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文檔簡(jiǎn)介

教師資格證考試每日一練172期(視頻版)【精選試題】

單選題:"文以載道'體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A.循序漸進(jìn)原則

B.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則

C.啟發(fā)誘導(dǎo)原則

D.直觀性原則

【視頻解析】

【每日一練】

1.對(duì)某一數(shù)學(xué)題,小李用不同于老師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大發(fā)雷霆,當(dāng)眾訓(xùn)斥小李,該老師的做法違反了()。

A.關(guān)注學(xué)科的教育理念

B.關(guān)注人的教育理念

C.教會(huì)同學(xué)學(xué)問(wèn)的教育理念

D.以教育者為中心的教育理念

2.軍軍的英語(yǔ)成果比較差,每次考試都不及格,這次考試及格了。軍軍本以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)他,沒(méi)想到老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)他:"你這次考得這么好,不是抄來(lái)的吧?'老師的這種做法忽視的是()。

A.同學(xué)的完整性

B.同學(xué)的個(gè)體性

C.同學(xué)的獨(dú)立性

D.同學(xué)的進(jìn)展性

3.班主任閔老師打算,凡是考試成果前三名的同學(xué)可以免除班級(jí)衛(wèi)生義務(wù)。閔老師的做法()。

A.不利于同學(xué)品德的形成

B.有利于班級(jí)管理創(chuàng)新

C.有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)

D.不利于同學(xué)平均進(jìn)展

4.小剛在學(xué)習(xí)正方形的時(shí)候,將正方形歸結(jié)為一種長(zhǎng)寬相等的長(zhǎng)方形,因此正方形具有長(zhǎng)方形的一切特征。小剛的這一學(xué)習(xí)行為屬于()。

A.有意義學(xué)習(xí)

B.機(jī)械學(xué)習(xí)

C.無(wú)意義學(xué)習(xí)

D.發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)

5.同學(xué)不是空著腦袋走進(jìn)教室,老師不能無(wú)視同學(xué)的閱歷,而要將其作為新學(xué)問(wèn)的生長(zhǎng)點(diǎn),這是()學(xué)習(xí)理論的同學(xué)觀。

A.行為主義

B.構(gòu)建主義

C.認(rèn)知主義

D.人本主義

6.以下關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法,不正確的是()。

A.是編寫(xiě)教材的直接依據(jù)

B.是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)

C.明確了教學(xué)挨次與課時(shí)安排

D.規(guī)定了某一學(xué)科的課程性質(zhì)和目標(biāo)

7.強(qiáng)調(diào)課程評(píng)價(jià)除了要關(guān)注預(yù)期結(jié)果之外,還要關(guān)注非預(yù)期結(jié)果,并且把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)從"課程方案預(yù)期的結(jié)果'轉(zhuǎn)向"課程方案實(shí)際的結(jié)果'上來(lái)的是()。

A.CIPP評(píng)價(jià)模式

B.CSE評(píng)價(jià)模式

C.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式

D.目的游離評(píng)價(jià)模式

8.授人以魚(yú),僅供一飯之需;授人以漁,則終身受用無(wú)窮。這說(shuō)明教育應(yīng)當(dāng)著重()。

A.傳授給同學(xué)直接學(xué)問(wèn)

B.突出重點(diǎn),突出難點(diǎn)

C.準(zhǔn)時(shí)鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)學(xué)問(wèn)

D.進(jìn)展同學(xué)智能,教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)

9.()是指學(xué)校教育者對(duì)同學(xué)實(shí)施德育時(shí)可供選擇和利用的渠道。

A.德育組織形式

B.品德教育

C.品德途徑

D.教學(xué)方法

10."要盡量多的要求一個(gè)人,也要盡可能多的敬重一個(gè)人'所體現(xiàn)的德育原則是()。

A.從

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