2023年份公考申論備考題型詳細(xì)分析

第2023年份公考申論備考題型詳細(xì)分析大部分小伙伴畢業(yè)后都有考公務(wù)員的想法，考公務(wù)員有什么技巧呢，該如何去復(fù)習(xí)從而更容易考上呢，下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于公考申論備考題型詳細(xì)分析，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公考申論備考題型詳細(xì)分析

對(duì)于申論有過(guò)了解和備考的同學(xué)都知道，申論分為五大題型，歸納概括，提出對(duì)策，綜合分析，貫徹執(zhí)行，申發(fā)論述。

歸納概括特征：常見(jiàn)表述，題干中有“概括，簡(jiǎn)述，總結(jié)，概括，提煉，”或者分析單一要素，例如分析問(wèn)題等;

提出對(duì)策特征：常見(jiàn)表述，根據(jù)問(wèn)題提出解決的建議/的對(duì)策等;

綜合分析特征：常見(jiàn)表述，根據(jù)一句話談理解，談含義，談?wù)J識(shí)，談評(píng)價(jià)，談啟示等;

貫徹執(zhí)行特征：常見(jiàn)表述，限定作答身份，讓考生寫一篇宣傳稿/講話稿/工作方案/短文等;

申發(fā)論述特征：根據(jù)對(duì)給定資料的理解，寫一篇議論文。

這五大題型就是申論中常見(jiàn)的，不論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以上，都在此范圍內(nèi)。而且五大題型的難題是逐漸遞增。歸納概括只是尋找單一要素;提出對(duì)策可能是問(wèn)題/原因+對(duì)策兩種要素;綜合分析就是多種要素混合;而貫徹執(zhí)行就是多重要素混合+格式邏輯的考察，申發(fā)論述更是需要在把握全部材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行立意，論述。我們申論的試卷的出題順序也大多依據(jù)此順序出，所以我們考生在拿到申論試卷后，依據(jù)出題的順序作答即可。不建議跳著或者挑著做。出題的順序往往是從易到難的順序，而且也是材料命題的邏輯。

說(shuō)了做題的順序，那對(duì)于申論考試150分鐘的時(shí)間如何安排，我們來(lái)給大家規(guī)劃一下。

首先，拿到試卷后，馬上先瀏覽一下題干，確定一下試卷的核心主題。等考官宣布考試作答開始，馬上作答。

其次，整體時(shí)間把控住。小題目一個(gè)半小時(shí)左右要完成，作文最少要留出一個(gè)小時(shí)時(shí)間。

最后，每個(gè)題型的作答時(shí)間詳細(xì)安排。歸納概括題目一般位于第一題，也是必考題，分值不是很大，題目較簡(jiǎn)單，一般15分鐘左右完成即可。提出對(duì)策和綜合分析一般選擇一種考察，分?jǐn)?shù)會(huì)比歸納概括略高5-10分左右，綜合分析字?jǐn)?shù)要求一般200-300字。提出對(duì)策字?jǐn)?shù)要求一般400字左右。所以時(shí)間可以給出30分鐘左右。貫徹執(zhí)行幾乎也是必考題，該題字?jǐn)?shù)要求多一般400-500字左右。難度也比較大，不僅考察對(duì)于要點(diǎn)的把握，也考察對(duì)于公文格式和邏輯的了解。所以時(shí)間分配40分左右。對(duì)于大作文也就是申發(fā)論述，5分鐘時(shí)間確定好文章的立意論點(diǎn)，5分鐘時(shí)間打好提綱，就是每個(gè)部分要舉的案例和論述的重點(diǎn)，摘出關(guān)鍵詞，在草稿中列出來(lái)。剩下的50分鐘左右就是寫作了。開頭一般150-200字左右，時(shí)間控制10分鐘之內(nèi)。每一個(gè)分析段字?jǐn)?shù)大概250字左右，控制在15分鐘左右。分析段一般情況三個(gè)較為合適。結(jié)尾和開頭一樣10分鐘之內(nèi)完成。

