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第頁共頁關(guān)于環(huán)保的演講稿模板集合8篇關(guān)于環(huán)保的演講稿模板集合8篇環(huán)保的演講稿篇1美妙的事物總是令人迷戀,我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經(jīng)歷過“草樹蔥密的西雙版納”;更沒有領(lǐng)略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲,讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚子江的浩浩蕩蕩,氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山,給了我們太多眷戀,因為美的環(huán)境讓我們自豪和幸福。人類自誕生起,一切衣食往行及消費,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的根本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在獲得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和消費活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。保護環(huán)境,人人有責(zé),但我們?nèi)缃襁€只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的奉獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注!當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢!我們應(yīng)該通過共同的營造,創(chuàng)造一個干凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,假設(shè)你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從如今開始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)境保護中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個人的熱情,讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。環(huán)保的演講稿篇2一堆散裝糖和一袋整糖你想買哪個?有人認為都是一樣的東西,都是一樣的;有的人會根據(jù)價格來選擇,比較廉價。其實想買很多的話,散裝會貴很多。額外的錢去了哪里?大部分都在包裝上。超市里有很多包裝精巧的食品和器皿,往往比簡單包裝的產(chǎn)品貴很多,這些廢棄的包裝占了很大一部分垃圾。一件普通毛衣和一件羊絨衫,你想買哪一件?有人說綠色是自然的,他們選擇后者是為了比較虛榮。但不知道這樣會給生態(tài)帶來多大的危害。山羊養(yǎng)殖正在蓬勃開展,許多山羊?qū)χ脖坏钠茐氖侨绱梭@人,以致于草原退化,土地荒漠化。因此,綠色消費不是天然的,而是對人體有益的。它的消費目的是保護和造福生態(tài),是完美的消費,而不是對人體有益但對環(huán)境和資造成損失的消費。中國是一個資豐富的大國,也是世界上人口最多的國家。假設(shè)我們不保護和珍惜資,維護生態(tài),將會造成不可估量的損失。我們每天都要過著繁忙的綠色生活。你以為自己沒時間管環(huán)保,卻不知道即使在消費上,也能為地球母親減輕負擔(dān)。作為一個孩子,你也會幸福。買菜的時候,不要被鮮艷不必要的包裝所迷惑。當(dāng)你準備買一次性用品的時候,你有沒有想過為什么要買方便?假設(shè)是這樣,你自己就知道怎么做了。這種消費方式是以地球為根底的。我們生活在地球上,她受了太多的傷。不管什么情況,只要是出于好心,她都能補上一個小傷口。綠色消費是一種方式,是地球上每個人的義務(wù)。綠色消費,你行動了嗎?環(huán)保的演講稿篇321世紀可謂是挑戰(zhàn)與機遇同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美妙憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù),颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因此造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年到達1億人。環(huán)保的演講稿篇4從前,天空是藍色的;從前,河水清澈;從前,地球母親安康快樂。但是如今,天很重,河是一個彩色的“大雜燴”。我們唯一的地球母親早已不堪重負。我們有沒有想過過去活力勃勃的.綠色風(fēng)景去了哪里?而這個“恐懼”的場景是從哪里來的呢?捫心自問,作為一個整天呼吁“拯救我們唯一的家園”的地球人,我們?yōu)榈厍蜃隽硕嗌??地球環(huán)境的惡化導(dǎo)致資的日益破壞。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動。