幼兒園大班四月份工作計劃

幼兒園大班四月份工作計劃幼兒園大班四月份工作方案1

依據(jù)三月份的教學(xué)狀況，四月的大班教學(xué)方案如下：

一、行政事務(wù)

1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項預(yù)備工作。

2、協(xié)作中心做好20xx年訓(xùn)練事業(yè)單位嘉獎性績效工資安排發(fā)放工作。

3、各級骨干老師預(yù)備學(xué)年度考核工作。

4、統(tǒng)計好3月份老師出勤狀況，做好3月份各類考核工作。

5、召開家委會、膳委會會議。

二、訓(xùn)練教學(xué)

1、園本課程培訓(xùn)。

2、參與市學(xué)科帶頭人教學(xué)展現(xiàn)活動。

3、參與市級電子白板教學(xué)評比。

5、xx幼兒園之星評比。

6、社團與工作室活動：領(lǐng)域研討。

7、組織幼兒外出春游。

8、幼兒園三大類嬉戲展現(xiàn)活動。

三、平安保健

1、加強對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴格人員進出手續(xù)，確保校內(nèi)平安。

3、加強對保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。

4、加強物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康。

幼兒園大班四月份工作方案2

本月的大班工作方案：

一、主題實施

主題一：《從頭到腳》，對于自己的身體，幼兒始終布滿熟悉的愛好。為此，內(nèi)隱的骨胳、體內(nèi)臟器以直觀的方式奇妙地外顯出來；關(guān)節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能，在好玩的嬉戲中實現(xiàn)了情景化的展現(xiàn)；合理的養(yǎng)分需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮亮對比中，明白了其中的道理。

主題二：《動感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員，一開場就揭示了運動的要素：狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場的是下落運動、推拉運動、振動現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動、滑動、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動中，讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著愛好，探究著運動和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在引人入勝的三周活動中，幼兒自然而然地對各種各樣的運動現(xiàn)象發(fā)生著愛好，探究著運動和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。

二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動

1、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色嬉戲“甜甜小醫(yī)院”，幼兒能更好結(jié)合主題進行活動。

2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，勤剪指甲，每天帶手帕來園。

3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進餐，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。

4、熟悉各種各樣的輪子，了解各種輪子的不同作用。

三、家長工作

1、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題：如我們的心臟有多大，牙齒是怎樣更換的，成人的皮膚和孩子的是否一樣，如何愛護我們的身體等，滿意孩子的求知欲望。

2、家長與孩子一同收集各種與活動相關(guān)的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。

3、親子嬉戲：全家拋球樂。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上，用手拎起襯衫兩端，使襯衫變成大圍兜。父母站在高處，向幼兒拋球，幼兒拉開襯衫設(shè)法接住拋來的球。

4、父母條件允許的話伴隨孩子穿上溜冰鞋，體驗滑行和輪子滾動的感覺。

幼兒園大班四月份工作方案3

依據(jù)三月份的教學(xué)狀況，四月的大班教學(xué)方案如下：

一、四月主題

春天來了。

二、主題目標

1、在老師的引導(dǎo)下關(guān)注四周自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。

2、親近大自然感受春天的漂亮，學(xué)習(xí)用自己喜愛的方式表達自己對春天的感受。

三、課程內(nèi)容

1、《天氣溫和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找伴侶》。

3、《春天到了，種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真歡樂》。

4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

四、家長工作

1、請家長帶幼兒去春游，引導(dǎo)幼兒觀看春天植物的變化，鼓舞幼兒提出問題。家長要急躁作回答，與幼兒交談，引導(dǎo)幼兒用簡潔的語言描述春天的景象。

2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀看種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

五、區(qū)域滲透

1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。

3、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。

4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用

幼兒園大班四月份工作方案4

本月的大班工作方案：

一、月重點

1、關(guān)心幼兒了解文具的種類，簡潔結(jié)構(gòu)與用途，培育幼兒正確的閱讀和書寫姿態(tài)。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀看記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動的愛好，并對植物生長過程有探究的欲望。

3、關(guān)心幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

二、區(qū)域活動建設(shè)

1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓舞幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

三、生活活動

1、留意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿態(tài)，保持良好的坐姿和站姿。

2、組織春游活動。

四、家園共育

1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

五、第一周周重點

1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美，意境美，鼓舞幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行制造性的敘述。

2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

3、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天來了》。

4、科學(xué)活動《春天的.日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的伴侶》。

六、其次周周重點

1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的寵愛。

2、國畫、電腦語言活動《春天的隱秘》科學(xué)活動《植物怎樣汲取養(yǎng)分》蒙氏活動。

3、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

4、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿態(tài)正確》社會活動《我會支配自己的一天》。

5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

七、第三周周重點

1、關(guān)心幼兒初步了解學(xué)校生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己立刻要上學(xué)校了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。

2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

3、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

4、科學(xué)活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀學(xué)?！?。

5、英語科學(xué)活動《美麗的書包》藝術(shù)活動。

6、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認讀藝術(shù)活動《種葵花》。

八、第四周周重點

1、組織春游。

2、能用語言表達自己上學(xué)校的驕傲感。

3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

4、琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我的小書包

幼兒園大班四月份工作方案5

主題名稱：大自然的語言從頭到腳

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀看后記錄。

2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀看，并作記錄。

3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清楚地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成緣由。

4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒嬉戲。

二、家園共育：

1、將主題的意圖告知家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀看一些現(xiàn)象。如水蒸氣、早晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，仿照表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易把握的部分，如天氣狀況、氣溫凹凸。

4、請家長供應(yīng)有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

三、教學(xué)目標：

1、理解故事中小水滴旅行的緣由及過程，對小水滴的變化過程感愛好。

2、熟識歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達對小雨的寵愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，進展身體的敏捷性、協(xié)調(diào)性，有合作意識，體驗集體活動的歡樂。

3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

4、練習(xí)聽信號變換方向運動，提高動作反應(yīng)力量，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進一步熟識身體各部位的名稱，嘗試掌握身體部位，進展平衡力量和掌握力量。

5、初步了解風(fēng)，體驗與風(fēng)嬉戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能依據(jù)自己的感受辨別風(fēng)力大小。

6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

7、發(fā)覺物體的對稱性，依據(jù)供應(yīng)的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

8、能辨別平安與擔(dān)心全的事，學(xué)會自我愛護，了解合理的飲食養(yǎng)分結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計養(yǎng)分食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想、支配健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。

9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確推斷身體器官的單、雙數(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容：

第一周：

1、小水滴旅行

2、小水滴和太陽

3、種子排隊經(jīng)典哦

4、太陽，您真勤勞

5、太陽下的故事

6、大風(fēng)車

其