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國家教師資格證考試每日一練241期答案(視頻版)參考答案及解析

1.【答案】B。我解析:"活到老,學(xué)到老'強調(diào)終身學(xué)習(xí)。

2.【答案】D。我解析:教育的多元化詳細(xì)表現(xiàn)為培育目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化.管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評價標(biāo)準(zhǔn)的多元化等。

3.【答案】A。我解析:教育是一種有目的地培育人的社會活動。教育的個體進(jìn)展功能指教育對個體進(jìn)展的影響和作用發(fā)生于教育活動內(nèi)部,也稱教育的本體功能。它由教育活動的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征所打算,所以教育是促進(jìn)人的進(jìn)展。

4.【答案】A。我解析:杜威"教育即生活、學(xué)校及社會、從做中學(xué)。'陶行知是杜威的同學(xué),他將其改良"生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一'使之更加適合中國當(dāng)時國情與特點。因此,本題選擇A。

5.【答案】B。我解析:古埃及的學(xué)校名稱叫文士學(xué)校,課程內(nèi)容為文字、書寫、執(zhí)政力量,其教育特征就是以僧為師、以吏為師。

6.【答案】D。我解析:PowerPoint中插入圖片時,假如插入的圖片有白色背景,可能會導(dǎo)致畫面不協(xié)調(diào),我們可以利用圖片工具欄中的設(shè)置透亮?????色。

7.【答案】A。我解析:由第一組赴濕地公園的方案是三日游,其次組赴濕地公園的方案是四日游,可知,第三組赴濕地公園的方案是兩日游。第一組赴云海的天數(shù)是2天或者4天,其次組赴小島的天數(shù)是2天或者3天,再加上第一組赴云海的方案天數(shù)與其次組赴小島的方案天數(shù)相同,所以相同天數(shù)只能是2天。故答案選擇A選項。

8.【答案】A。我解析:玄學(xué),此處的"玄'字,起源于《老子》中的一句話"玄之又玄,眾妙之門'。玄學(xué)原來是道家(道教)哲學(xué)上的一個用語,指的是魏晉時期消失的一種以《老子》為討論核心的哲學(xué)思潮。玄學(xué)又稱新道家,是對《老子》、《莊子》和《周易》的討論和解說,產(chǎn)生于魏晉。玄學(xué)即玄遠(yuǎn)之學(xué),它以"祖述老莊'立論,把《老子》、《莊子》、《周易》稱作"三玄'。道家玄學(xué)也是除了儒學(xué)外唯一被定為官學(xué)的學(xué)問。

9.【答案】D。我解析:理性的訓(xùn)練是柏拉圖教學(xué)思想的主要特色。在教學(xué)過程中,柏拉圖始終是以進(jìn)展同學(xué)的思維力量為最終目標(biāo)的。在《抱負(fù)國》中,他多次使用了"反思'和"深思'兩詞,認(rèn)為關(guān)于理性的學(xué)問唯有憑借反思、深思才能真正融會貫穿,達(dá)到舉一反三。感覺的作用只限于現(xiàn)象的理解,并不能成為獲得理念的工具。因此,老師必需引導(dǎo)同學(xué)心思分散,學(xué)思結(jié)合,從一個理念到達(dá)另一個理念,并最終歸給為理念。老師要擅長點悟、啟發(fā)、誘導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入這種境界,使他們在"苦思冥想'后"頓開茅塞',喜獲"理性之樂'。

10.【答案】B。我解析:瑞士教育家裴斯泰洛齊認(rèn)為:"教育是人類一切知能和才性的自然的、循序的、和諧的進(jìn)展。'他是從人文主義為動身點的,故選擇B選項,使人為善進(jìn)展觀,教育是為了滿意個人的自然進(jìn)展。

:2022國家老師資格證考試每日一練241期(視頻版)

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