2023年中學教師年終總結(jié)范文（6篇）

2023年中學教師年終總結(jié)范文（通用6篇）

中學教師年終總結(jié)1

教學之路仍在腳下延長，作為教學之路上的蹉跎前行者，不求夏花之絢爛，但求秋葉之靜美。在以后的工作中，我將保持自己的勤奮和執(zhí)著，把自己的工作做的更好。在中學任職以來，我本著以重實際、勤鉆研、求實效的工作原則，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以新課程改革為契機，優(yōu)化教學常規(guī)，深化課堂教學改革，大力推行素養(yǎng)教育，求真、務實、創(chuàng)新、高效地工作著，現(xiàn)將教學工作總結(jié)如下：

一、一片冰心在玉壺——樹立新的教育理念，堅決教書育人信念。

教育事業(yè)乃民族大業(yè)，振興教育人人有責，素養(yǎng)教育和新課程改革對中學教育提出新的要求，學生成為教育的中心，愛成為教師職業(yè)道德的核心，也成為教書育人的根本途徑，因此，我確立了“一切為了人的進展”的教育理念，明確了“用真摯的愛教育每一個學生”，用適合每個學生的方法教育學生的教學工作目標。

二、衣帶漸寬終不悔——我的教學工作。

任職期間，我在堅持抓好新課程理念應用的同時，大膽改革課堂教學，探究新的教學方法，詳細表現(xiàn)在：

1、進一步優(yōu)化教學常規(guī)，充分發(fā)揮教師的主導作用。圍圍著“什么是有效的歷史教學?怎樣才能提高課堂教學的有效性?”這一問題，我作了仔細思索和分析，明確了教學思路和重點，一是在備課上下功夫，為此，我連續(xù)鉆研和解讀新課程標準、考綱和新教材，連續(xù)分析、了解學情，關(guān)注學生的學問根底、思想動態(tài)，備課做到學問點精確全面，學問體系簡明科學，授課方式藝術(shù)多變，感染力強，使課堂教學集學問性、藝術(shù)性、思想性于一體，從而激發(fā)了學生的學習興趣，有效調(diào)動了學生的學習積極性，大大提高了課堂效率。二是在穩(wěn)固訓練上設底線。即細心設計課后作業(yè)和單元檢測，定時定量訓練，全批全改，然后通過講評使學生不僅查缺補漏，明確了學問，而且把握了高質(zhì)量完成試卷的技巧和方法，提高了解決問題的力量。

2、調(diào)動學生積極性，突出學生的主體地位。如何突出學生的主體地位?我從調(diào)動學生的學習積極性入手，由于積極性提高了，學生才會真正投入到學習中來，做到自主學習與合作探究，才會主動發(fā)覺問題和解決問題。為此，在備課時，考慮學生的學問儲藏和興趣點，設計出激發(fā)學生興趣和激活學生思維的問題;課堂上與學生建立公平、民主的學伴關(guān)系，給自己的教學風格定位為親切、幽默、激情、廣博，這就是實行多鼓舞、少批判的評價方式，讓學生的共性得到自由安康的進展，從而形成確定的自我意識。

3、加強教學討論，充分發(fā)揮教科研活動對常規(guī)教學的幫助功能。一是把集體備課、聽課、評課落到實處，加強教師間的溝通與合作，真正實現(xiàn)腦力資源的共享。二是加強學習，參與各級新課程培訓和遠程教育培訓等各種學習活動，進一步更新教育理念。堅持閱讀每期《中史參》、《歷史教學》和《歷史討論》等權(quán)威學術(shù)期刊，了解最新史學動態(tài)，并將這些思路和方法準時運用到教學中去，大大提高了教育思想水平和教學水平。三是撰寫了《對新課標下歷史課堂教學的`熟悉》、《如何發(fā)揮中學歷史教學的素養(yǎng)教育功能》等教學和學習心得。針對教輔市場良莠不齊的現(xiàn)狀，我用一年時間編寫了一套教輔用書，由黃河出版社發(fā)行，得到同行的廣泛好評。

4、擔當班主任工作期間，我建立了一套行之有效的治理方法，教育學生樹立遠大抱負，培育學生集體觀念和合作進取意識，用進展的眼光對待學生，以尋常心態(tài)對待后進生，對學生曉之以理、動之以情，因勢利導，變消極因素為積極因素，從而使學生形成了積極的人生態(tài)度，樹立了正確的人生價值觀。

三、一蓑煙雨任終生——連續(xù)我的執(zhí)著與勤奮。

一分春華，一分秋實。付出心血與汗水，也收獲著充實和沉甸甸的情感，我所教班級的學生，學習興趣深厚，成績突出。教學之路仍在腳下延長，作為教學之路上的蹉跎前行者，不求夏花之絢爛，但求秋葉之靜美。在以后的工作中，我將保持自己的勤奮和執(zhí)著，把自己的工作做的更好。

中學教師年終總結(jié)2

本學期任教八年級生物課，和學校政教工作緊急勞碌而收獲多多。我能夠仔細執(zhí)行學校教育教學工作規(guī)劃，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個教師應有的職責，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想品德方面

我自覺遵守學校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和藹，努力樹立良好的師德形象。喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛學生，真誠對待學生。平常積極參與學校各項活動，仔細搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。

二、教育教學方面

我能夠仔細鉆研教材，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學。考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。

