版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁關(guān)于開學(xué)小學(xué)三年級作文七篇關(guān)于開學(xué)小學(xué)三年級作文七篇開學(xué)小學(xué)三年級作文篇1一個暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,又到了我們開學(xué)的時間了,在這里我只想說七個字:時間過的真快呀!今天早晨,我睜開那朦朧的一雙小眼,起床,吃過熱熱的早飯,背著書包上學(xué)去了,開學(xué)第一天作文。一路上,我看見鳥兒在天邊飛過,我看見大霧漸漸散去,看見……到了學(xué)校,我看見學(xué)校門開著,我便走進去。到了第四層樓,我看見班上的人才來了兩個,我走過去,站在樓道上,看見下面的人有的在玩,有的在小跑,還有的在報名……突然我想到了三年級的林教師,到四年級我還真有點思念她的感覺,可偏偏這時,丁飛在大叫,搗亂了我的思念的念頭。一會兒,人來了很多,我跟馬小跳一樣,馬小跳是因為夏林果沒來上學(xué)才擔(dān)憂,我是因為黃欣怡今天一直沒來,才覺的非常擔(dān)憂。又過了一會兒,門開了,我們?nèi)窟M去,哎呀呀!桌子太臟了,像撲上一層灰沙樣,手指一摸,可能都有一萬只肉眼看不見的細菌。我們找好了組,就“對癥下站”了,幾個有帶抹布的同學(xué),都獻出愛心將抹布弄濕,把沒個撲上灰沙的桌子全部擦過去,包括凳子椅子都全部擦過去,讓大家舒舒適服的坐上去。讓班級里玩了一陣子,數(shù)學(xué)教師命令我、黃雪琳、吳雙和陳詩去四年三班抱書還說有十五種書每種都要抱四十一本。過了一會兒,我們四個人滿頭是汗,總算十五本數(shù)好了,我們四人一人抱一點,太重的就分兩三次來搬,我剛把書抱上去,教室里就叫起一片:“來書了!”接著一團人全部圍上來,沖到下面拿書,我們?nèi)荒小参?、黃雪琳、吳雙、陳詩〕都沒地位了。書抱來了,教師一本本的發(fā)下去,我一發(fā)到就翻開語文書,看看里面的內(nèi)容如何,結(jié)果全是長篇大作。吳教師說明天正式上課,所以要交書費八十元。下午,我單獨一人走去學(xué)校,恨不得我在這個地方就能見到林教師。到了學(xué)校,我覺的好似都和同學(xué)相處很長時間了,我歸到座位,葉斯偉跟我說:“聽說你在暑假寫了小說?”我一本正經(jīng)的說:“是呀,有什么問題嗎?”“那你能不能帶來給我看一下?”“可以,先等我的小說修改一下就給你,我寫了兩篇小說一篇文章是《魔幻劍之傳奇小說》一篇是《星際飛車王》……”“那里面的劇情是如何的?”我已經(jīng)不想答復(fù)他的眾多問題,就說:“等改完后就給你欣賞!”過了一會兒,教我們語文的李教師走進來,看她那炯炯有神的眼睛,看她那滿面春風(fēng)的臉色,看她那……總言而之,她的風(fēng)格和林教師的風(fēng)格一模一樣,李教師說:“好,從今天而今當(dāng)下,我李婭芬教師,就是你們的語文教師,歡不歡迎?”“歡——迎——!”那聲音拖的老長老長的,李教師居然不生氣說我們音調(diào)不能拖太長,還和顏悅色的、心平氣和的說:“好好好,既然你們歡迎我做你們的語文教師,我就要開始對你們嚴格的教學(xué)了,班長是誰?”我站了起來,李教師說:“從今天起,每次的晨讀課,你就和……對了,你們班除了你,還有哪一個學(xué)習(xí)比較好的!”還沒等我開口說話,41雙手全部指著“小九十五科”李教師說:“那就這樣,以后晨讀課就你兩個!”回家路上,我想:上學(xué)第一天就有中大的責(zé)任,我一定要承擔(dān)好喲!開學(xué)小學(xué)三年級作文篇2今天早上,天氣晴朗,陽光燦爛,萬里無云。我升到三年級了,背著新書包乘著爸爸的車開開心心地到我的新教室三(6)班。上課了,教師給我們介紹了一位新同學(xué),他的名字叫陳新。這學(xué)期我們多了5個課程科目,分別是:科學(xué)、信息、心理、英語、綜合理論。教師說:“你們覺得教室哪里變了嗎?”我們說:“后面變了,本來有一堆垃圾,如今后面干干凈凈的,是誰清掃的昵?”教師說:“是保安叔叔清掃的?!焙髞斫處煱褧l(fā)給我們,叫我們回家把書面包起來,我們就開開心心回家了。開學(xué)小學(xué)三年級作文篇3又是一個陽光明媚的早晨,今天可是個好日子。在這個寒假里,我看不到充滿樂趣的學(xué)校和活潑得意的同學(xué)們,聽不到教師語重心長的話語和同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,覺得生活少了幾分榮耀。等著盼著,終于迎來了一個特殊的今天——開學(xué)了!我邁著輕快的腳步,懷著喜悅的心情走向?qū)W校,一路上,小花向我微笑,小草向我點頭,小樹向我招手,小鳥向我問好。此時此刻,我覺得天空是那么的藍,陽光是那么的燦爛。來到美麗的學(xué)校,走進熟悉的教室,看見了同學(xué)們和教師的'笑臉,聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語,使我能自信地,快樂地去學(xué)習(xí),一步一步地走向人生的道路。開學(xué)小學(xué)三年級作文篇4今天開學(xué),我高快樂興地背著嶄新的書包來到學(xué)校。因為我又可以見到親愛的教師和親愛的同學(xué)了,我又緊張又興奮。來到教室,看到同學(xué)們都有說有笑的。我也很開心的和大家打招呼。這時教師來了,我說了聲“教師好”。教師笑了笑說“你好”!