面對環(huán)境和資的嚴峻挑戰(zhàn),綠色消費,我們有沒有行動?你做了什么?這個值得深思。其實也沒那么難做。綠色消費就在我們身邊。雖然大多數(shù)人都有綠色消費的意識,但并沒有真正轉(zhuǎn)化為綠色消費。比方吃飯的時候,你還是習(xí)慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒;去超市買日用品,根本上不需要一個可重復(fù)使用的購物袋,更喜歡塑料馬甲袋;扔垃圾的時候明明有一個垃圾桶可以回收,不可回收,但還是沒有讓兩類垃圾“分開”;當(dāng)你看到裝飾復(fù)雜的精致商品時,你的眼睛會發(fā)光,不管它給環(huán)境造成多大的負擔(dān)和損失;有經(jīng)濟才能,就算想低碳出行,還是選擇私家車。綠色消費要立竿見影,以身作那么,真正把環(huán)保放在首位。但是從目前的情況來看,我們心目中綠色消費的普遍意識并不高,根本停留在消費綠色產(chǎn)品的層面。大多數(shù)人認為綠色產(chǎn)品安康、節(jié)能、無污染,所以我們中更少有人自己理論綠色消費。在消費生活高度開展的今天,綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等。已經(jīng)逐漸融入我們的日常生活。但是,你有沒有想過,在“綠色”的旗幟下,你對這些產(chǎn)品理解多少,使用多少?品味綠色食品不僅有益于人的安康,而且零污染、零添加。為什么不可以?穿綠色的衣服,舒適柔軟,使用天然材料,對環(huán)境有益;使用綠色建材,使用工業(yè)或城市固體廢棄物產(chǎn)生的無毒無害建材,充分發(fā)揮清潔能的再利用,效益可想而知;面對日益嚴重的氣候變暖和臭氧層破壞,無氟冰箱、凈水器、環(huán)保洗衣機逐漸出如今我們的視線中,不僅方便了我們的生活,還為地球提供了利益……我們對這些理解多少?換句話說,我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質(zhì)量帶來的改善,而完全忽略了對環(huán)境的有益影響?我們有沒有想過,沒有自己的綠色消費,再環(huán)保的產(chǎn)品,也會變成吞噬環(huán)境的“惡魔”。因此,綠色消費是保護我們唯一家園的最重要的事情。曾幾何時,無數(shù)次在夢里,勾勒出地球被污染前的生態(tài)美景;從前,站在污染嚴重的土地上,夢想著虛構(gòu)的充滿綠色的世界;曾幾何時,綠色的風(fēng)景在我們眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,而綠色的消費就像過去的云…不要太在意,等等。卷起袖子,花綠綠。我從如今開始。也許,一個人的力量太薄弱,但總有一天會有人行動。這也是重塑綠色景觀的一天。環(huán)保的演講稿篇5老師們、同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。曾記得在我幼兒時,媽媽給我描繪過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉。如今,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去,享受這美妙光陰??珊镁安婚L,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明,不保護環(huán)境造成的。假設(shè)人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來保護我們的地球媽媽就不會造成這樣。再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點不好意思,故作沒事似的說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。你們看,就是因為雙方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活潑在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領(lǐng)巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說?!凹僭O(shè)每個人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“如今科學(xué)那么興隆,有掃路車,怕什么?”妹妹振振有詞地說?!芭碌厍蚪o我們報應(yīng)!你看,去年鬧‘禽流感’、xx年年鬧‘非典’,這都是地球給我們的報應(yīng)……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿?!睆拇耍妹貌粌H自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是??!從小事做起,保護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不??!同學(xué)們,行動起來吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍,水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!