幼兒園中班幼兒教育工作計劃3篇

幼兒園中班幼兒教育工作計劃3篇幼兒園中班幼兒訓練工作方案篇1

一、教給平安防護學問

一、選擇既能提高幼兒自我愛護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒熟悉交通標志，知道遵守交通規(guī)章等。

二、利用早談、晨間活動、集中訓練活動時間定時或隨機對幼兒進行平安訓練。利用圖片、或影視訓練，引導幼兒觀看圖片、觀看電視，了解平安信息，并引導幼兒敘述圖片或電視中看到的火災及發(fā)生為災的緣由。關心幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范力量，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

三、教給幼兒一些與平安有關的基本生活常識，知道哪些東西是危急的，會損害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒熟悉有關的平安標志和緊急狀況時撥打的救援電話。

四、通過圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型h1n1流感）的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n一、用物及交通平安方面的學問訓練，并做好記錄。如常常訓練幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。

五、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護力量。如：發(fā)生火災時應當如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

六、組織幼兒進行消防、防震自救演練，把握逃命自救技能。

二、把好一日活動平安關

一、準時排查幼兒活動環(huán)境的各種平安隱患。

二、堅持帶班時不讓幼兒離開老師的視線。

三、隨機制止幼兒的擔心全行為，如發(fā)覺幼兒玩銳器時準時制止。

三、家園協(xié)作

一、通過家長會、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長宣揚平安訓練的重要性，正確學問和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設平安的訓練和生活環(huán)境，使家長成為園外平安訓練的老師，負責實施家庭中的平安訓練，取得家園訓練的全都性，時刻做到：家園親密協(xié)作，為幼兒創(chuàng)設平安的訓練和生活環(huán)境。

二、發(fā)放致家長的一封信、簽訂平安責任狀。

三、嚴格執(zhí)行平安的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班老師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。

幼兒園中班幼兒訓練工作方案篇2

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)有30個孩子，男孩17個女孩13個，大部分小伴侶都是從小一班升上來的，這些孩子平均年齡在4歲左右，他們通過一年小班生活后，生活自理力量，語言交往力量，及其他力量都有了肯定的基礎，我們班孩子共性差異很大，有開朗外向和內向之分。有些孩子表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、害怕、受挫力量差，這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關系。我們班的家長，有農(nóng)夫、個體戶、學問分子，從平常的言談中發(fā)覺對孩子的期望很高，為了滿意家長合理的愿望，我們將實行以下措施來訓練引導我們的孩子。

二、詳細工作措施

（一）、平安方面：

a、在幼兒園我們把平安工作放在首位，時刻留意孩子的平安，對存在的平安隱患，我們準時賜予恰當?shù)奶幚恚龑в柧毢⒆?，培育他們?平安意識。平常教幼兒不玩危急的嬉戲，不去危急的地方，不跟生疏人走，出去玩時不要離開成人的視線，不任憑摸危急物品，懂得家居平安，懂得交通平安，并且要求家長協(xié)作引導我們的工作。

b、在幼兒園教小伴侶玩大型玩具及機械訓練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平常外出活動時教小伴侶有良好的秩序，懂得排隊，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小伴侶上廁所時不行以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避開人多擁擠消失平安事故。

（二）、保育方面：

1、教室衛(wèi)生

（1）、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進行清洗消毒

（2）、每天對班級進行消毒

（3）、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風，干凈，給孩子營造舒適的環(huán)境。

（4）、每星期將幼兒的被子，枕頭進行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。

（5）、每星期將小伴侶玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑兩次。

2、幼兒個人衛(wèi)生

（1）、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流淌水洗手

（2）、讓小伴侶養(yǎng)成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會使用自己的口杯，毛巾。

（3）、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習慣。學會飯后清理桌面的污物，會整理桌椅。

（4）、教小伴侶飯后不做激烈運動，會將凳子搬到指定的地點坐好看書。

（5）、教小伴侶每星期剪指甲一次。

（6）、教小伴侶勤洗澡，洗頭。

（7）、教小伴侶自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。

3、幼兒日常護理

（1）、多帶小伴侶到戶外熬煉身體，做好冬季防寒工作。

（2）、明天親密觀看每位幼兒的精神狀態(tài)。

（3）、每天給幼兒飲3—5次水。

（4）、留意依據(jù)天氣變化，準時給幼兒增減衣服。

三、教學工作領域目標

（一）、健康方面：訓練幼兒在集體生活中心情安定，開心，衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理力量，知道必要的平安學問，保健常識，學習愛護自己，喜愛參與體育活動，動作協(xié)調敏捷。

（二）、語言方面：引導幼兒愿意與人交談，講話有禮貌，留意傾聽對方講話，能理解、運用日常用語，能請楚的說出自己想說的事。喜愛聽故事，看圖書，能聽懂和會說一般話。適當會說些英語。

