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2023年中學生自信自強演講.中學生心得體會下載(五篇)中學生自信自強演講.中學生心得體會.中學生心得體會篇1

各位同學們,大家好,今日我給大家演講的題目是《勝利源于自信》。

“自信是勝利之基”這句話曾經深深地振憾著很多人的心,曾經傳遍了五湖四海,曾經很多次地鼓勵著人們前進,曾經得到了億萬群眾的認可,這是為什么呢?為什么簡潔的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告知你,由于這是鐵錚錚的事實,由于這是不行辯駁的格言,由于這是千古不變的人間真理。讓我們摸摸自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當時,愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅信“天生我才必有用”,始終努力不懈,最終成為了聞名的科學家;愛迪生也曾經在試驗中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,信任自己,最終創(chuàng)造了燈泡;還有海倫凱勒,她小時候因生了一場大病,接二連三地丟失了正常人應有的力量,變得又聾又瞎又啞。在這種狀況下,由于她有樂觀的人生態(tài)度,她挺過去了,不僅成了聞名的教育家,還幫忙許很多多像她一樣的兒童。

勝利源于自信演講稿在一次又一次的逆境中,愛因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時丟失信念,那么他將永久是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒有對人生以自信,那么她將只能悄悄忍受上天給她的這一切不公正的命運。

很多事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能勝利。同學們,讓我們放開自信的心扉,用我們的雙手去制造美妙的明天,讓自信之心布滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動起來,讓自信的風帆揚起來,讓我們在逆境中,聽到心靈的召喚,聽到洪亮的聲音,看到揮舞的千萬只手,看到飄揚的船帆,提高我們的信念吧!

我演講完畢,感謝大家!

中學生自信自強演講.中學生心得體會.中學生心得體會篇2

人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起士氣,努力邁步向前,勝利就離你不遠。別說“我不行”,自信地微笑是面對困難時最好的姿勢,由于只有自信地微笑著連續(xù)前進才是面對逆境的唯一出路。

剛上一年級時,我踏進了教室門,但一進去,我的心就砰砰直跳,有一種可怕的感覺。上課時,教師問了一個問題,班上沒有一個人舉起手來,于是教師只好任憑點一個人來答復,竟叫我來答復,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說:“教師,對不起,我不會。。。。。?!逼鋵嵾@道題我會做,但我不敢說出來,生怕錯了會引來全班人的蔑視?!昂美?,我知道你會做的,但不敢說出來,自信點,你可以做到,不必緊急,不必可怕,英勇發(fā)表自己的見解,即使說的結結巴巴,沒人會譏諷你的!說吧!”教師面帶笑容對我說。教師的笑容鼓舞了我,把我的自信念點亮了,我那皺緊的眉頭立刻伸展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣雷鳴般掌聲響起來。教師也在旁會心地笑笑,跟著同學們一起鼓掌,我也對教師快樂地笑笑,心頭上的那塊巨石終于放了下來。

當升到二年級時,教師讓我做語文小組長,我卻怯怯拒絕:“教師,我不行,您找另一個人吧!”教師卻說到:“不,我信任,你肯定會做好這個語文小組長的,教師信任你,對自己自信點,別說“我不行”!”教師的鼓舞又讓我布滿了自信,接手了這個語文小組長的工作。

當接手了這個語文小組長的工作后,我發(fā)覺我變得忙多了,一會兒收這個同學的作業(yè),一會兒催那個同學的作業(yè),一會兒又把自己的作業(yè)交給其他的小組長,我做不下去了,只能跟教師說:“教師,對不起,我不行,我做不好,你還是把這個語文小組長給別的同學吧!”教師聽了,摸摸我的頭,和氣的對我說:“你怎么做不好了?”“我。。。。。?!蔽掖饛筒怀鰜恚缓们那牟徽Z。“看看你,說自己做不好,自己也說不出來,那就是沒有做不好這回事咯!!好啦,這才是剛開頭,固然,你會有些不適應,你假如適應了,你肯定會做得更好的!加油,教師信任你,你也給自己一些信念吧!”教師說完,便對我笑笑,讓我先回到位子上。于是我漸漸的移動著我的腳,向著我的位置上走去,我邊走邊心想:“我肯定要做好這個語文小組長,不能讓教師絕望,假如我連這個都做不好,半途而廢的話,那以后的大事我怎么會做得好?”我對自己自信地笑了笑,回到座位預備上課。

當連續(xù)接手語文小組長的工作時,我徹底熟識這個工作,發(fā)覺這個工作并不是想象中的那么難,簡直輕松極了!

讓我們鼓起士氣,努力去奮斗吧!別說“我不行”,別在困難面前找借口,別讓最能展現你的時機擦肩而過。始終只會躲在自己的暖巢里安居樂業(yè)的鳥兒永久學不會飛行,經不起大浪的魚兒永久不會躍出水面,可怕跌倒的嬰兒永久不會走路。不要擔憂跌倒,不要擔憂失敗,自信點!當你勝利時,你會發(fā)覺:原來,我行!我可以做到!甚至做得更好!

