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文檔簡介

余慶縣洞水小學(xué)守童心錄

9.5

代義均

談話內(nèi)容

1詢問孩子家庭狀況家里誰照顧你?身邊的親友對(duì)你是否關(guān)心?村里的村干部有沒有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助?2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況:父母與你分別了多少時(shí)間?他們?cè)谀膬捍蚬??父母?jīng)常寄錢回家嗎?一般寄多少?你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎?放假有沒有去父母打工的地方?或者父母多久回來一次?3、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況誰輔導(dǎo)看作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒有課外書,業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。

溝通師生聯(lián)系,增進(jìn)了孩子與教師師感情,更好地促進(jìn)孩子的健康成長。

余慶縣洞水小學(xué)守童心錄

9.5

曾彥

談話內(nèi)容

1詢問孩子家庭狀況在家里誰照顧你?身邊的親友對(duì)你是否關(guān)心?村里的村干部有沒有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助?2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況:父母與你分別了多少時(shí)間?他們?cè)谀膬捍蚬??父母?jīng)常寄錢回家嗎?一般寄多少?你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎?放假有沒有去父母打工的地方?或者父母多久回來一次?3詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況有誰輔導(dǎo)看作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒有課外書,業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。

溝通師生聯(lián)系,增進(jìn)了孩子與教師師感情,更好地促進(jìn)孩子的健康成長。

余慶縣洞水小學(xué)守童心錄

9.14

代續(xù)琰

談話內(nèi)容

1詢問孩子家庭狀況在家里誰照顧你?身邊的親友對(duì)你是否關(guān)心?村里的村干部有沒有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助?2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況:父母與你分別了多少時(shí)間?他們?cè)谀膬捍蚬ぃ扛改附?jīng)常寄錢回家嗎?一般寄多少?你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎?放假有沒有去父母打工的地方?或者父母多久回來一次?3詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況有誰輔導(dǎo)看作業(yè),遇到困難怎么辦。有沒有課外書,業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。

通過家訪,發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候,由于缺乏父母的有效監(jiān)管,農(nóng)村的留守兒童的安全常常處在失管

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