仔細實施學校推行的“自學互助，導學精練”的教學模式，關(guān)注全體學生，留意信息反應，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習生物的興趣，提高課堂教學質(zhì)量。促進學生全面進展，準時反思和改良教學方法，關(guān)注學生對學問與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展。

總之本學期仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構(gòu)造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。

三、業(yè)務學習方面

積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進展教育教學。準時組織教研活動，對學校實施的“自學互助，導學精練”教學模式進展溝通探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。

四、其它方面

本人結(jié)合學校的工作組織了學校的籃球賽、運動會、播送操競賽、并且每周都對學校的紀律、衛(wèi)生進展檢查、評比和總結(jié)。對學生習慣養(yǎng)成起到了推動作用。

中學教師年終總結(jié)3

緊急而勞碌的一年教學工作馬上完畢，回憶這一年，感覺特殊充實。這一年讓我更加熟悉到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，仔細完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。

七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長學問的階段，他們奇怪、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中。總之，七年級學生處于半稚嫩、半成熟階段，把握其規(guī)律教學，更應擅長引導，使他們旺盛的精力，劇烈的奇怪化為劇烈的求知*和仔細學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：

思想方面

積極參與政治學習，關(guān)懷國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫忙同志；工作仔細負責，關(guān)懷學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神。

教學工作

仔細學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的根本狀況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身進展，做到因材施教。注意學生的品質(zhì)培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教學六仔細。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無預備之仗。積極參與校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。準時反應教學信息，仔細批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個人學習

堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的教師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課屢次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參與教研活動，仔細與老教師們備課，吸取他們的特長，改正自己的缺乏之處。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學效勞。為學生效勞。

同時，在本學年，我擔當了校播送站的工作，治理各班級的播送站投稿狀況，鼓舞學生積極向播送站投稿，使學校的播送站得以正常運行。

取得的成績

回憶過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學校的同等年級，學生的學問也得到了相應的提高。

努力方向

1、加強自身根本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學力量。

2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3、在自己的教學閱歷總結(jié)方面還得加油

中學教師年終總結(jié)4

本學期，本人擔當初二7、8班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作規(guī)劃為指導;以加強師德師風建立，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改試驗工作為動力，仔細履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強學習，努力提高自身素養(yǎng)

一方面，仔細學習教師職業(yè)道德標準、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，仔細學習新課改理論，努力提高業(yè)務力量，參與自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改良教學方法打好了根底。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時到處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，榜樣遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德標準，關(guān)懷愛惜學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點;了解學生的學問根底，力求在備課的過程中即備教材又備學生，精確把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此根底上，細心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，仔細準時批改作業(yè)，準時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時，進展階段性檢測，準時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。仔細參與教研活動，積極參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

四、加強研討，努力提高教研水平

本學年，本人參與省級教研課題“開放性問題學習的討論”的子課題及縣級課題“開放性教學課型的討論“的子課題的討論工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，準時總結(jié)討論成果，撰寫論文，為課題討論工作積存了資料，并積極在教學中進展實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進展自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)進展打好根底。

五、正視自我，明確今后努力方向

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生根底學問的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。

2、對學問點的檢查落實不到位。

3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠，沒能深入討論教材及學生。

下學期改良的措施：

1、進一步加強對新課改的熟悉，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查，落實對學問點的把握。將差生時時放在心上，抓在手上。

3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的力量。

4、實行措施，加強訓練，落實學問點。

5、加強對學生的治理教育，努力教學提高成績。

中學教師年終總結(jié)5

在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔當了xx教學工作。一學年以來，在學校領導的關(guān)懷、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)詳細總結(jié)

一、班主任工作

在擔當x班班主任工作中，做到仔細完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格治理，積極與家長協(xié)作，討論教育學生的有效方法。準時發(fā)覺問題準時處理。在擔當班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。培育學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比擬好，并在體操競賽中榮獲第一名。

二、教學工作

在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的”內(nèi)容，了解學生的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作規(guī)劃，為整個學期的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順當開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好學問是教師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神，仔細細致地討論教材，討論學生把握學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以如何培育中學生制造力量教學試驗專題。積極進展教學改革。積極參與市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學閱歷，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要共性，沒有共性就無所謂藝術(shù)。在教學中敬重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美共性的獨特性，越有共性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力量，越有制造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進展藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、其次課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好其次課堂，實施素養(yǎng)教學。依據(jù)本校學生的根底，開掘有xx興趣、特長的學生組織他們在其次課堂進展培育，并按年齡、根底等狀況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采納不同的規(guī)劃、步驟，方法，進展有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有規(guī)劃、有步驟的培訓后，xx水平有了很大的提高。在學校的支持下建本錢校特色的xx，各方來賓對我校學生的xx有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氣氛。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)大局部的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。

在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得肯定的成績。但在教學工作中，自身尚有缺乏之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。寄望于下一學年度為提高我校學生的xx水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力！

中學教師年終總結(jié)6

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一個學期過去了，本學期我擔當初一年級校本選修課《生活中地理·旅游》的教學工作，現(xiàn)在對過去的工作進展一下總結(jié)。

一、教學工作

教學這門工作，因它是傳承人類文化，傳播人類文明而神圣與宏大。做為一名教師，我力爭從每一個細小工作做起，努力完成自己的工作；為此本學期開頭，我都仔細做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教學工作規(guī)劃；做到上課有教案，不上無預備