人教版三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則

人教版三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則課題

9.寓言二則

亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢亡①丟失。②死亡。亡羊補(bǔ)牢亡①丟失。

②死亡。牢①羊圈。②監(jiān)禁犯人的地方。亡羊補(bǔ)牢亡①丟失。

②死亡。牢①羊圈。

②監(jiān)禁犯人的地方。1、從題目上看，“亡羊補(bǔ)牢”是什么意思？2、這個(gè)故事講了什么？

從題目上看，“亡羊補(bǔ)牢”是什么意思？

養(yǎng)羊人丟失了羊趕快把羊圈補(bǔ)好。課文中養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊？為什么會(huì)丟？默讀課文畫出句子

第一次丟羊的原因是什么？

哪個(gè)詞語告訴我們這句話是原因？因?yàn)椤浴?/p>

街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧?！?/p>

他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？第一次丟了羊之后這是養(yǎng)羊人第幾次丟羊？你是從哪個(gè)字中讀出來的？

養(yǎng)羊人丟了一只羊，為什么還會(huì)丟第二只？1﹒羊圈破了個(gè)窟窿2﹒他不聽街坊勸告用題目中的兩個(gè)字概括之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容？

亡羊想一想

對(duì)兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎么樣？理解故事

第二次丟了羊之后

他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

他很后悔，不該不接受街坊的勸告。

他很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告。

他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。養(yǎng)羊人這樣做對(duì)嗎？從哪知道？結(jié)果：從此，他的羊再也沒丟過。

我想對(duì)養(yǎng)羊人說：“

”再看一遍

由此可見：像養(yǎng)羊人這樣犯了錯(cuò)誤，只要

，就不算晚。及時(shí)改正寓意：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，及時(shí)改正，就不算晚。作業(yè)：1將這則寓言故事講給家人聽。

2寫寫讀了《亡羊補(bǔ)牢》之后的感想?！赌限@北轍》自由讀課文，找出表達(dá)“亡羊”、“補(bǔ)牢”的句子。

一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。

第二天早上，他去放羊，又發(fā)現(xiàn)少了一只羊。亡羊：句子

補(bǔ)牢：他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。亡羊補(bǔ)牢：亡：丟失。亡羊：丟了羊。補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。理解故事1、養(yǎng)羊人一共丟了兩只羊。2、他丟第一只羊以后，心里想羊已經(jīng)丟了，就沒有修補(bǔ)羊圈。3、丟第二只羊以后，他心里很后悔沒有接受街坊的勸告，想到現(xiàn)在修還不晚。于是就把羊圈修好了。理解故事

原來羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。

街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。”

他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”結(jié)果：

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。又又想一想：

第二次丟羊后，養(yǎng)羊人又是怎么想、怎么做的？（劃出相關(guān)句子）

由此可見：像養(yǎng)羊人這樣犯了錯(cuò)誤，只要

，就不算晚。及時(shí)改正比較句子：1.羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢羊已經(jīng)丟了，修羊圈沒有用。2.他很后悔，不該不接受街坊的勸告。他很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告。想象：第三天養(yǎng)羊人站在修補(bǔ)好的羊圈旁，看到羊在羊圈里快活地吃著草，一只沒少，他會(huì)想些什么呢

《亡羊補(bǔ)牢》這則故事告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，及時(shí)改正，就不算晚。轅轅：車前頭架在牲口上的兩根長(zhǎng)木。轍轍：車輪碾過的痕跡“轅”是馬車前面的兩根車杠?！稗H”是車輪走過壓成的痕跡。

《南轅北轍》講了一個(gè)怎樣的故事？

《南轅北轍》中，那個(gè)人是怎么想怎么說的？他的朋友又是怎么說的？請(qǐng)你找出他們之間一共發(fā)生了幾次對(duì)話？

朋友很奇怪，提醒他說：“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走呀？”

他說：“沒關(guān)系，我的馬跑得快?！?/p>

朋友說：“馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？”

他說：“沒關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式！”朋友搖搖頭，說：“那你哪一天才能到楚國(guó)呀！”他說：“沒關(guān)系，不怕時(shí)間間久，我?guī)У谋P纏多。”

“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走呀？”“沒關(guān)系，我的馬跑得快?！薄榜R跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？”“沒關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式！”“那你哪一天才能到楚國(guó)呀！”“沒關(guān)系，不怕時(shí)間久，我?guī)У谋P纏多?！?/p>

“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走呀？”“沒關(guān)系，我的馬跑得快。”“馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？”“沒關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式！”“那你哪一天才能到楚國(guó)呀！”“沒關(guān)系，不怕時(shí)間久，我?guī)У谋P纏多。”

楚國(guó)在南邊，他硬要往北邊走。

楚國(guó)在南邊，他硬要往北邊走。他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó)。他能到得了楚國(guó)嗎？

他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，帶的盤纏越多，就越到不了楚國(guó)。他的朋友勸了那個(gè)人三次,那個(gè)人接受了嗎像他這樣總是頑固地堅(jiān)持自己的想法而不聽別人意見的人,我們用一個(gè)成語形容他,叫什么他的朋友勸了那個(gè)人三次,那個(gè)人接受了嗎像他這樣總是頑固地堅(jiān)持自己的想法而不聽別人意見的人,我們用一個(gè)成語形容他,叫什么固執(zhí)己見

“楚國(guó)