統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊第四單元質(zhì)量檢測卷（二）（含答案）

統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊第四單元質(zhì)量檢測卷（二）（含答案）

統(tǒng)編版小學(xué)語文

二年級下冊第四單元質(zhì)量檢測卷（二）

一、書寫（8分）

1．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場上，同學(xué)們快樂地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、填空題（23分）

2．按要求填空。

“股、脾、腹、胳、膊、臂、腎”這些字的偏旁都是__________，它們都和__________有關(guān)。請你再寫出幾個(gè)這樣的字：__________、__________、__________。（至少寫出三個(gè)）

3．在括號內(nèi)填上合適的量詞。

一()城堡一()沙灘一()樹枝一()伙伴

一()飛機(jī)一()童話一()陀螺一()蟲子

4．加偏旁，組成新字再組詞。

例：唐——（塘）（池塘）

約——(____________)(____________)____________更——(____________)(____________)

爭——(____________)(____________)____________戈——(____________)(____________)

5．填一填。

近義詞：

慶幸——()四周——()合作——()

反義詞：

善良——()防守——()討厭——()

6．區(qū)別形近字，并組詞。

夢()精()記()

楚()情()紀(jì)()

幸()般()約()

辛()股()藥()

7．給多音字組詞。

教jiào()jiāo()量liánɡ()liànɡ()____________

泡pāo()pào()便biàn()pián()

8．照樣子，寫詞語。

四面八方（含數(shù)字）_________________

蹦蹦跳跳（AABB式）________________

昏頭昏腦（ABAC式）_________________

9．根據(jù)所學(xué)知識填空。

1．腳尖滑過的地方，大塊的草坪，______；大朵的野花，______；大片的天空，______。

2．喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來：“鵲，鵲，鵲……”我知道，她是在說：“__________________”

3．我們歡呼著______，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了______。

4．我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，__________________?！辈贿^，我覺得當(dāng)一只小蟲子____________。

5．將下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）______必寡信?！独献印?/p>

（2）失信______?！蹲髠鳌?/p>

（3）小信成則________。《韓非子》

三、信息匹配（15分）

10．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

叮嚀（nínɡlínɡ）贊美（zànzhàn）毛茸茸（rónɡyónɡ）

山岡（ɡānɡɡǎnɡ）坦克（tǎntǎnɡ）撐開（cēnɡchēnɡ）

11．將下列句子中不正確的答案用“\”劃去。

1．這條小狗在我家門口撒了一泡（pāopào）尿。

2．小金魚正在水里吐泡（pāopào）泡呢。

3．我長得又高又壯，所以每次體檢量（liángliàng）身高的時(shí)候我很開心，可是一到稱重量（liángliàng）時(shí)我就很難過。

4．弟弟一發(fā)（脾?。饩鸵獘寢尡?，媽媽累得手（壁臂）也酸了。

12．讀詞語，按要求分類（只填序號）。

A．怒發(fā)沖冠B．興致勃勃C．勃然大怒D．痛不欲生E．興高采烈

F．欲哭無淚G．垂頭喪氣H．喜上眉梢I．氣急敗壞

表示難過的詞語：_______________________

表示高興的詞語：_______________________

表示生氣的詞語：____________________

四、語言表達(dá)（10分）

13．仿照例子，寫句子。

例：當(dāng)我很快樂的時(shí)候，會使勁叫哇叫。

1．當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，_____________________________________。

2．當(dāng)____________________的時(shí)候，________________________。

例：我在草葉上伸懶腰。（什么樣子的草葉）

我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。

3．小屋的煙囪上結(jié)了一個(gè)太陽（什么樣子的太陽）

小屋的煙囪上結(jié)了一個(gè)_________________的太陽。

4．楓樹好像一把太陽傘。（什么樣子的太陽傘）

________________________________

5．請仿照例句，用加點(diǎn)的詞語仿寫一句話。

例：我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。

下課鈴聲響了，同學(xué)們有的___，有的___，有的_________。

五、現(xiàn)代文閱讀（20分）

仔細(xì)閱讀短文，完成練習(xí)。

不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。

早上醒來，我在搖搖晁晃的草葉上伸瀨腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。（）能小心地跳到狗的身上，我們（）可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！