（三）、社會方面：引導幼兒能主動地參加各種活動，有自信念，愿意與人交往學習互助合作和共享，有憐憫心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)章，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感和愛心。

（四）、科學方面：引導孩子對四周的事物現(xiàn)象感愛好，有奇怪???心和求知欲望，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_溝通，關懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

（五）、藝術方面：能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美，喜愛參與藝術活動，學會觀賞，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

（六）、識讀方面：學會觀賞、跟讀、閱讀、傾聽、愿意當眾講話，說話自然大方。能用簡潔的句子連貫的表述自己的想法，，疼惜書本，把握正確的閱讀方法和姿態(tài)。

（七）、數(shù)學方面：

1、學會1———20的順數(shù)和倒數(shù)，練習序數(shù)的概念，知會空間上、中、下的熟悉食物與空間的對應，學會大、中、小的比較，能結合外形和顏色特征，做對應計數(shù)練習。

1、對外形的連續(xù)性與構成和外形特征有肯定的推斷力量，知道點線，面的構成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與外形的聯(lián)想。

4、熟悉單位量詞一雙一對，熟悉集合的特性。

四、教學內容支配

執(zhí)行教辦統(tǒng)一教學方案。

五、環(huán)境方面：

1、創(chuàng)設公平，支持、鼓舞，有利于小伴侶與他人自由交往，滿意幼兒合作共享，互助以及向他人學習的需要。

2、創(chuàng)設環(huán)境應具有充分的玩具，材料、工具等，滿意幼兒進行不同領域活動的需要，能使幼兒自信，自由，開心地從事各種有益的活動。

3、各區(qū)域的教玩具要依據(jù)教學內容準時更換，及增加新的玩具。

六、班級管理方面

做到合作開心，分工合作要支配合理，做到每個月天一次班級會議，班級遇到的任何事情要大家都要相互通氣，班級的工作心情及培育孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。

七、家長工作方面

以敬重家長，提高老師服務意識為原則，加強與家長的溝通與溝通，努力做好以下工作：

1、主動與家長溝通溝通，以填寫記錄本的方式，家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式，利用家園聯(lián)系欄的方式，以及家長接送孩子時的交談，了解每位孩子的愛好、愛好、共性和行為習慣，便于更好的引導孩子滿意家長合理的需求。并向家長傳達育兒學問，提高家長的育兒觀念。

2、學期初開家長會，并且利用家長開放日等教研觀摩活動，讓家長對我們的訓練工作有所熟悉。

3、要發(fā)動家長整理廢物來園，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長培育孩子的環(huán)保意識，鼓舞家長樂觀參與親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用，提高家長的覺悟。

八、月工作支配

九月份工作支配：

1、迎接舊生，新生入園，做好心情穩(wěn)定工作，抓好一日常規(guī)訓練

2、制訂好新學期工作方案，編排新操

3、做好愛好班招生報名工作，確定名額

4、家訪，開家長會，選定家委會代表

5、慶祝老師節(jié)主題教學

6、期初幼兒身高，體重測量評價

7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動

8、籌備好第三屆幼兒自理力量服務競賽活動

十月份工作支配：

1、開展重陽節(jié)敬老活動，組織幼兒秋游

2、進行家長開放日教學觀摩活動

3、家長課程

十一月份工作支配：

1、老師公開課觀摩活動

2、班級環(huán)境布置創(chuàng)設

3、早操競賽

4、舉辦園報，家教專刊

十二月份工作支配；

1、加強自身技能，技巧鞏固。

2、開展幼兒自理力量服務競賽

3、做好迎接評估工作

1月份工作支配：

1、寫好各項工作總結

2、迎接領導們對工作的考核

3、做好學期收尾工作

但愿我們的孩子在這個學期內有所進步，愿他們能健康歡樂的成長。

幼兒園中班幼兒訓練工作方案篇3

一．指導思想：

本學期將以《幼兒園訓練指導綱要》為依據(jù),依據(jù)園方案為精神，結合本班幼兒的實際狀況、年齡特點以培育幼兒健康活潑、開心合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色，與幼兒共同體驗歡樂，體驗勝利，讓歡樂始終伴隨著孩子們的成長！

二．班級狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒36人，男孩1人，女孩1人。經(jīng)過中班上學期的學習和熬煉，每名幼兒都有了肯定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高興奮興地上幼兒園了，有整個班級有著良好的精神面貌，學習愛好和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒也還學習愛好有待提高，關懷他人不夠等缺點

身體進展方面：通過與幼兒接觸以及向原班老師了解，幼兒喜愛體育活動，參加樂觀性高，活動量大，個別男孩動作敏捷。但在行為習慣、規(guī)章意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細致培育；部分幼兒有吃手的不良習慣；不能收放書包等。小肌肉：幼兒喜愛使用剪刀。其中優(yōu)占%、良占%、一般占%。

