初中物理(歐姆定律)

滬科版新教材同步教學課件第二節(jié)科學探究：歐姆定律第十四章探究電路1

上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容？1、電阻2、電阻的影響因素回顧復(fù)習1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長度3、導(dǎo)體的材料3：控制變量法4：滑動變阻器在電路中能起到什么作用?2知識預(yù)備導(dǎo)入1.電壓是形成電流的原因，改變電壓是否會改變電流，電流會怎么改變呢？2.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，改變導(dǎo)體的電阻，電流又會怎么改變呢？有關(guān)電流、電壓、電阻的關(guān)系的問題，就是我們本節(jié)課要學習的內(nèi)容。前面我們學過：3觀察思考觀察以下實驗并思考。電流與電壓有關(guān)，電壓降低，電流減小。4觀察思考觀察以下實驗并思考。電流與電路的電阻有關(guān)，電路中電阻增大，電流減小。5從以上實驗我們看到了：電路中的電流與電壓和電阻有關(guān)。電路中的電流隨電壓的增大而增大，隨電阻的增大而減小。思考與拓展6探究過程﹖電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響，我們該用什么研究方法呢？1.確定研究方法：控制變量法具體做法：2.再控制電壓一定，看電流與電阻的關(guān)系。1.控制電阻一定，看電流與電壓的關(guān)系。7活動一研究電流與電壓的關(guān)系1如何保證導(dǎo)體電阻不變2如何改變導(dǎo)體兩端電壓〔1〕改變電源電壓〔2〕利用滑動變阻器3如何測通過導(dǎo)體的電流4這個實驗需要哪些實驗器材5設(shè)計這個實驗的電路圖8探究過程討論實驗時要測量哪些物理量，如何設(shè)計電路圖和記錄數(shù)據(jù)的表格。AVRR/ΩU/VI/A第一次5Ω0.5V第二次5Ω1V第三次5Ω1.5VU/VR/ΩI/A第一次2V10Ω第二次2V15Ω第三次2V20Ω保持電阻不變保持電壓不變9探究過程實驗步驟1、按電路圖選擇實驗器材。3、檢查電路是否正確，試觸后再閉合開關(guān)；4、讀出電流表和電壓表的示數(shù)，記錄在表格中。5、移動變阻器滑片，記錄多組數(shù)據(jù)；6、觀察數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；8、關(guān)閉電源，整理好儀器。分析評估數(shù)據(jù)，討論得出結(jié)論2、按電路圖連接電路?！沧⒁猓哼B接電路前先斷開開關(guān)，并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇適宜的量程和正確的接線柱〕7、改變電路中的電阻，研究電流與電阻的關(guān)系。演示實驗10總結(jié)結(jié)論電流與電壓、電阻的關(guān)系：一、保持電阻不變時，電流與電壓成正比。二、保持電壓不變時，電流與電阻成反比。思考與拓展：如何用圖像法來描述這個規(guī)律，請同學們課后用教材14-9圖描述出來。11歐姆定律歐姆定律：一段導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆定律的公式形式：I=U___R注意：對應(yīng)性統(tǒng)一性擴展性12公式的對應(yīng)性歐姆定律U、R、I必須對應(yīng)的是同一段電路〔同一個元件〕同一狀態(tài)的電壓、電阻、電流。例如：RUI×R燈U燈I燈13歐姆定律公式的擴展性I=___RUU=IR主要用于電壓和電流求電阻.__R=IU主要用于電流和電阻求電壓.拓展：能否說電壓與電流成正比呢？拓展：能否說電阻與電壓成正比，與電流成反比呢？14實戰(zhàn)練習例1：某同學用一只電流表與燈泡串聯(lián)，測得燈泡正常發(fā)光時的電流是0.28A,再用電壓表測得燈泡兩端的電壓是220V,試計算燈絲正常發(fā)光時的電阻？解析：據(jù)題意得電路示意圖如右圖求：R.解：根據(jù)歐姆定律的變形公式得R=_IU=220V=答：燈絲正常發(fā)光時的電阻值是15實戰(zhàn)練習例2：一只阻值為的電阻，接在15V的電源上時，流過的電流為_____A；假設(shè)電源電壓變?yōu)?0V，電阻的阻值為______，流過電阻的電流為_____A.電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與電壓，電流無關(guān)16例3：以下說法中正確的選項是:()A.導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻就越大。B.導(dǎo)體中通過的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小C.在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻就越大。D.以上說法均不對。C實戰(zhàn)練習17擴展練習例4：電阻R1和R2的電流隨其兩端電壓變化的I-U圖線如以下圖所示，那么依圖可以判定〔〕R1>R2R1<R2R1=R2無法比較0UR1R2IB18我們學到了什么知識點一：電流與電壓、電阻的關(guān)