2022年下半年教師資格面試-高中心理健康-試講及答辯-考題解析（第四批）

年下半年教師資格面試-高中心理健康-試講及答辯-考題解析（第四批）高中心理健康《志愿填報(bào)，海闊天空》

一、考題回顧

題目來源1月6日下午山東省德州市面試考題

試講題目1.題目：志愿填報(bào)，海闊天空

2.內(nèi)容：

職業(yè)"投幣機(jī)'活動(dòng)規(guī)章：

(1)六種職業(yè)類型箱(藝術(shù)、技術(shù)、科學(xué)、社會(huì)服務(wù)、商務(wù)來往、商務(wù)操作)，10元虛擬幣若干。

(2)每位同學(xué)有10張?zhí)摂M幣，可以為自己最想從事的職業(yè)投幣，投幣數(shù)量最多的為自己最寵愛的職業(yè)。

3.基本要求：

(1)要有提問互動(dòng)環(huán)節(jié);

(2)10分鐘內(nèi)完成試講;

(3)問題要有引導(dǎo)性。

答辯題目1.你的教學(xué)重點(diǎn)是什么?你是如何突出教學(xué)重點(diǎn)的?

2.為了避開報(bào)考失敗，報(bào)考前應(yīng)做哪些心理預(yù)備?

二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)熱身導(dǎo)入：心靈故事

(1)故事敘述

金融專業(yè)大四同學(xué)小丹最近因找工作問題煩躁，其他同學(xué)要么已經(jīng)找到工作，要么連續(xù)深造。而她每天都在投簡歷，盼望能夠找到一份好工作，但是結(jié)果不盡人意。不喜愛這個(gè)專業(yè)的她特殊想回到報(bào)志愿的時(shí)候，選擇一個(gè)自己喜愛的專業(yè)。

(2)溝通爭論

①師：故事中的小丹遇到了什么苦惱?產(chǎn)生苦惱的緣由是什么?

生：小丹面臨著就業(yè)苦惱。之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的困擾是由于她就讀的專業(yè)并不是她喜愛的，而且她成果一般，又不想考研，想找一份好工作比較難。

②師：這則故事給你什么樣的啟示?

生：志愿的填報(bào)直接影響著將來的就業(yè)，因此填報(bào)志愿需慎重。

(3)老師小結(jié)

小丹的故事告知我們志愿填報(bào)對于一個(gè)人的學(xué)業(yè)和就業(yè)是多么重要，應(yīng)當(dāng)如何填報(bào)志愿才是適合自己的，應(yīng)當(dāng)怎樣選擇才不會(huì)讓自己懊悔，是我們今日需要思索的問題。

(二)主題活動(dòng)一：職業(yè)"投幣機(jī)'

(1)活動(dòng)規(guī)章

①預(yù)備六種職業(yè)類型箱(藝術(shù)、技術(shù)、科學(xué)、社會(huì)服務(wù)、商務(wù)來往、商務(wù)操作)，10元虛擬幣若干。

②每位同學(xué)有10張?zhí)摂M幣，可以為自己最想從事的職業(yè)投幣，投幣數(shù)量最多的為自己最寵愛的職業(yè)。

(2)完成活動(dòng)

(3)溝通爭論

師：你在那種職業(yè)類型投的幣最多?為什么?

生1：我在藝術(shù)類投的最多，由于我擅長跳舞，以后想要從事這方面的職業(yè)。

生2：我為技術(shù)類投幣最多，由于我動(dòng)手操作力量很強(qiáng)，在技術(shù)方面比較有優(yōu)勢。

生3：我更多的投在社會(huì)服務(wù)類，由于我從小就想當(dāng)一名老師，老師可以把學(xué)問傳授給更多的人，為人才培育做貢獻(xiàn)。

(4)老師小結(jié)

同學(xué)們對將來職業(yè)選擇有明確的方向。志愿填報(bào)需要考慮的因素還有許多。

(三)主題活動(dòng)二：志愿填報(bào)123

(1)提出問題

填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮哪些因素?