認知方面：幼兒一般話進步很大，數(shù)概念有提高。部分幼兒喜愛繪畫、愿意參與手工制作活動；有看書的愛好；部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。男孩喜愛昆蟲類自然現(xiàn)象，喜愛觀看操作。其中優(yōu)占%，良占%，一般占%。

社會性進展方面：大部分

幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜愛與班上老師交伴侶。同時也存在著規(guī)章意識不足。通過觀看發(fā)覺有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各項常規(guī)不太好，本學期將加強幼兒集體榮譽感的培育。對個別幼兒實行針對性重點培育。其中優(yōu)占%，良占%，一般占%。

三．班級工作目標：

1．營造良好的心理環(huán)境，鼓舞、正面訓練為主。形成良性循環(huán)，增加幼兒自信念，培育其制造力量。

2．開展主題探究活動，從幼兒愛好入手，預設和生成相結合，小組教學和個別訓練相結合，讓老師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。

3．爭創(chuàng)班級美術特色，發(fā)揮老師“美工”方面的特長，在日常生活中培育幼兒對美術的愛好，在操作中培育創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長。

4．開展音樂、舞蹈教學活動，培育幼兒愛好。讓幼兒在音樂活動中感受美，表現(xiàn)美。熬煉幼兒大膽、自信、擅長表現(xiàn)自我。

5．取得家長信任、支持，建立良好關系，共同培育孩子。

6．協(xié)作本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。細心照料體弱多病幼兒，力爭出勤率達85%以上。

7、日常工作中多觀看，準時找出擔心全因素，避開事故的發(fā)生。

四．班級工作內容：

（一）環(huán)境創(chuàng)設：

1、創(chuàng)建“祥和的班級”。建立良好的師生關系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。

2、我們認為每一個孩子就象我們心中的小太陽，是祖國的花朵、將來的盼望。為了孩子們健康歡樂的成長，我們和家長共同努力，使每一個孩子成長為真正的“太陽”。

2、圍繞班名“小太陽”創(chuàng)設班級環(huán)境：“小太陽網(wǎng)站”、“健康太陽”……

2、依據(jù)主題探究

活動與幼兒一起創(chuàng)設“共享園”心情區(qū)，體驗集體共享的愉悅；設“自由墻”，，給幼兒發(fā)揮想像力、制造力的空間。

3、活動區(qū)：主要依據(jù)中班孩子特點，添加相應材料。增設動手操作區(qū)材料：‘扣扭扣、看誰夾的多、系蝴蝶節(jié)、剪紙巧巧手…’；豐富數(shù)學區(qū)：‘牌類嬉戲、米字棋’，增設科學區(qū)，讓孩子在動手制作中動腦，探究，使其從小愛科學。

（二）家長工作：

1、有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題探究活動”，說明我們的觀點、做法及建議。懇切邀家長參加、協(xié)作。更深化地了解幼兒園、老師、孩子進展狀況。

2、辦好每一期“太陽網(wǎng)站”，與家長加強互動，虛心聽取家長的建議。

3、老師在“家長之窗”、體育區(qū)、結構區(qū)、觀看記錄本、聯(lián)系本上準時記錄孩子的點滴進步、小小創(chuàng)造……向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，加強互動，取得家長的親密協(xié)作。

4、對生病幼兒能準時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照看。

5、多種形式與家長溝通，準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，取得家長的親密協(xié)作。重點班車幼兒。

6、針對孩子不同性格﹑特點﹑特長，有目的有方案進行多種形式家訪。

起到更好的作用。

7、請家長關心收集廢舊物品﹑材料，豐富活動區(qū)。

（三）班級管理目標：

（1）、1、全班老師團結全都，合理分工，相互提示，搞好班內各項工作。

2、每月召開2-3次班務會，平常對班上事宜準時進行協(xié)商爭論，仔細處理班上事宜。

3、帶班時間遵守各自崗位職責，做好交接班各種手續(xù)。

4、加強班級財產(chǎn)管理，作到心中有數(shù)，并準時清理上報。

5、爭創(chuàng)班級美術特色，學習水墨畫，讓幼兒把握一些粗淺的作畫方法。在音樂節(jié)奏、嬉戲中培育幼兒對音樂的愛好。

5、愛惜幼兒園財產(chǎn)，做到節(jié)省，利廢利舊。

6、加強一日生活的各項常規(guī)要求，促使

幼兒形成自律，逐步培育幼兒活潑、自信、探究、創(chuàng)新。

（2）、生活衛(wèi)生保健：

1、仔細搞好班級衛(wèi)生，定期日常消毒、清洗工作。

2、激發(fā)幼兒食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好；提示多喝水；保證充分的睡眠；準時擦汗，照看好體弱幼兒。

3、加強衛(wèi)生保健和體育熬煉工作，增加幼兒身體素養(yǎng)。

4、管理幼兒藥品，準時精確?????指導幼兒用藥。

五．每月詳細支配