山西省長(zhǎng)治市成考專升本2022年大學(xué)語文真題及答案

山西省長(zhǎng)治市成考專升本2022年大學(xué)語文真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.在一篇文章中，記敘兩件同時(shí)發(fā)生的事情的敘述方式是()

A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘

2.在下列各組作品中，全部屬于魯迅的小說集是（）

A.《吶喊》《故事新編》《彷徨》

B.《準(zhǔn)風(fēng)月談》《彷徨》《吶喊》‘

C.《彷徨》《吶喊》《野草》

D.《彷徨》《朝花夕拾》《吶喊》

3.下列關(guān)于《孔雀東南飛》的表述，正確的一項(xiàng)是

A.最早見于宋人郭茂倩的《樂府詩(shī)集》

B.是漢代七言體樂府民歌

C.故事發(fā)生地為漢末建安時(shí)期的廬江府

D.浪漫主義是其最主要的表現(xiàn)手法，貫穿全篇

4.“嘔出一顆心來，——在我心里!”此詩(shī)句出自（）

A.郭沫若《爐中煤》B.艾青《我愛這土地》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.徐志摩《再別康橋》

5.中國(guó)現(xiàn)代小說的奠基人是（）

A.茅盾B.巴金C.魯迅D.曹禹

6.下列作品中，屬于漢代樂府民歌的是()

A.《陌上桑》B.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》

7.下列句子中語序正確的一句是___

A.小李說，前幾天他觀測(cè)到大角星本來應(yīng)該是淡紅色的，現(xiàn)在變成白色的了，據(jù)他分析，可能是木星遮住了大角星造成的。

B.第二年，又出人意料地發(fā)生了一次地震，在老村長(zhǎng)帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)親們好不容易重建起來的家園再次毀于一旦。

C.那時(shí)的道里去已完全沒有中國(guó)味兒，街上滿眼是俄國(guó)人，走著的，坐著的,,

D.影片《花樣年華》正在我市各大影院上映，這部電影不但我看過，還為它寫過一篇影評(píng)。

8.

第

4

題

孟子散文的一般特點(diǎn)是（）。

9.接在下面這句話后邊，最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是“懸念教學(xué)”相對(duì)于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言，___________________________________.

A.不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要，讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。

B.不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維，使學(xué)生知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。

C.是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要,讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。

D.是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維，使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。

10.《張中丞傳后敘》中抨擊的人物是

A.張巡B.許遠(yuǎn)C.南霽云D.賀蘭進(jìn)明

11.下列哪項(xiàng)不能說明納米技術(shù)還不成熟()

A.雖然更多的商家包括房地產(chǎn)商對(duì)“納米”給予越來越多的關(guān)注，但并不能將納米作為一張強(qiáng)檔綠色牌打給購(gòu)房者。

B.納米產(chǎn)品目前魚龍混雜，有些產(chǎn)品硬往“納米”上套。

C.國(guó)內(nèi)外現(xiàn)在缺乏真正權(quán)威的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，無法進(jìn)行有法律效力的認(rèn)證。

D.納米技術(shù)并不適用于所有的家用電器或其他產(chǎn)品。

12.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（）A.A.陸游是中國(guó)文學(xué)史上寫詩(shī)最多的詩(shī)人

B.曹雪芹是我國(guó)清代偉大的浪漫主義作家

C.“濟(jì)南二安”指易安居士李清照和幼安居士辛棄疾

D.被后人稱作“三蘇”的作家指蘇洵、蘇軾、蘇轍

13.尋找最有效、最經(jīng)濟(jì)的汽車燃料

當(dāng)一些研究人員集中精力研究汽車并改進(jìn)汽車系統(tǒng)和材料時(shí)，另一些人的研究重點(diǎn)則放在汽車的燃料上。至少在一定情境下，改進(jìn)汽車和提煉燃料是攜手并進(jìn)的。在研制出催化轉(zhuǎn)化器之后，石油工業(yè)必須使汽油變成無鉛汽油。含鉛汽油排放的廢氣中有鉛，使轉(zhuǎn)化器中的金屬涂上一層膜，導(dǎo)致這些金屬失效。由于鉛已與癌癥聯(lián)系起來并能引起兒童神經(jīng)系統(tǒng)損傷，因此無鉛汽油是針對(duì)汽車污染的一項(xiàng)重要發(fā)展。