14．請選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入選段的括號里。

不但……而且……雖然……但是……如果……就……

15．選段中的“我”指的是_________。早上，“我”在_______上伸懶腰，用_______洗臉、擦觸須。“我”還把________當(dāng)作免費(fèi)的特快列車，去遠(yuǎn)方______________。

16．選段是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。

17．“我”還可以坐著哪些免費(fèi)列車去干什么？展開想象，寫一寫。

_____________________

閱讀短文，完成練習(xí)。

一場大雨過后，路上出現(xiàn)了一個(gè)水坑。小兔和小雞來到了水坑邊。

“呀，這兒有水，我走不過去呀！”小兔說。

“我也過不去呀！”小雞也發(fā)起愁（chóu）來。

忽然，它們發(fā)現(xiàn)水坑中間出現(xiàn)了一塊大石頭，小兔高興極了，先跳到石頭上，再跳到水坑的那一邊，身上一點(diǎn)兒也沒有濕。

小雞學(xué)著小兔的樣子先跳到石頭上，再跳到水坑的另一邊，身上也一點(diǎn)兒都沒有濕。

“這塊石頭鋪在水坑里真好?！毙⊥谜f?！笆茄?，要不是這塊石頭，我準(zhǔn)成落湯雞了。”小雞說?！斑?，石頭怎么動起來啦？”小兔突然叫起來。小雞仔細(xì)一看，說道：“不是石頭，是烏龜公公！”烏龜公公朝它們笑笑。小兔和小雞一齊說：“____________。”

18．為短文想個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。

19．“要不是這塊石頭，我準(zhǔn)成落湯雞了”中“落湯雞”的意思是（）

A．一種食物B．渾身濕透的樣子

20．短文中幫助小兔和小雞過河的“石頭”是_______________。

21．小兔和小雞會對鳥龜公公說什么呢？想一想，寫在下面的橫線上。

___________________________________________________________________________________

六、書面表達(dá)（20分）

22．口語交際。

根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。（此題可請伙伴、家長打分）

城堡堡壘兇狠兇惡攻打進(jìn)攻

火藥炸藥贊賞贊美合力合作

△在一片沙漠里，有……

△從前，有一座大山……

很棒滿意還需努力

講故事，清楚有趣

參考答案：

1．（1）阿姨傘

（2）游戲精靈

（3）周圍五彩

（4）使勁蘋果

2．月肉肚胖臟

3．座片根個(gè)架個(gè)只只

4．藥炸藥便方便凈干凈戲游戲

5．幸運(yùn)周圍合力兇狠進(jìn)攻喜歡

6．夢想精心記錄清楚情況紀(jì)念幸運(yùn)一般約會辛苦一股中藥

7．教室教書量一量質(zhì)量泡桐泡沫方便便宜

8．三心二意七上八下十全十美五花八門大大方方來來往往許許多多明明白白自由自在各種各樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去無影無蹤

9．綠了紅了藍(lán)了孩子，快吃！快吃！勝利公主一點(diǎn)兒都不好還真不錯輕諾不立大信立

10．níngzànróng

gāngtǎnchēng

11．1．pào

2．pāo

3．liàngliáng

4．啤壁

12．D、F、GB、E、HA、C、I

13．會先做完作業(yè)我不高興我會選擇一個(gè)人待一會兒火紅楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。去操場上踢球坐在教室里聊天在老師辦公室問問題

14．如果就15．一只小蟲子草葉露珠狗旅行16．不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。17．“我”可以跳到小猴子的身上去樹上看風(fēng)景；還可以跳到烏龜?shù)谋成先ズ＿呌瓮妗?/p>

18．會動的石頭19．B20．烏龜公公21．烏龜公公，謝謝您幫我們過水坑。

22．范文：從前，有一座大山。山很美，有青青的草地、五顏六色的野花和清清的小溪……山上的人們和小動物都安居樂業(yè)，生活很美好。有一天，有一個(gè)霸道的國王聽說這里的景色很美，就想占領(lǐng)這座大山。于是，國王就派士兵去問他們同不同意。士兵來到那座山，跟他們的村長談話。村長臉色一變，本來想拒絕他們的，但又聽他們是