開始發(fā)書了,有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、美術(shù)書、科學(xué)書……我一邊寫名字,一邊整理書,忙得我不亦樂乎,一點也不覺得累!開學(xué)的感覺真好!放學(xué)時,我走在回家的路上,邊走邊想:我已經(jīng)三年級了,一定要更加認真刻苦學(xué)習(xí),將來長大成為一個有用的人,把我們的祖國建立的更強大!開學(xué)小學(xué)三年級作文篇5開學(xué)第一天,許多家長帶著孩子來報名,辦公室的班主任教師們都忙活開了,只剩下我們新來的幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在繁忙中度過開學(xué)第一天的,今年我到別的學(xué)校去頂崗學(xué)習(xí),沒有擔(dān)任班主任了,感覺開學(xué)第一天原來是這么的輕松、愜意。目前我擔(dān)任一、二年級書法課,同來的同事?lián)握Z文和科學(xué),課務(wù)較重,許多同事都很羨慕我,說我不用擔(dān)任主課很輕松,相當(dāng)于享受的是“中層待遇”,可是我自己卻很矛盾,說不出是喜是憂。為什么我卻如此清閑呢?感覺……(說不清道不明)?;蛟S你會毫不留情地說:真是個大傻瓜,給你課務(wù)輕一點,有什么不好?想啥西呀,有福不會享,領(lǐng)導(dǎo)要是給我這樣安排,我還求之不得呢!開學(xué)小學(xué)三年級作文篇6在家休息倆個月的我,如剛破殼而出的小鳥對新的學(xué)校,新的教師,新的同學(xué),充滿了好奇之心。開學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽照舊熾熱,白云照舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為大家的開學(xué)而慶賀,知了在樹上為大家的開學(xué)典禮伴奏著,熾熱的陽光擋不了大家的好奇心。懷著忐忑不安的心走進校園,有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠淘氣的對我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?看著路牌,去到了教育處報名,然后坐在石椅上,溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的,很舒適,可是這里也挺孤單的,不只是我來的太早還是新同學(xué)來的太晚,如今沒有幾個人在學(xué)校,本想去和那些人打個招呼的,可是他們都有其別人在身旁,害羞的走了回來,照舊沒什么人,我東張西望的動來動去,突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。我走過去和他打招呼,他抬起頭對我笑了笑,我立馬認出了他,我以前的校友,大家一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,漸漸的就打成了一片。校園一個多美妙的詞啊!也是大家的第二個家,在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,校園使大家不再孤單。開學(xué)了,新的同學(xué),新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí),在努力去對自己說那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”開學(xué)小學(xué)三年級作文篇7今天,是開學(xué)第一課播放的時間,在開學(xué)第一課里面的第三課,愛就是承擔(dān)。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個老奶奶的了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版事業(yè)單位養(yǎng)老保險代繳合同書
- 2024版伙食承包合同模板
- 2024短期融資貸款協(xié)議范例版B版
- 2024水務(wù)有限責(zé)任公司水資源綜合利用及循環(huán)經(jīng)濟合同3篇
- 2024年適用微信宣傳協(xié)作協(xié)議模板版B版
- 2024版標(biāo)準(zhǔn)二手房買賣合同模板
- 2024年高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)委托經(jīng)營管理協(xié)議3篇
- 二零二五年度家具行業(yè)人才培養(yǎng)合作合同范本2篇
- 2024版屋面維修工程施工合同3篇
- 二零二五年度出租車車輛租賃與市場拓展合作協(xié)議3篇
- DES算法Matlab代碼
- 沙特的礦產(chǎn)資源開發(fā)概況及其商機
- 高一生物必修一期末試題(附答案)
- 安全事故應(yīng)急響應(yīng)程序流程圖(共1頁)
- 交通事故快速處理單(正反打印)
- 2020國際大專辯論賽順境或逆境更有利于人的成長
- 三年級_上冊牛津英語期末試卷
- 西師版五年級數(shù)學(xué)上冊期末測試題(共6頁)
- 損傷容限設(shè)計基本概念原理和方法PPT課件
- 水壓式沼氣池設(shè)計
- 巷道及采區(qū)車場設(shè)計
評論
0/150
提交評論