研究人員繼續(xù)尋找改善汽油的辦法。提煉原油以產(chǎn)生汽油涉及給石油加熱并在石油揮發(fā)過程中提取各種碳?xì)浠衔铩Ｓ幸恍┨細(xì)浠衔锸侨菀讚]發(fā)的輕量分子，另一些碳?xì)浠衔飫t重一些，它們有形成沉積物和微粒的趨勢(shì)，并可能引起癌癥。

石油公司通過多使用重量等級(jí)居中的碳?xì)浠衔铩炔缓茌p也不很重的碳?xì)浠衔?，就能?chuàng)造出污染較少的汽油。提煉廠也能分解或“裂化”較重的碳?xì)浠衔镆援a(chǎn)生較輕的化合物。一些汽油添加劑在其結(jié)構(gòu)中含有氧原子。這有助于促使燃料燃燒更完全。

研究人員也在調(diào)查除汽油之外的其他燃料。甲醇排放的污染物數(shù)量較少，這些污染物通常與汽油燃燒有關(guān)。但是甲醇的潛能比汽油少，而且甲醇更難點(diǎn)燃。甲醇也能腐蝕許多金屬。最后，甲醇產(chǎn)生一種刺激眼睛、鼻子和咽喉的有害化合物，被認(rèn)為能引起癌癥。從積極方面來說，甲醇比汽油燃燒得更完全，在與15%的汽油混合在一起形成一種叫M-85的燃料時(shí)，這種新燃料的啟動(dòng)性能令人滿意。一種使用“靈活燃料”的引擎既能燒汽油也能燒甲醇，或者同時(shí)燒兩種燃料。特殊傳感器能決定使用哪一種燃料，并能把這個(gè)信息傳達(dá)到中央電腦系統(tǒng)。

天然氣是專家們認(rèn)為能代替汽油的另一種儲(chǔ)量豐富的燃料。天然氣主要由甲烷氣構(gòu)成，比汽油便宜，也比汽油清潔得多。這種燃料的主要缺點(diǎn)是，不像汽油和甲醇，天然氣在正常的氣溫和氣壓下無法以液態(tài)存在。天然氣必須裝在壓力罐中，或者液態(tài)時(shí)要裝在絕緣罐中——這是消費(fèi)者可能拒絕的汽車設(shè)計(jì)之外的陌生附加物。加注天然氣最多可能需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

一些科學(xué)家對(duì)把氫氣作為一種未來的燃料感興趣。氫燃燒比其他燃料燃燒都更清潔，而且容易生產(chǎn)。但是在氫氣能廣泛用于汽車之前，必須先解決復(fù)雜的技術(shù)問題。

電車安靜，實(shí)際不排放任何廢氣。但是，電車用以獲取能源的電池通常含有有害的化學(xué)物質(zhì)。在電池被拋棄后這些化學(xué)物質(zhì)就變成了污染物。由于電池供應(yīng)的能量不如汽油燃燒產(chǎn)生的能量大，因此今天的電車不可能像汽油驅(qū)動(dòng)的車輛跑得那樣遠(yuǎn)或那樣快。此外，電池必須經(jīng)常充電，充電所需的能源來自發(fā)電廠，而發(fā)電廠本身也是污染源。盡管如此，在像加利福尼亞這樣一些已制定零排放法的地區(qū)，電車是滿足零排放要求的可能選擇。

設(shè)法使汽車更清潔的繼續(xù)不斷的探索是對(duì)工程師以及化學(xué)家、材料科學(xué)家和技師提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們的夙愿是維護(hù)汽車給我們發(fā)達(dá)的世界帶來的行動(dòng)自由。而目前這種廣泛探索同我們的夙愿一起，反映出我們對(duì)環(huán)境所給予的新的和強(qiáng)烈的關(guān)注。

無鉛汽油代表著在尋找更清潔燃料方面的一種飛躍，是因?yàn)?)

A.它對(duì)人體危害更小B.它使催化轉(zhuǎn)換器工作更高效C.它對(duì)環(huán)境無污染D.它與汽車改進(jìn)是攜手并進(jìn)的

14.七斤、八一嫂和趙七爺是魯迅的哪部小說中的人物?

