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文檔簡介

第2023低碳生活我做主倡議書“低碳生活”,真的關(guān)系到我們生活中相關(guān)的點點滴滴,為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準備了低碳生活我做主倡議書內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!

低碳生活我做主倡議書(篇1)

各位家長朋友:

你們好!

蔚藍的天空,清新的空氣,這是我們大家理想的生活環(huán)境。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當(dāng)路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當(dāng)空氣污染,藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。現(xiàn)我園向家長朋友們發(fā)出如下倡議:

一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議:“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車接送幼兒,緩解幼兒園門口的道路壓力。如若實在不便也可將車輛停在百米之外的地方帶幼兒步行一段距離,這其實對幼兒也是一種鍛煉。同時也提醒開車接送幼兒的家長注意避讓行人,注意安全。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保。

三、讓幼兒從小樹立正確的價值觀、人生觀,減少幼兒的攀比心里,做一個懂得為他人著想的孩子。

只有你我共同的努力,才能減少污染的排放,才能守衛(wèi)我們共同的藍天,才能讓孩子們健康發(fā)展。希望家長朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來,讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康、多一份幸福!

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20__年__月__日

低碳生活我做主倡議書(篇2)

01減少食物浪費

不管是剩在盤子里還是爛在冰箱里,每浪費1千克糧食(以大米為例),將增加約1千克二氧化碳排放量,而每浪費1千克豬肉,將增加1.4千克二氧化碳排放量。處理這些被浪費的食物時,仍然會繼續(xù)排放二氧化碳和甲烷等溫室氣體。積極踐行文明分餐、“光盤行動”,提倡“按需取餐”,“不多點、不多打”,廚房不多做,從源頭上減少不必要的浪費。

02營養(yǎng)搭配,合理膳食

食用同等重量的肉類比蔬菜產(chǎn)生的溫室氣體排放更多。飼養(yǎng)牛羊豬等畜牧業(yè)會排放大量的二氧化碳;生產(chǎn)牛肉、羊肉、豬肉和魚肉過程中會進一步排放二氧化碳;烹飪?nèi)忸愂称匪枰哪茉催h大于蔬菜類食品,從而導(dǎo)致二氧化碳排量增加。因此,合理膳食,不暴飲暴食,不過度吃肉,保證營養(yǎng)情況下每周少吃一天肉,有助于減少二氧化碳排放。

03選擇簡裝的食物

減少使用1千克包裝紙,可節(jié)能約1.3千克標準煤,相應(yīng)減排二氧化碳3.5千克。如果全國每年減少10%的包裝紙用量,那么可節(jié)約120萬噸紙,減排二氧化碳312萬噸。

04減少一次性餐具使用

一次性吸管、一次性筷子、一次性紙杯、礦泉水瓶等由塑料與木材加工制成,這些產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工和垃圾處理過程會產(chǎn)生二氧化碳排放。每使用一雙一次性筷子,將產(chǎn)生22.8克碳排放量。因此提倡出門自帶水杯,減少使用一次性杯子,多用可循環(huán)使用的筷子、飯盒,盡量自帶餐具;盡量少點外賣,避免使用一次性的餐具。

低碳生活我做主倡議書(篇3)

隨著科技的飛速發(fā)展,在人們生活水平不斷提高的同時,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫不斷升高,從而引發(fā)了許多自然災(zāi)害。從北京的沙塵暴,到太湖藍藻、云貴大旱,這一切都讓人們不得不對自己做出的行為而反省:我們還能無休止地掠奪地球能源嗎?我們將為子孫后代留下怎樣的環(huán)境?從京都議定到哥本哈根會議,人們一直在非常努力地尋找答案?!氨Wo環(huán)境、節(jié)約能源”成為深入人心的理念,“低碳”也成為一種急需的綠色環(huán)保的生活方式。

也許有人會說,低碳就是無限止地降低生活水平。其實不然,低碳是要求我們形成節(jié)約資源的習(xí)慣。也有人會說,低碳離我們普通老百姓的生活還很遠。其實也不然,在媽媽的提倡下,我們家的生活就逐漸低碳起來:家里的燈泡被換成了節(jié)能燈,淘米水洗青菜,洗臉、洗腳水都用來沖廁所,我還養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣……這些,不都是我們力所能及的事嗎?

“低碳生活”就在你我周圍,讓我們從身邊的小事做起,多培養(yǎng)各種良好的低碳生活方式,做一個緊跟時代變化的負責(zé)的小公民吧。

低碳生活我做主倡議書(篇4)

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢,廣大師生應(yīng)正確認識國情,增強節(jié)約資源的自覺性、主動性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校的實際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、杜絕舌尖上的浪費,在食堂就餐時,不浪費每一粒糧食,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。食堂工作人員要強化節(jié)約意識,在食品制作過程中厲行節(jié)約,杜絕浪費。

二、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,珍惜水資源,洗漱、拖地、沖廁所等盡量使用二次用水。愛護節(jié)水設(shè)施,在用完水后關(guān)好水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要及時擰緊,嚴格做到人走水?dāng)嗔鳎⑶姨岢珡U水循環(huán)利用。