拓展：公務(wù)員考試申論寫作常用語(yǔ)

開端用語(yǔ)——

1主動(dòng)辦文

關(guān)于;據(jù);根據(jù);據(jù)報(bào)(據(jù)了解、據(jù)核實(shí));查;茲有(茲因、茲為、茲悉、茲定于);為了;按照;遵照;由于;隨著;目前;最近;奉;近奉;接;前接;現(xiàn)接;現(xiàn)將;近來(lái);近年來(lái);經(jīng)__(單位)批準(zhǔn)(下面接敘__問(wèn)題)。

2引用來(lái)文

上行文：_月_日_字_號(hào)關(guān)于__的指示(或命令、通知、通報(bào))收悉(或敬悉);國(guó)家__局_月_日給我局_字_號(hào)關(guān)于__的通報(bào)抄件悉。

下行文：_年_月_日_字_號(hào)(關(guān)于__問(wèn)題的)請(qǐng)示悉;據(jù)__旅游局_月_日關(guān)于__問(wèn)題的報(bào)告(或請(qǐng)示)。

平行文：_月_日_字_號(hào)函(或通知)悉。

結(jié)尾用語(yǔ)——

1.上行文

特此報(bào)告(特再報(bào)告);以上各點(diǎn)，請(qǐng)審查;以上情況，特報(bào)，請(qǐng)審核備案;現(xiàn)隨文報(bào)送__(文件名稱)，請(qǐng)予審核;特先報(bào)告，詳情容后續(xù)報(bào);以上匯報(bào)，如有不妥，請(qǐng)予指示;以上意見(jiàn)，報(bào)供參考;請(qǐng)予審批;請(qǐng)予審理;請(qǐng)盡早核示;請(qǐng)即電示;以上請(qǐng)示，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)__辦理;上述意見(jiàn)，是否可行(或有當(dāng))，請(qǐng)核示(或批示);妥否，請(qǐng)批示;請(qǐng)批復(fù);本案究如何處理，請(qǐng)速作指示;可否如此辦理，請(qǐng)予審批;以上部署，報(bào)請(qǐng)鑒核。

2.下行文

特此通知，希即遵照辦理;特此批復(fù);以上意見(jiàn)，請(qǐng)即研究執(zhí)行(或按照?qǐng)?zhí)行、參照?qǐng)?zhí)行、遵照?qǐng)?zhí)行、依照?qǐng)?zhí)行、認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格執(zhí)行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通報(bào)應(yīng)向旅游系統(tǒng)所有人員進(jìn)行傳達(dá)，組織討論，并將討論情況及時(shí)報(bào)我們;同意你社意見(jiàn)，本件存案?jìng)洳?以上通知(指示)希即認(rèn)真研究執(zhí)行，并將執(zhí)行情況在_月底前向本局(社)作一報(bào)告;請(qǐng)將你們對(duì)這項(xiàng)工作的意見(jiàn)和具體部署情況盡快一并報(bào)局(社);本通知下達(dá)后，以往有關(guān)文件與此件有抵觸的，均以本通知為準(zhǔn)。

3.平行文

特此函達(dá);特先函商(特先聯(lián)系);特再函詢;請(qǐng)即函復(fù)，并希見(jiàn)復(fù);你社是否同意，請(qǐng)即函告;我社實(shí)有困難，未能照辦，請(qǐng)鑒諒;此復(fù);特此函復(fù);特此函復(fù)，請(qǐng)查明辦理;請(qǐng)予研究函復(fù);你社意見(jiàn)如何，請(qǐng)即考慮見(jiàn)復(fù)為盼;特將有關(guān)情況函告，供改進(jìn)工作時(shí)參考;以上意見(jiàn)僅供參考;隨函附送(有關(guān)資料)一份，請(qǐng)查收。

公文常用語(yǔ)分類

開端用語(yǔ)