A.《狂人日記》B.《傷逝》C.《祝?！稤.《風(fēng)波》

15.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾二、填空題(10題)16.“望故鄉(xiāng)渺邈，__________”。

17.為明了《詩(shī)經(jīng)》意旨，毛詩(shī)不僅對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的基本原則、特點(diǎn)等問題進(jìn)行闡釋，還在每篇之下具體而有針對(duì)性地解說詩(shī)歌內(nèi)容與形式上的意義，被稱為“_________”。

18.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。

19.小說《苦惱》的作者是__________。

20.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

21.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕，被譽(yù)為“__________”。

22.的《漁父》：“舉世皆濁我獨(dú)清，＿＿，是以見效?！?/p>

23.朱光潛是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家和__________家。

24.陸游，字__________，自號(hào)__________。

25.______繼承了漢樂府“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實(shí)精神，用樂府舊題寫詩(shī)，表達(dá)統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.“把吳鉤看了，欄稈拍遍”表達(dá)了作者怎樣的感情？32.這段選文在寫景上有何特點(diǎn)?33.這段文字采用了什么論證方法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字提及了哪幾種讀書的方法？

35.結(jié)合本詩(shī)，談?wù)勗?shī)歌的“建筑的美”。(2分)

36.作者主要是用什么描寫方法來刻畫六斤的形象的?

六、作文(1題)37.題目：業(yè)精于勤

要求：A．必須寫成以議論為主的文章；

B．不能少于800字；

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D

2.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了作家的代表作品。【應(yīng)試指導(dǎo)】《準(zhǔn)風(fēng)月談》是魯迅的雜文集《野草》是魯迅的散文詩(shī)集，《朝花夕拾》是魯迅的散文集。

3.C

4.C

5.C

6.A

7.C

8.A

9.A

10.D

11.A

12.B《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹創(chuàng)作的唯一一部文學(xué)作品，也是清代一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。《紅樓夢(mèng)》標(biāo)志著中國(guó)古代小說發(fā)展的高峰。因此選項(xiàng)B“曹雪芹是我國(guó)清代偉大的浪漫主義作家”的說法是錯(cuò)誤的。陸游一生創(chuàng)作詩(shī)歌將近萬首，是中國(guó)文學(xué)史上寫詩(shī)最多的詩(shī)人。李清照和辛棄疾都是濟(jì)南人。宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍被后人譽(yù)為“三蘇”。

13.A

14.D

15.D

16.歸思難收

17.詩(shī)小序

18.長(zhǎng)宜子孫

19.契訶夫

20.惟有杜康

21.秋思之祖

22.屈原眾人皆醉我獨(dú)醒屈原眾人皆醉我獨(dú)醒

23.文藝?yán)碚摷?/p>

24.務(wù)觀;放翁

25.曹操

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y31.“把吳鉤看了，欄桿拍遍”是動(dòng)作描寫和細(xì)節(jié)描寫，很有表現(xiàn)力，表達(dá)了作者渴望報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的豪情壯志，也抒發(fā)了英雄無用武之地的苦悶，以及一片赤誠(chéng)無人理解的悲哀。

揭示出游子不得返鄉(xiāng)，是因?yàn)楫愖逭碱I(lǐng)了中原，所以想拿起武器，北上殺敵。以上這三道小題都是考查對(duì)某一句詞的理解，可見考生學(xué)習(xí)時(shí)要求細(xì)、求深，多閱讀，多領(lǐng)會(huì)，才能在考試時(shí)得心應(yīng)手。另外，雖是分析詞句，卻也要結(jié)合課文整體來把握。32.用主觀的視覺感受來表現(xiàn)客觀世界中黃河的寬闊和大海的浩瀚。33.這段主要采用了對(duì)比的論證方法，即將后唐莊宗興國(guó)之盛與亡國(guó)之衰進(jìn)行對(duì)比，從而說明事在人為的道理。

34.四種讀書的方法。一種是選讀只讀其中的某些章節(jié)；一種是全讀不必細(xì)心地讀；一種是精讀用心去品味和咀嚼消化作品的內(nèi)容；一種是請(qǐng)人代讀或讀別人的摘要只要知其意就可以了。四種讀書的方法。一種是選讀，只讀其中的某些章節(jié)；一種是