2023年深圳中考語文真題及答案

深圳中考語文真題解析及答案選擇題：1、字音2、病句3、排序4、文學(xué)常識文言文：鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰和城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齊國之漂亮者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰和徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，和坐談，問之客曰：“吾和徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自認(rèn)為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月后來，時時而間進(jìn);期年后來，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。6.名詞解釋：1.朝服衣冠：穿戴2.孰視之：孰，同“熟”，仔細(xì)3.聞寡人之耳者：使…聽到4.時時而間進(jìn)：間或，偶爾7.翻譯下列語句(1)吾妻之美我者，私我也。我妻子認(rèn)為我漂亮，是由于偏愛我。(2)群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。全體臣下、官吏、百姓可以當(dāng)面指出我過錯人，給上等獎賞。8.鄒忌從家庭小事想到了國家大事，最終使齊王接受了進(jìn)諫，這體現(xiàn)了鄒忌是一種什么樣人?鄒忌善于思索，實(shí)事求是，能推己及人，忠君愛國，十分有內(nèi)涵和思想，是個有本領(lǐng)人。議論文閱讀《不要贏了比賽輸了童年》，講述李云龍和安德烈(最強(qiáng)大腦)有關(guān)自由支配時間、面對比賽不同樣體現(xiàn)贏了比賽不要輸了童年王言虎江蘇衛(wèi)視最新一期科學(xué)真人秀節(jié)目《最強(qiáng)大腦》迎來首場中國選手國際PK賽。中國神童李云龍在“新郎新娘配”比賽項(xiàng)目上遭遇意大利神童安德烈，賽果是李云龍完勝。但比勝過程中，李云龍卻受到安德烈“誤導(dǎo)”，認(rèn)為自己“記對了，擺錯了”并將輸?shù)舯荣惗薜酵呓?，和安德烈冷靜沉穩(wěn)體現(xiàn)反差極大。這在網(wǎng)上引起燒議。從競技層面講，所謂“最強(qiáng)大腦”，評判原則只有一種：天賦異秉。李云龍在這方面能力當(dāng)然無解，也理應(yīng)晉級。但從人角度講，一種人要想成長，光靠超強(qiáng)記憶力和邏輯思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，理性刻度之外，更需人性溫度。換言之，一種人要想全面成長，不僅需要較高智商，更需要健全情商。智商是天賦，情商是后天。在節(jié)目中，從始至終，意大利小選手安德烈體現(xiàn)得所有很沉穩(wěn)淡定，這或許是由于她主線就把這次比賽當(dāng)作一場游戲而已，正如她自己所言，“可以參與其中，享有比賽并且獲勝”，比獲勝更關(guān)鍵是參與跟享有。和安德烈相比，李云龍或許就顯得有點(diǎn)急功近利了，她在此前節(jié)目中表達(dá)，“我沒有夢想，我是來子承父業(yè)”。成敗心態(tài)怎樣，完全表目前兩人言語和神態(tài)上。那么，是誰導(dǎo)致了兩個孩子在面對成敗時迥異體現(xiàn)?從孩子口中可窺知一二。安德烈“每周休息兩天，周六和周日。不過下午我也沒什么事情，因此我就跟好友去踢足球”。和安德烈相比，李云龍“每個禮拜父親基礎(chǔ)上不給放假”。一種是每天能自由安排時間，做著自己想做運(yùn)動。另一種卻是在父親嚴(yán)格管教下拼命學(xué)習(xí)，幾無自由支配時間;一種能完全循著自己愛好度過童年，另一種卻在“子承父業(yè)”嚴(yán)格管教下過著格式化生活。