創(chuàng)造美的紋理教案完整版

創(chuàng)造美的紋理教案計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.知1.知識(shí)與技能：體驗(yàn)、感受自然紋理的美，并能夠用簡(jiǎn)潔的話說出不同紋理效果帶給自己的獨(dú)特感受，學(xué)會(huì)用不同方法表現(xiàn)紋理。2.過程與方法：通過欣賞，了解紋理的制作方法，能夠用生活中的物品拓印或人工的方法創(chuàng)造、表現(xiàn)不同的紋理，并能充分利用這些紋理創(chuàng)作一件美術(shù)作品。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解繪畫形式的多樣性。在體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣中獲得視覺和觸覺的獨(dú)特感受，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、感知能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的美術(shù)語(yǔ)言，提高學(xué)生的美能力。重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生找出身邊各種事物中存在的紋理，并說出不同紋理給自己的感受。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生大膽、自由的用不同方法表現(xiàn)不同的美麗紋樣，表達(dá)自己的感受。更重要的是引導(dǎo)學(xué)點(diǎn)有針對(duì)性的創(chuàng)作作品，使之達(dá)到和諧和完善。課前準(zhǔn)備：(學(xué)生)具有各種不同紋理的材料、水粉顏料和各種工具材料。(教師)不同的制作工具、范作、課件等。師：師：(展示雙手)同學(xué)們你們看，這是一雙極其普通的手，請(qǐng)瞪大你們的眼睛仔細(xì)觀察這雙平凡的手示范拓印師：這是毛筆，這是顏料(展示給學(xué)生看)我用毛筆沾上顏料將顏料均勻的刷在掌心上，保證每個(gè)地方都涂到涂均勻。將涂了顏料的掌心輕輕的按壓在紙上進(jìn)行拓印，打開的一瞬間你們?cè)诩埳夏芸吹绞裁醋屑?xì)看還能看到什么生：能看到一個(gè)手掌印，還能看到掌紋和指紋。師：你們觀察的真仔細(xì)，在美術(shù)的語(yǔ)言中我們把這種物體表面的紋路稱為紋理(板貼課題紋理)生：樹葉、樹皮等植物上也有這樣的紋理。師：其實(shí)只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣紋理的存在。你們想不想像老師一樣用拓印(板書：印)的方法把生活中的紋理畫下來？拓印之前老師有幾個(gè)要點(diǎn)想提醒大家，第一：顏料不要涂得太厚要刷均勻。第二：拓印的時(shí)候要輕輕按壓。第三：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的作品請(qǐng)小組長(zhǎng)張貼到黑板上。聽清楚要求的小組可以從小組的紙袋里拿出材料進(jìn)行拓印了。(PPT播放音樂，學(xué)生創(chuàng)作教師張貼小組合作完成的拓印作品。)生：這些紋理都不一樣。(二)感受紋理的造型美、色彩美。師：不同的紋理會(huì)帶給我們什么樣的視覺感受呢？讓我們一起走進(jìn)大自然去感受下大自然中的美妙師：不同的紋理會(huì)帶給我們什么樣的視覺感受呢？讓我們一起走進(jìn)大自然去感受下大自然中的美妙紋 生：①夜空中星星點(diǎn)點(diǎn)的紋理②蝴蝶翅膀上的美麗紋理③梯田彎彎曲曲的田埂組成的紋理④還有各種動(dòng)植物身上的斑紋。師：這些紋理可真美啊~你們覺得紋理美不美沒在哪里生：顏色很美(色彩美)。師：我也覺這些紋理的色彩很美，你說出了老師的心聲。(板書：色彩美)師：(PPT播放去掉色彩的紋理)這樣的紋理你們還覺得美嗎？生：美生：形狀造型美師：失去色彩的紋理依然很美，美在它們的形態(tài)，美在它們的造型上。(板書：造型美)師：這些紋理你比較喜歡哪一張它的紋理有什么特點(diǎn)這樣的紋理給你怎樣的感受生：①梯田的紋理是一些彎彎曲曲的線組成，這樣的紋理給我們一種柔和的流動(dòng)的美感。②星空的紋理是由各種各樣的點(diǎn)組成的，這樣的紋理給我們一種神秘的夢(mèng)幻的美感。③樹皮的紋理很粗糙不規(guī)則的，這樣的紋理給我們一種古老的滄桑的美感。④向日葵的紋理排列的整齊有序，這樣的紋理給我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、整潔的美感?三)學(xué)習(xí)創(chuàng)造紋理的方法1、認(rèn)識(shí)波洛克，探索波洛克繪畫的方法。師：師：大自然中的紋理如此美麗動(dòng)人，它們以或亙古或神秘或華麗或絢爛的方式流傳在這世間，迷醉了我迷醉了你們也迷醉了繪畫大師波洛克(PPT出示波洛克的照片)這就是大師波洛克他從大自然的紋理中汲取靈感采用獨(dú)特的方式將這些美麗的紋理畫了下來。(PPT出示波洛克繪畫作品)你們看，波洛克創(chuàng)造的紋理很特別吧，讓我們來猜猜他是怎么畫出來的？、甩)師：這樣有趣的方法我也想試一試。(教師在投影儀下示范滴、灑、甩的方法)師：用毛筆沾滿顏料，并讓顏料在空中自由落體形成滴，抖動(dòng)毛筆讓顏料灑滿紙面，輕輕揮動(dòng)手臂形成方向性的甩的痕跡(注意甩的時(shí)候幅度不要太大，以免甩到別人身上去)。重復(fù)以上動(dòng)作就可以創(chuàng)造一張美麗的紋理啦。(投影儀展示最終效果)你們學(xué)會(huì)了嗎？師：聰明的你還能想出其他的方法來創(chuàng)造紋理嗎生：印、淋、噴、點(diǎn)、刷等方法。師：讓我們趕緊用學(xué)到的方法去創(chuàng)造一張美麗的紋理吧(板貼課題創(chuàng)造美的，將課題補(bǔ)充完整)(PPT音樂播放，將學(xué)生作品板貼到黑板上)師：看到大家的作品我想說，其實(shí)你們就是創(chuàng)造紋理的大師，只要做生活的有心人就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在，美就在我們的身邊。藝術(shù)來源于生活又高于生活，用我們今天創(chuàng)造的這些美麗紋理還可以設(shè)計(jì)成服裝、禮品包裝等給我