2023年中學新三好學生主要事跡范本

2023年中學新三好學生主要事跡范本

他們不僅自己學習仔細刻苦，而且還熱心幫忙同學，下面是為你整理的中學三好學生主要事跡范文，盼望能幫到你喲。

中學三好學生主要事跡范文篇一

_，x年級x班的班長。她喜愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，她勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝，每學期都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部“。

他性情溫柔，有一顆和善真誠的心靈。在家里，敬重長輩，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居寵愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是準時賜予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。

他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股劇烈“向上”的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學生”，是他不斷地追求。他敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為標準和社會公德，深得家長、教師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績始終名列前茅。他追求全面進展，興趣廣泛，喜愛打乒乓球、下棋、畫畫、最喜愛讀書。正由于此，他的日記屢次作為范文在班級溝通，所寫的日記《家鄉(xiāng)的風俗》在網(wǎng)上發(fā)表，《歡樂的中秋》、《寒假里最歡樂的一件事》等在校級童聲報上發(fā)表。他還參與了學校的口頭作文競賽，成績優(yōu)異。

他是教師的好助手，同學們學習的好典范。

作為班長，但凡學校、教師交給的任務，總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，幫助教師仔細做好班級治理工作。在各項活動中他總是積極參加，曾被評為“文明禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。

“小荷才露尖尖角”，我們信任，_同學他肯定會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。

中學三好學生主要事跡范文篇二

__，_中(2)班學生，在學校敬重師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，屢次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好典范，范文之事跡材料:初中三好學生事跡材料。同時擔當班干部工作，對班工作積極主動，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在教師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

他在西坡中學就讀的這二年中，能榜樣地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為標準》和學校的各項規(guī)章制度;能仔細刻苦地學習科學文化學問，團結(jié)同學、敬重師長。曾經(jīng)有一段時間他班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氣氛，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，仔細學習，與不良習慣劃清界限。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上仔細聽講，課后完成好教師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科教師的全都好評。同時他還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力榮耀地參加了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中二年來，以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲仔細，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習規(guī)劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，屢次在學科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;屢次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的典范。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、仔細;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他常常說：“他的將來在明天?！?/p>

三、帶著全班、共同進步。

他不僅自己學習仔細刻苦，而且還熱心幫忙同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會急躁地幫忙他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，盼望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，由于再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去幫忙那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才連續(xù)復習。雖然他犧牲了很多時間，但是他還是挺快樂地，毫不介意。此外，他班還在他的`提倡下，組建起一個學習互助小組，特地針對班上的學習“困難戶”進展輔導，以至于他班在屢次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位教師的贊揚。同學們也全都認同他的成果并虛心向他學習。

中學三好學生主要事跡范文篇三

蔡麗娟是沙灣小學一名六年級學生，自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，每學期均被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。在學校、教師的關(guān)懷、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面進展，能嚴格地要求自己，鼓勵自己，始終以來都在不斷地進步，并在很多方面都取得優(yōu)秀的成績。

一、學習勤奮，成績優(yōu)異。

在學校，她是一名好學生，課堂上，他思維活潑，有著良好的語言表達力量，發(fā)言經(jīng)常是課堂的精彩呈現(xiàn)。她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了學問面，并注意學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進展寫作熬煉，她的習作和日記，都被教師做為范文來示范。學習成績也特別優(yōu)秀，名列班級前茅。

二、工作負責，力量突出

她擔當了班級的班長、中隊長，是教師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極仔細地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣，還想到各種方法，如:在黑板上畫一個房子，假如有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗;再如:考考你，你讀了那些書?我問你答。在他的鼓舞下同學的閱讀興趣大大的增加了。

三、文明禮貌，樂于助人

蔡麗娟同學是個禮貌的孩子，對四周的鄰居、教師、同學都很有禮貌。她始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了教師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能準時地伸出救濟之手，盡自己所能地幫忙他們?？吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫忙下，有一局部的學生在學習上有了很大的進步。富有憐憫心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的零花錢去幫忙他們。特殊是四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)懷著災區(qū)受難的人民，為他們難過流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達自己的一份愛心。

四、愛好廣泛，全面進展

蔡麗娟同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。參與鎮(zhèn)組織的乒乓球賽獲得其次名的好成績，寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。

五、勤勞愛護，獨立性強

在在家里，她能主動擔當一些力所能及的家務事，提高自己生活自理力量。雖然是獨生子，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體會父母親的辛苦，不亂花錢。能自己一個人在家里照看自己，有著比擬強的生活獨立自理力量。對環(huán)保的意識特別劇烈，是個熱心的環(huán)保主義者。常常參與一些公益環(huán)?；顒?，并且從自身做起，參加愛護生態(tài)，愛護環(huán)境。比方:在班上收集舊電池，然后送到回收點，平常外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)省用水用電等等。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

中學三好學生主要事跡范文篇四

黃__是一名初三的學生，她在校級三好學生中參加并中選了市級三好學生.

她始終朝著這個方向而堅持不懈地努力，時機總是留給有預備的人，最終她中選了市級三好學生。

教師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭榜樣作用，她得到了教師和同學的全都好評，這與她尋常的好習慣是分不開的。

在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，安康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標。注意個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂，遵守學校的個項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著劇烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一局部在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

在學習方面，從初一到初三，每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平常成績在班上甚至是級里始終是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫下她在預習中所遇到的問題，做到帶著問題聽教師講課，有目的的聽課。他平常上課也非常仔細，仔細的聽每一節(jié)課，留心每一個細節(jié)，仔細做好上課筆記，從而將學問條理化，并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是擅長思索，跟著教師的思路走，向教師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課后，她確定會完成根本的作業(yè)和學習任務，并且在完成作業(yè)后做好復習工作，將自己的學問穩(wěn)固，為更大的提高自己做好根底工作。固然她也不是一心只讀死書，在完成學業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面進展，積極參與體育運動，增加自己的體質(zhì)，使自己擁有安康的身體，歡樂的學習和成長。

在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為標準》和學校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);敬重師長，見到教師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家準時完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學習操勞;團結(jié)同學;努力用自己積極向上的心態(tài)去影響四周的同學;她總是懷著熱心、急躁、責任心竭盡全力的幫忙同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫忙同學們做一些力所能及的事;除此之外，她的興趣非常廣泛。喜愛讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學到了很多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的學問，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平?！睆臅?，她懂得了很多做人的道理。

信任她在將來的生活中，將以百倍的信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫美妙的明天!

中學三好學生主要事跡范文篇五

_x同學是金陽外國語試驗中學初一(6)班的學生。她擔當班級文藝委員，校學生會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關(guān)懷集體，團結(jié)同學，敬重師長，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香，幫忙別人，自己也會歡樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫忙，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。

_年12月，當_x同學無意中得知貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。

她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪挽救生命的募捐活動，他們利用放學時間，