個性化講義之機械效率(附錄答案)

(附錄答案)教學內容教學目標做的功。2、用彈簧測力計并借助一個動滑輪將同樣的鉤碼緩慢地提升一定的高度，再次計算拉力所做的功。這兩次〖總結〗有用用滑輪組提升重物時：W＝有用額外總用滑輪組提升重物時：W＝總(2)桶掉到井里，撈桶時桶里帶了些水，所做的功中哪些是有用功？哪些是額外功？〖總結〗有用總3．因為WW有用總說明:①η為一比值，沒有單位(目前為止我們所學過的，唯一沒有單位的物理量)；②η越大，說明機械效率越高；額外額外額外額外有用總額外有用總額外④機械效率表示有用功在總功中所占的比值，機械效率越大，做相同的有用功，需要的總功越少，機劣、質量好壞的重要標志之一?！紤谩接嬎阌脠D示三種方法將砂子運上三樓時所做的有用功、額外功、總功和機械效率。 (附錄答案)(1)．人直接提著砂桶上樓，需要做的有用功是J，額外功是J，總功是J，機械效率是。(2)．用動滑輪把砂桶提上樓，需要做的有用功是J，額外功是J，總功是J，機械效率是。(3)．若將砂桶改用口袋，需要做的有用功是求：(1)工人做的總功(2)工人做的額外功【典型例題】1、下列有關機械效率的概念的敘述中，正確的是()A．做功越多的機械，機械效率一定越高B．做功快的機械，機械效率一定高C．省力多的機械，機械效率一定高D．機械效率越大，有用功占總功的比值越大2、下列說法正確的是()A．效率高的機械，功率一定大B．做功時間長的機械，功率一定大C．所有機械的機械效率都小于lD．功率大的機械．做功一定多A．使用甲機械做功省力B．使用乙機械做功省力C．使用甲機械做的額外功少D．以上說法都不對要做物體運動克服摩擦力提升重物克服重力做的功或者如：從深為5m的井中直接將一桶水提出井口，已知桶重N中水重80N．若此人的目的是為了提水，則機械效率為_______，若此人的目的是為了撈桶，則機械效摩擦力為120N。則滑輪組的機械效率為____，若繩子自由端向前移動的速度為0.6m/s，則物體在1min內移動的距離為____m。 (附錄答案)FG．用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對繩的拉力為125N，不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率為____。如果人的體重為600N，拉動過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為____。6)動滑輪重多少？做的總功是多少?(2)他所用拉力是多少？(3)他所用動滑輪重力是多少？(4)他做功的功率是多少瓦?是是3．如圖所示的剪刀剪紙機械效率為80%，這表示() (附錄答案) 則提升重物的過程中()不計繩重及摩擦，則每個滑輪重為______N．6．如圖所示，用兩個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組。每個滑輪重為30N。用這個滑輪組把重300N的物體勻速提升2m，不計繩重及摩擦，則拉力F大小是____N，滑輪組的機械效率為____。F(1)滑輪組提升炮彈所做的有用功；(2)拉力F做的總功；(3)滑輪組的機械效率。本周作業(yè)上周作業(yè)完成情況家長簽字日期、時間學生簽名 (附錄答案)效率高頻考點1．如圖甲，鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺，放學回家的小翔看見后急忙前去幫忙。他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結果非常輕松的把重物推到了高臺上。關于這兩種方法，下列說法正確的是：()甲乙A．甲乙機械效率是一樣的B．大叔克服重力做功較多C．兩人做同樣多的有用功D．小翔做功的功率要大些2．分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中。(不計繩重和摩擦)下列說法正確的是(雙選)()間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機械效率分別為()B (附錄答案)600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10s，使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機械效率為70%(g=10N/kg)．((1)按題意畫出滑輪組的繞繩．(2)人所做功的功率多大？(3)被吊起的重物質量多大？率重難點1、如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動滑輪的重力不可忽GG關系可能符合下列圖中的()同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計，下列說法正確的是()FF甲F甲乙A3倍B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D．如果考慮滑輪質量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的小3．用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知動滑輪重為N，當某次運送4件貨物時，繩子的拉力F是N，滑輪組的機械效率為．(不考慮繩重和摩擦) (附錄答案)小剛對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上，不計繩重和摩擦。已知小剛的質量為50kg，物體A的質量為54kg，物體B的質量為84kg，動滑輪的質量為6kg。當提升物體A時，滑輪組的機械效率為____，此時小剛對高臺的壓力是____N；當提升物體B時，小剛拉力做功的功率為180W，則物體B上升的速度為____m/s。(g取10N/kg)5．如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為400N的箱子向上提高5m，動滑輪的質量(1)在圖上用筆畫線代替細繩組裝滑輪組(要求：人用力向下拉細繩)；(2)在勻速提升箱子的過程中，人對繩子的拉力多大；(3)滑輪組的機械效率為多少。(1)計算出物體上升的高度是多少?(2)在圖中畫出這個滑輪組的繞線。(3)有用功的是多大?(4)總功的功率多少？ (附錄答案)7．小明做“測滑輪組機械效率”實驗時，用下圖中所示的滑輪，組裝成滑輪組，請在圖中畫出使用該滑輪組時略摩擦及繩重)求：(1)繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重。((2)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時，其機械效率將如何改變？說明理由。8、在農村常有家庭挖井取水。小明同學用如圖(甲)所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120N的土 從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖(乙)所示。求：(1)有用功；(2)滑輪組的機械)拉力的大小；(4)拉力的功率。0乙(2)拉力F大小。(3)克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例。FFA甲33 (附錄答案)求：(1)重物靜止時對桌面的壓強。(2)提升該物體時做的總功。(3)動滑輪的重力。(4)若仍用此裝置將另一個重為10N的重物B也勻速提升0.1m，此時的機械效率比提升重物A時的機FFAAAB(1)若用3N的拉力可使重6N的物體勻速上升，求滑輪組的機械效率。(2)如果動滑輪重是2N，除動滑輪外，摩擦和繩重等產生的額外功始終是總功的10%，要使該滑輪組的效 240N(3)83.3%240N(3)83.3%(4)40W所以繩子自由端移動速度為v===0.3m/s(1)因為n=有用===WFsFnhnF總G3.6N所以拉力為F===1.2Nnn40.75效率參考答案J典型例題WW總有用總有用總有用總有用總效率高頻考點2、AD(2)∵S=nh；∴n=Sh=1.5m0.5m=3；(3)根據(jù)n=3，即動滑輪上繩子段數(shù)是3股；則繩子的固定端應從動滑輪上開始纏繞，如圖：率重難點5、(1)圖略WJ有用 (附錄答案)G3.6N所以動滑輪重G=G=3.6N=1.2N動n0.75(2)減小(2)減小減小時，滑輪組機械效率減小。(或者當提升物體的重力減小時，有用功減小，額外功不變，故其機械效率減小。)有用(3)拉力通過的距離s=2h=10m拉力的大小F=W總=800J=t20s(4)拉力的功率P=W總=800Jt20s(2)重物和動滑輪由兩段繩子承擔總 有額外總有動額外動額外總功：W＝W＋W＝1J＋0.2J＝1.2JB總B有額外2B有B總2B有B總(2)設動滑輪重為G，當機械效率為50%時，摩擦和繩重等產生的額外功始終是總功的10%，所以有用功動W=Gh=50%W，有用