2022國家教師資格證考試每日一練248期（視頻版）2

國家教師資格證考試每日一練248期（視頻版）【精選試題】

簡述加德納的多元智能理論的主要觀點、智能種類及教育啟示。

【視頻解析】

【每日一練】

1.下列關(guān)于教學(xué)方法的陳述中正確的是()。

A.教學(xué)方法就是教法

B.教學(xué)方法就是學(xué)法

C.教學(xué)方法就是教與學(xué)相互作用的活動方式

D.教學(xué)方法包含教法、學(xué)法和教與學(xué)的方法

2.在化學(xué)課上啟發(fā)同學(xué)分析鐵、鋁、氫、氧、鈉、鈣等物質(zhì)有無共同之處，并最終讓同學(xué)理解這些看起來各不相同的物質(zhì)歸納起來都屬于一個類別化學(xué)元素，把握化學(xué)元素的概念，這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.并列學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)

3.老師通過采納爭論，試驗，演示，競賽等形式進行的結(jié)課是()。

A.歸納結(jié)課B.拓展延長結(jié)課

C.比較結(jié)課D.活動結(jié)課

4.教學(xué)評價主要包括()。

A.同學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果的評價

B.老師教學(xué)工作的評價

C.同學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果的評價和老師教學(xué)工作的評價

D.課堂上課效果的評價

5.通過與伴侶的長期相處，小明發(fā)覺只要小白消失皺眉、嘆氣的舉動，可能接下來就會有不好的事情發(fā)生，因此，一到這個時候，小明便主動轉(zhuǎn)移話題或活動場地、或者選擇離開，以避開不必要的爭吵。小明的行為屬于()。

A.躲避條件作用B.懲處C.消退D.回避條件作用

6.教學(xué)設(shè)計最基本的依據(jù)是()。我供應(yīng)

A.現(xiàn)代教學(xué)理論B.系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法

C.老師的自我推斷D.教學(xué)的實際需要

7.在教育史上，有所謂個人本位論和社會本位論，下列說法不正確的是()。

A.個人本位論者主見提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性動身，而不是從社會動身。

B.社會本位論者主見教育目的要依據(jù)社會需要來確定，個人的進展必需聽從社會需要。

C.個人本位論者認(rèn)為個人價值高于社會價值，社會只有在有助于個人的進展時才有價值。

D.社會本位論者認(rèn)為社會價值高于個人價值，社會只有在有助于個人的進展時才有價值。

8.在教育、教學(xué)中采納"一刀切'、"一鍋煮'的方法，這是違反了人的身心進展的()。

A.挨次性B.階段性C.互補性D.差異性

9.認(rèn)為老師是太陽底下最崇高、最優(yōu)越職業(yè)的教育家是()。

A.夸美紐斯B.凱洛夫C.赫爾巴特D.烏申斯基

10.我國中學(xué)校普遍實行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是()的表現(xiàn)。

A.課程是學(xué)問B.課程是閱歷