自由空間大小，生活措施迥異，決定了兩個異國少年在面對成敗時，體現(xiàn)出不同樣心智模式。擁有一種“最強(qiáng)大腦”當(dāng)然是人之幸事，當(dāng)然可在某些專業(yè)化領(lǐng)域獲取謀生機(jī)會。不過，社會構(gòu)造是復(fù)雜，謀生之外，還應(yīng)有更多自我實(shí)現(xiàn)和人際交往需求。但假如僅僅只有“最強(qiáng)大腦”，有智商而無情商，恐怕只會有職業(yè)，而不會有生活。而生活，才是人生專題。沒有假期童年是可悲童年，沒有自由童年造就殘缺童心。“最強(qiáng)大腦”也好，一般孩子也罷，對一種十來歲少年來說，最關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)是身體、人格和常識，接受起碼規(guī)則意識、邏輯訓(xùn)練、愛教育足矣，并不一定要有多么突出才華。畢竟，幼小脊背，馱不動成人世界種種過度預(yù)期。我們應(yīng)當(dāng)感謝《最強(qiáng)大腦》，它為我們提供了一種最佳比較中西親子教育平臺。安德烈和李云龍場上體現(xiàn)也告訴我們，對于天才，贏了比賽當(dāng)然好，但若贏了比賽，輸了童年，比輸了比賽愈加令人惋惜。1、文中心論點(diǎn)是什么?(1分)答：人全面成長，健全情商比智商更關(guān)鍵，對于天才，童年比比賽輸贏愈加關(guān)鍵。2、“這或許是由于她主線就把這次比賽當(dāng)作一場游戲而已”，“或許”能否刪去，為何?(2分)答：不能刪去?！盎蛟S”即也許之意，假如刪去，則句意為：這是由于她主線就把比賽當(dāng)作一場游戲而已。原句句意變化，太過絕對。保留“或許”，才能體現(xiàn)議論文語言對的性，增強(qiáng)文章說服力。3、第四段關(guān)鍵運(yùn)用了什么論證措施?有什么作用?(3分)答：對比論證。通過以安德烈為代表西方教育和以李云龍為代表中國教育進(jìn)行對比，突出強(qiáng)調(diào)了情商教育關(guān)鍵性，體現(xiàn)現(xiàn)出不同樣心智模式，使論證更有說服力。4、你認(rèn)為李云龍父親做法好嗎?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀阋娊狻?3分)(答案不唯一，僅供參照)答：不對。比賽輸贏當(dāng)然關(guān)鍵，不過假如孩子童年只有輸贏，只有學(xué)習(xí)，而沒有了自己愛好，那么孩子是感受不到幸福，且長此以往，反而輕易適得其反，不利于孩子身心健康，不利于孩子全面成長。散文閱讀：《紅花衣和日志本》(15分)原文：我們家里小孩多，布票遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，母親就買回一大匹極廉價粗麻布給我們做衣服。衣服做好后，男孩子所有用染料染成黑色，只有我那一套沒有染。我記得褲子是紫色底子上起花朵，上衣是大紅底子起綠小葉。我一點(diǎn)所有不愛慕這種色彩搭配，認(rèn)為怪扎眼，難看死了?？墒菦]有別衣穿，只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來到學(xué)校，立即就聽到了議論?！班l(xiāng)下人……”女孩們說。有一種長得像洋娃娃同學(xué)還特地到我跟前來問：“你怎么穿這種衣服啊?”我答不出，我臉發(fā)熱，恨不得鉆進(jìn)地里去。想想看，一種奇瘦女孩，臉色蒼白，穿著那種母親用手工趕制，硬邦邦紅通通大花衣，同樣硬邦邦紫色花褲子，那會是什么樣子，當(dāng)然土得掉渣了。我是不敢同人比穿，我最大愿望是不要引起她人注意。一來我瘦骨伶仃，穿衣服撐不起，二來我所有衣服全是廉價布，母親粗針大線縫制，上不得臺面。盡管樣子難看，盡管歷來出不了風(fēng)頭，盡管老師也由于我“出身”而對我有異樣眼光，我卻并不消沉。