對稱說課演示稿

對稱說課演示稿第1頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一教材分析第2頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一【認知目標】：通過觀察、操作等活動，認識并理解軸對稱圖形的特點，能準確判斷出哪些圖形是軸對稱圖形,并能找出對稱軸?！灸芰δ繕恕浚和ㄟ^各種實踐活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和創(chuàng)新思維能力?！厩楦心繕恕浚涸谔骄啃轮幕顒又校囵B(yǎng)審美意識，激發(fā)學生學數(shù)學、愛數(shù)學的情感?！窘虒W重點】：認識并理解軸對稱圖形的特點，能準確判斷哪些圖形是軸對稱圖形?！窘虒W難點】：找出軸對稱圖形的對稱軸。第3頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一【教學準備】：多媒體課件、游戲頭像和布、彩色紙、幾何圖形、剪刀、尺子等。【教法】：教師（組織引導合作）激

↓問

↓探

↓放【學法】學生（主體）玩中學

↓學中玩

↓合作交流中學

↓學后交流合作

第4頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一教學程序：

激情引趣，導入新課 創(chuàng)設情境、提出問題 小組合作、探究新知 交流評價，歸納總結 練習鞏固，拓展應用第5頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一激情引趣，導入新課

的耳

奇朵

米第6頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一教學程序：

激情引趣，導入新課 創(chuàng)設情境、提出問題 小組合作、探究新知 交流評價，歸納總結 練習鞏固，拓展應用第7頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一我的問題：

1、什么樣的圖形是對稱圖形？

2、怎樣畫圖形的對稱軸？第8頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一教學程序：

激情引趣，導入新課 創(chuàng)設情境、提出問題 小組合作、探究新知 交流評價，歸納總結 練習鞏固，拓展應用第9頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一這些圖形有什么特點？第10頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一圖形的兩側(cè)分別對應相同第11頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一部分學生作品展示第12頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一教學程序：

激情引趣，導入新課 創(chuàng)設情境、提出問題 小組合作、探究新知 交流評價，歸納總結 練習鞏固，拓展應用第13頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一

看一看展示

↓

↓做一做觀察

↓

↓講一講討論

↓↓折一折

感知→抽象→實踐

畫一畫第14頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一教學程序：

激情引趣，導入新課 創(chuàng)設情境、提出問題 小組合作、探究新知 交流評價，歸納總結 練習鞏固，拓展應用第15頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一判斷：下面的數(shù)字哪些是軸對稱圖形？它們分別有幾條對稱軸？0123456789083第16頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一ABCDEFGHMQADCHEM判斷：下面的字母哪些是軸對稱圖形？它們分別有幾條對稱軸？第17頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一由中用日工判斷：像這樣寫法的漢字哪些是軸對稱圖形？第18頁，共21頁，2023年，2月20日，星期一

征稿啟示

我校準備重建校門，現(xiàn)向全體學生征集新校門的設計圖稿。稿件要求：充分利用軸對稱的性質(zhì)，設計新穎，造型美觀。截稿時間：2008年12月30日稿件交往：二年級數(shù)學辦公室崔老師實驗小學德育處2008、12第1