讓自信走進心靈,讓我們走進布滿歡聲笑語的世界,對自己多加一點自信,自信的說:“我行!”勝利就離你不遠!

中學生自信自強演講.中學生心得體會.中學生心得體會篇3

曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、華麗華美的車帳、八面凜凜的威嚴,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。

詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯美輝煌的詩章千古流傳。

巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

有了自信,中華民族便有了很多追求勝利的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船游覽神奇的天宇。

自信不是傲慢自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是抱負進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是勝利碑塔下第一塊敏捷辯證的基石。

中學生自信自強演講.中學生心得體會.中學生心得體會篇4

教師、同學們:

從3月份開頭,政教處開展了“自信、獨立、自強”的征文活動,得到了同學們的熱鬧響應,讀了每一篇文章都深深的感動和鼓勵我。今日利用這個時機也和同學們談一下我對“自信、獨立、自強”的看法。《青年文摘》登載了這樣一篇文章:一個15歲的初中生,每天都在懵懵懂懂的在學校混日子,打架斗毆抽煙逃學,十足的壞學生,連教師都有些怕他,他從沒覺得在有什么不好。15歲,正是情竇初開的年齡,那年他喜愛上了班上的一個女同學,他給她寫了一封情書,她鄙視地看了他一眼,竟然把他的情書貼到了學校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次,但這一次,不知為什么他感到一種刺心的痛;其次年他升入了高中,在后來的高中三年的時間里,他像變了個人似的,舍命地學習,竟然考上了湖南大學。

22歲,他大學畢業(yè),順順當利地進了政府機關。每天一杯茶一張報地在機關混日子,他覺得這日子過得也不錯。有一回,他到鄉(xiāng)下去訪親,親友竟然把一頭狼像狗一樣地養(yǎng)在家里護院,他驚問其故,親友告之,這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng),久而久之,這狼連長相都有些像狗,更別提狼性了。他當時看著那狼,想想自己,立刻有些心驚。沒多久,他就在別人的惋惜聲中辭職了,去了深圳。

到深圳后,他和很多人一樣,開頭了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同,別人都是按報上的聘請啟事去求職,他不,他專找那些出名的外資公司去求職,而且他總能想方設法地向外方經理面送自薦信。搞得那些外方經理一個個莫名其妙的:“我們現在沒有聘請需要啊!”他微笑著告知對方:“總有一天你們會需要聘請的,真到那時,那么我就是第一個應聘的人?!边€別說,他真的被一家公司錄用了。那一年,他24歲。

27歲,他由于成績突出,被調到地處丹佛的美國總部。上班的第一天,他按中國人的習慣請美國的新同事共進午餐,然而,就在他預備結帳的時候,同事們卻一個個不合情理地堅持自己結自己的帳,他當時覺得很為難,但同時也明白到了些什么,于是更加努力地工作。

這是一個人的真實經受,他叫王其善,現在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術總監(jiān),很受公司器重。他在回母校講課時,講起了他人生中的幾個小片段。他說,15歲時的經受讓我明白,一個人要想被他人承受,并且被他人敬重,首先得自己敬重自己;22歲我開頭明白,狼之所以失去狼性,是由于它沒有學會獨立;24歲我知道,要想求職勝利,首先要自信;而27歲在美國上班的第一天,我知道了美國人為什么要實行aa制:由于每個人都不能希望別人會為自己的人生結帳,要想獲得勝利,你就得自己努力,根本就不能希望別人,這就叫自強。

同學們,我們已經15歲或馬上15歲,我講的故事或許對你們的成長有肯定幫忙。其實我們每個人的人生何嘗不是由這么一些片段構成的,而自尊+自信+獨立+自強=勝利,這是勝利的公式,人生的哲理。王其善的經受就是明證。但愿同學們從中吸取一些養(yǎng)分,也從中能有所感悟,在人生的歷程中能少走彎路,盡快走向成熟、成材、勝利!

感謝大家

中學生自信自強演講.中學生心得體會.中學生心得體會篇5

大家好!

說起自信,其實它藏在每個人的心中,只需要你“利用”它。

自信就如一副眼鏡,幫忙近視的人翻開光明之路;自信就如一臺電腦幫忙無知的人們開闊視野;自信就如一臺學習機,幫忙學習差的同學提高成績;……

說白了,自信就是你實現抱負的助手,你有了自信就離抱負更進一步,是你跟有自信念去努力,去實現它。在努力學習、把握學問的根底上建立起來的自信,是勇往直前的,是堅不行摧的;而那盲目的自信,只想空中樓閣一樣,經不起考驗。

可現在有許多人就缺乏自信,就如我吧!以前在小學的時候,我特別缺乏自信:上課回答下

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