三、節(jié)約用電,特別是學(xué)生寢室、教職工宿舍、辦公室、實驗室等私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。減少辦公耗材、減少電腦、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備的待機消耗,杜絕長時間待機現(xiàn)象。節(jié)約使用空調(diào),做到無人不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗,下班時提前關(guān)閉空調(diào)、暖氣、避免“白晝燈”、“長明燈”。在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

四、愛護學(xué)校的公共財物,不在墻壁上亂涂亂畫,不在課桌等其他設(shè)備上亂刻亂畫。不刻意移動,拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修。

“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺落實在學(xué)習(xí)、生活的行動中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。

低碳生活我做主倡議書(篇5)

地球是人類的母親,是我們賴以生活的家園,隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著它,傷害著它,我們的生活環(huán)境在不斷地惡化。

人人都明白,我們只有一個地球,而地球是人類與所有生命共同的地球,所以我們要好好的保護著它,也就等于保護我們自己。

低碳生活很簡單,只要我們不浪費,就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。低碳生活只是一種態(tài)度,而不是潛力,我們就應(yīng)從節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水、節(jié)煤這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們行動就能夠接近低碳生活,甚至能夠到達低碳生活的標準。我們國家的資源是有限的,所以我們務(wù)必節(jié)約,比如:出門時記得要關(guān)電視、關(guān)燈,有的人想,反正出去一會兒會兒,那就不要關(guān)了,其實關(guān)一秒也是節(jié)約。

低碳生活是一件十分環(huán)保和禮貌的事,我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實,低碳生活離我們每個人都很近,只要多注意生活中的一些細節(jié),就能夠起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來水和處理污水都要耗費超多的能源,所以,節(jié)水就是節(jié)能。在馬桶的貯水槽里放置一個可口可樂的瓶子就能夠減少每次放出的水量,做到節(jié)約用水;洗臉的水能夠再沖馬桶;洗完菜的水能夠用來澆花。別小看這些水的重復(fù)利用,積累下來,僅一個三口之家每月就能夠節(jié)約一噸以上的水。

其實,保護環(huán)境并不難做到,要看你有沒有這個心:只要拒絕使用塑料等一次性的物品,減少自己垃圾的產(chǎn)生,按相關(guān)的要求分類存放;不要向水中拋灑污染物,如果人人能這樣做到的話,那我們的生活環(huán)境將會有很大的改善。

低碳生活我做主倡議書(篇6)

你知道什么叫低碳生活嗎?低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,就是低能量,低消耗,低開支的生活方式。

記得以前爸爸總喜歡開著小汽車帶我出去玩,而我有個不好的毛病就是暈車。每回坐在車里我總是暈暈乎乎的,頭昏惡心,搞得我都沒心情玩了。后來我在電視上看到了現(xiàn)在流行“低碳生活,綠色行動”我靈機一動,教育爸爸說:“爸爸你知道你每次開著汽車給地球帶來了多少傷害嗎?現(xiàn)在都要求低碳生活,你要少開車,能走路時盡量走路,這樣不光能減少尾氣排放,還可以鍛煉身體呢!”爸爸笑著說:“你這個小機靈鬼,還不是你自己暈車才讓我少開車帶你出去玩?!薄安挪皇悄?!難道你不知道汽車的尾氣排放對環(huán)境的影響嗎?而且汽車的燃料已經(jīng)消耗了全球約1/3餓能源。所以減少汽車的使用對提高城市空氣的質(zhì)量,保障人類生存環(huán)境具有重大意義?!卑职致犃艘院螅笨湮野?。從那以后爸爸每次帶我出氣玩都盡量少用汽車了。在不經(jīng)意間我居然成為了一位宣傳低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士呢。

在這里我呼吁,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護好它,不要污染它。要做到低碳生活,其實很簡單,從現(xiàn)在開始,從我們每個人開始。

低碳生活我做主倡議書(篇7)

低碳生活,顧名思意,就是低能量,低消費,低消耗的生活方式。“碳”用得越少,全球排放暖氣就越少。那么,請同我一起去訪問身邊的低碳生活。

我們先來看我的奶奶,奶奶一輩子節(jié)約慣了。她也重出江湖做起了低碳生活的主義者。記得那晚,我做完了作業(yè),正打開電腦玩起了那久久盼望的的游戲。忽然,燈滅了,四周黑漆漆的,好可怕。原來,是奶奶,奶奶說:“你不是昨晚才在和我說低碳生活嗎?現(xiàn)在還這么浪費,不知道少點燈就是節(jié)約嗎?”聽了奶奶的一席話,想起了自己下決心當(dāng)一位低碳生活主義者嘛?我關(guān)掉了電腦,用了幾分鐘的時間就休息了。那夜,第一次這么早睡,卻心里,滿滿的高興。

低碳生活,多么舒心。低碳生活,多么節(jié)能。低碳生活,多么美好。

再來看看我們班。下課了,同學(xué)們總是記得關(guān)掉教室里的燈。他們總是做著低碳生活的小衛(wèi)士,時時刻刻銘記在心。吃飯時,吃多少就成多少,重不浪費一點糧食。如果有同學(xué)倒飯,我們就會提醒他:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。他就會吃下那一口珍貴的糧食。從此,不再浪費。寫過的作業(yè)本,不會丟棄,而是用來打草稿。

低碳生活,你要你樂于去做,相信你是低碳生活的第一位主人。

最后來看看我吧,作為一名初二的中學(xué)生,怎么會不

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