(2)溝通爭論

①師：填報(bào)志愿，你會(huì)考慮哪些因素呢?

組1：選擇專業(yè)的時(shí)候要充分了解自己，除了了解自己真正的愛好愛好，還要了解自己的力量是否適合這類型的專業(yè)和職業(yè)。

組2：還要了解這個(gè)專業(yè)的進(jìn)展前景，看看自己是否能夠接受這個(gè)專業(yè)的進(jìn)展方向。

組3：在選擇學(xué)校的時(shí)候，不能盲目，需要考慮自己的力量水平能不能達(dá)到這個(gè)學(xué)校的要求，這時(shí)可以參考父母和老師的看法，但是最終打算的還是自己。

②師：請同學(xué)們依據(jù)這些方法，寫下自己的志愿目標(biāo)，并與大家共享，為了這個(gè)目標(biāo)，你會(huì)怎么做?

生1：我確定的志愿目標(biāo)是A高校的心理學(xué)專業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)合理安排每科的復(fù)習(xí)時(shí)間，并且做到勞逸結(jié)合。

生2：我想考B高校的語文專業(yè)，要考上這個(gè)學(xué)校，我會(huì)多花時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)語文學(xué)問，對于其他學(xué)科，我也會(huì)根據(jù)難易程度和分值來安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

(4)老師小結(jié)

從同學(xué)們的爭論中我們知道，志愿填報(bào)前要考慮許多因素，并且要從現(xiàn)在起努力復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

(四)總結(jié)升華

播放音樂《我的將來不是夢》，全班合唱。

【板書設(shè)計(jì)】

志愿填報(bào)海闊天空

【答辯題目及解析】

1.你的教學(xué)重點(diǎn)是什么?你是如何突出教學(xué)重點(diǎn)的?

【參考答案】

(1)我的教學(xué)重點(diǎn)為找到適合自己的職業(yè)方向，志愿填報(bào)應(yīng)當(dāng)考慮的因素。

(2)我主要通過兩個(gè)主題活動(dòng)突出重點(diǎn)。

主題活動(dòng)一，關(guān)心同學(xué)了解自己的愛好，為專業(yè)選擇奠定基礎(chǔ)，讓同學(xué)確定大致的志愿填報(bào)方向。

主題活動(dòng)二，小組爭論的形式能夠集思廣益，激發(fā)同學(xué)思索，使同學(xué)樂觀參加;通過確立志愿目標(biāo)，使課堂所學(xué)的方法得以運(yùn)用。

2.為了避開報(bào)考失敗，報(bào)考前應(yīng)做哪些心理預(yù)備?

【參考答案】

為了避開報(bào)考失敗，報(bào)考前應(yīng)做以下心理預(yù)備：

(1)查找自己的職業(yè)意向。在現(xiàn)行的教育制度下，同學(xué)將高中的學(xué)校教育與高校的專業(yè)聯(lián)系在一起很困難。所以，我們要從高中開頭培育自己的職業(yè)意向，搜集社會(huì)各方面的用人信息，不斷完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，修正自己的職業(yè)意向。

(2)熟悉自我。只有充分熟悉、了解自己的愛好、共性、力量、價(jià)值觀，才能知道自己更適合什么學(xué)校、什么專業(yè)。

(3)選擇學(xué)校與專業(yè)時(shí)，可以參考父母、親友的看法，但主要是自己做主，所學(xué)專業(yè)應(yīng)當(dāng)有利于自己特長的發(fā)揮和抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)。

(4)選擇專業(yè)時(shí)應(yīng)為長遠(yuǎn)考慮，還要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。有的人會(huì)對許多專業(yè)產(chǎn)生愛好，但需要記住專業(yè)是一條進(jìn)展之路，所以要仔細(xì)考慮今后此專業(yè)的進(jìn)展方向，看看自己是否能夠接受它作為自己的職業(yè)。

(5)推