目前回憶起這事來有點(diǎn)怪，或許是我體內(nèi)超過常人活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動，躍躍欲試，歷來沒有一刻消沉過。蕩秋千我能蕩得最高，短跑我能跑得最快，作文我能寫得最佳，算術(shù)總是第一。當(dāng)然我做這些事也遠(yuǎn)比她人認(rèn)真，花費(fèi)勞動也比她人要多。老師讓我們每天寫日志，交給她批改。她規(guī)定我們每個人買一種正式日志本，外面有塑料殼那種。那時塑料是很貴，是時髦東西。星期六，父母帶我上街去買本子。我們來到百貨店文具柜，我看中了柜里好多種，紅黃，有花兒，我激動得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳?？墒撬齻兘袪I業(yè)員拿出來翻了翻，又退回去了，說“太貴了”。我大失所望。后來又去第二家，又看了一通，還是說“太貴”。這時我已經(jīng)很不快樂了，但還抱期望。第三家是大百貨企業(yè)，里頭什么日志本所有有，簡直看得眼花繚亂。我認(rèn)為那本鵝黃色、厚厚最合我意。我眼巴巴地看她倆商議了很久，最終，父親居然叫營業(yè)員拿出一種深墨綠色，馬糞紙外殼，然后再要了一種小小寫字本，將那簡易寫字本往馬糞紙外殼里頭一套，說：“好!這不就是日志本嗎?”我站在那里，眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不停地出現(xiàn)同學(xué)們那些花花綠綠塑料包皮日志本，委屈得一種字所有說不出來。于是我就在這個二分之一馬糞紙二分之一漆布做成外殼日志本上寫日志了。我字跡端端正正，我?guī)缀趺扛魩滋炀土⑹?，要努力鍛煉自己，將自己改?dǎo)致一種愈加好人。當(dāng)老師將全班人筆記本放在講臺上時，我看見我墨綠色小本子縮在那一堆花花綠綠豪華本里頭，那么不起眼!當(dāng)我長大起來后，再去看父親給我買日志本時，就發(fā)現(xiàn)了她深藏一番苦心。本子紙張十分好，一點(diǎn)所有不是低級貨;而墨綠色外殼更是大方樸素，很有風(fēng)格，確實(shí)是比那些塑料本本好看多了。我那個時候看不出，是由于我還沒修煉到她那個份上吧。啊，那種壓抑，不是于無形中打掉了我身上輕浮之氣嗎?回憶這畢生，確實(shí)從未真正輕浮過，關(guān)鍵還是得益于老謀深算父親影響吧。母親讓我穿難看紅花衣是為了省錢，維持家庭收支平衡，父親給我挑日志本則是于無言中教會我什么是樸素之美。那一次委屈刻骨銘心，是不是就由于這，我小說里頭才歷來容不得花哨形容詞，也容不得輕浮呢?和作者所寫有改動，上面原文已經(jīng)修改了一部分，也許尚有部分不同樣地方。1、本文關(guān)鍵講述了兩個情節(jié)，請用簡潔語言概括。(1)小時候，由于家庭貧窮，“我”只能穿難看紅花衣，但“我”并沒有因此消沉，努力爭取做到最佳。(2)老師規(guī)定我們買正式外面帶塑料殼日志本，父親卻只給“我”買了一種墨綠色小本子，但“我”立志做到最佳。2、“盡管樣子難看，盡管歷來出不了風(fēng)頭，盡管老師也由于我“出身”看我時帶著異樣眼神，我卻并不消沉?！狈治鲞@句話構(gòu)造和內(nèi)容作用。構(gòu)造上承上啟下，內(nèi)容上由自卑不滿轉(zhuǎn)到立志做到最佳，心態(tài)轉(zhuǎn)變，豐富文章內(nèi)容。3、賞析句子：當(dāng)老師將全班人筆記本放在講臺上時，我看見我墨綠色小本子縮在那一堆花花綠綠豪華本里頭，那么不起眼那么害臊!運(yùn)用擬人修辭手法，一種“縮”寫出了我日志本不起眼，生動傳神地體現(xiàn)了當(dāng)時“我”內(nèi)心自卑。4、閱讀畫線句子(我眼巴巴地看她倆商議了很久，最終，父親居然叫營業(yè)員拿出一種深墨綠色……)想像一下當(dāng)時她們是怎么討論。母親說：孩子那么小，用不著那么花哨，省點(diǎn)。父親說：對，只要能寫字記事就行了，何須在意外表。5、你認(rèn)為作者成功原因有哪些?請從主觀和客觀原因答復(fù)。聯(lián)絡(luò)生