讓地球媽媽更美麗!環(huán)保的演講稿篇6熱播節(jié)目《快樂大本營》完畢后,我意識到我應(yīng)該想想我的演講稿了。周末都快完畢了,我的紙還是空白的呢。不過提起環(huán)保二字,我的腦子更是一片空白。畢竟都是他認得我,我不認得他的家伙。終究,環(huán)保是什么呢?大家好!我是來自初一年級c202304班的煌。下面請聽我的演講《環(huán)保,是一種態(tài)度》俗話說的好:百度一下,你就知道。百度百科是這樣對環(huán)保一詞作出解釋的:環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)開展而采取的各種行動的總稱。那么,環(huán)保到底需要一種怎樣的態(tài)度呢?常言道:人對事物的感慨,往往來自于他的生活環(huán)境。確實,對于我這個每天中午都需要處理同學(xué)們剩飯的班干部而言,環(huán)保需要一種懂得節(jié)約的態(tài)度。每天中午,我都要把剩飯剩菜送到食堂。當(dāng)我看到一捅捅飯菜沒怎么翻動就被倒掉時;當(dāng)我看到一摞摞的飯碗上三分之二的剩飯時;當(dāng)我看到走廊上一點點零零星星掉落的食物時;當(dāng)我把每一碗剩下的食物倒進桶子里時;我不免要想起,是誰在排隊時爭先恐后的要求菜多;又是誰在悶熱的廚房里切菜、洗菜、烹飪,忙活一上午的功夫;又還有誰想到,那常年勞作的粗手,那汗水灌溉的農(nóng)田,那日當(dāng)午下,是誰在——鋤禾。看過一個證券公司的廣告:一個正在買菜的老奶奶在付錢時突然掉了錢,焦急萬分,在攤子上四處尋找。好心的老板幫老奶奶找到后,心里一陣失落:“原來是一塊錢啊。”為了不掃老奶奶的興,老板接著鼓勵道:“拿去坐公交?!崩夏棠绦χ概赃叺膶O子:“給他上大學(xué)!”我想,十多年之后,當(dāng)那個孫子真正邁入大學(xué)校園時一定不會忘記,正是因為他奶奶節(jié)約了許許多多這樣的一塊錢,他才可以上大學(xué)!金錢是一種資,飯菜又怎么不是呢?只有節(jié)約每一點資,才能使我們的生活富足安康。當(dāng)然,環(huán)保還需要保護環(huán)境,從我做起的態(tài)度。一個班干部,跪在走廊上,不是受罰,而是擦地。地板上黑乎乎的印子伴隨著黑水流過,粘的緊緊地口香糖廢了九牛二虎之力才沖刷掉。這個情景真實的發(fā)生在開慧樓二樓四班門前的走廊上,那個可憐兮兮的班干部正是本人。在我做衛(wèi)生的那一周里,我真想說三個字:好心酸!每天中午光是清楚教室和走廊的垃圾就得耗上整個自由時間,我曾經(jīng)覺得搞衛(wèi)生沒什么難的,真想說一句:理想很飽滿,現(xiàn)實很骨感。教室和走廊整不整潔于同學(xué)們是否有一種懂得保護環(huán)境,人人有責(zé)的態(tài)度。記得這個學(xué)期,我們班有幸可以請到學(xué)校唐書記唐素娥老師來代課數(shù)學(xué)。一次,我在樓梯口遇到她,我問了聲老師好之后,她微笑著點頭,然后蹲下身子拾著什么,我仔細一看才發(fā)現(xiàn),她正在撿起階梯角落處一點細微的零碎紙屑,那紙屑極其渺小。我被這個清晨間的畫面震撼住了!如此細小的一點瑕疵,是誰都難以注意得到的啊!假設(shè)是每個同學(xué)都有這般精神,即使不做衛(wèi)生,也一樣美觀整潔吧。正所謂典范的力量無窮大。20xx年您討論的最熾熱的無非就是,誰誰誰是某某學(xué)校的男神,誰誰誰又是某某學(xué)校的,而每個人自己心中也都渴望獲得這樣一份殊榮。男神和的衡量標準無非就是長相、身高、氣質(zhì)等外在條件。我想,是不是應(yīng)該再加一點環(huán)保因素呢?男神們,保護校園的環(huán)境不是比賣萌穿衣潮流更加帥氣嗎?們,領(lǐng)導(dǎo)你的粉絲們?nèi)ケWo環(huán)境,不是比美圖自拍更加楚楚動人嗎?“神”是領(lǐng)導(dǎo)級別的人物,是人們的信仰,保護環(huán)境,更需要典范的帶動力量!撿起一點垃圾,拾起一點榮耀;節(jié)約一口飯菜,樹立一種風(fēng)氣;保護一方環(huán)境,履行一份責(zé)任。環(huán)保是一種態(tài)度,保護環(huán)境,就看,你的態(tài)度。環(huán)保的演講稿篇7同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極理論低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。一、為新書穿上環(huán)保的新衣新學(xué)期來了,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會自己包,鍛煉動手才能。二、把沒有用完的本子整合起來新學(xué)期,新氣象,每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示,消費一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。三、讓小手帕成為校園時尚曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念,回絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當(dāng)時

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