公文中用在正文的全篇或段落開頭表示行文目的、依據(jù)、原因、背景等的詞語(yǔ)。如“據(jù)、根據(jù)、依據(jù)、查、奉、茲、按照、遵照、依照、為了、關(guān)于、由于、鑒于、隨、隨著”等。

期請(qǐng)用語(yǔ)

公文中表示作者某種期望和請(qǐng)求的詞語(yǔ)。多用于上行文、有時(shí)也用于平行文和下行文。常用的期請(qǐng)用語(yǔ)有“請(qǐng)、敬請(qǐng)、懇請(qǐng)、提請(qǐng)、報(bào)請(qǐng)、擬請(qǐng)、希、望、希望、切望、熱望、盼、切盼”等。

綜合用語(yǔ)

公文中用以連接具體情況敘述和總概性敘述的詞語(yǔ)。綜合用語(yǔ)具有承上啟下的作用。常用的綜合用語(yǔ)有“為此、據(jù)此、值此、至此、有鑒于此、綜上所述、總之”等。

稱謂用語(yǔ)

公文中表示對(duì)機(jī)關(guān)、單位、集體、個(gè)人不同人稱稱呼的詞語(yǔ)。一般性稱謂用語(yǔ)用于上對(duì)下、下對(duì)上、平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)、單位之間，如“本(廳)、我(廳)、該(廳)、你(廳)”等。表示尊重的稱謂用語(yǔ)多用于下對(duì)上、不相隸屬的機(jī)關(guān)、單位之間，如“貴(廳)、__長(zhǎng)”等。黨內(nèi)一般稱“__同志”。

承啟用語(yǔ)

公文中用來(lái)承接上文并引起下文的詞語(yǔ)。常用于通知、決定、報(bào)告、計(jì)劃、規(guī)章制度等文種。一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：前面以一介詞結(jié)構(gòu)承接上文，后面用一個(gè)基本固定的結(jié)構(gòu)形式引起下文，如“根據(jù)……特作如下決定”、“為了……提出如下意見(jiàn)”等。承啟用語(yǔ)的上文一般較為簡(jiǎn)短，下文是文中內(nèi)容的主體部分，并多用條款形式表達(dá)。

批轉(zhuǎn)用語(yǔ)

公文中表明對(duì)下級(jí)來(lái)文批示意見(jiàn)或向下批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文的詞語(yǔ)。常用的有“批示、審批、閱批、核閱、閱示、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、頒發(fā)、印發(fā)、發(fā)布、公布、下發(fā)、下達(dá)”等。

表態(tài)用語(yǔ)

公文中表示作者意見(jiàn)、態(tài)度的詞語(yǔ)。按表態(tài)用語(yǔ)的輕重程度可分為明確表達(dá)用語(yǔ)、模糊表態(tài)用語(yǔ)。明確表態(tài)用語(yǔ)有“應(yīng)、應(yīng)該、同意、不同意、批準(zhǔn)、照此辦理、遵照?qǐng)?zhí)行、組織實(shí)施、貫徹落實(shí)”等。模糊表態(tài)用語(yǔ)有“原則同意、原則批準(zhǔn)、似應(yīng)、擬同意、參照?qǐng)?zhí)行、供參考、可借鑒、酌情處理”等。

征詢用語(yǔ)

公文中表示征請(qǐng)、詢問(wèn)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)的詞語(yǔ)。主要用于上行文的結(jié)尾和平行文的結(jié)尾。常見(jiàn)的征詢用語(yǔ)有“當(dāng)否、可否、妥否、是否可行、是否妥當(dāng)、是否同意、如有不當(dāng)、如無(wú)不當(dāng)、如有不妥、如果不行、如果可行、意見(jiàn)如何”等。

引敘用語(yǔ)

公文中表示引述來(lái)文的詞語(yǔ)。主要用于批復(fù)、復(fù)函、指示、決定等文種。常用的引敘用語(yǔ)有“收、接、悉、前收、前接、現(xiàn)收、現(xiàn)接、近收、近接、驚悉、欣悉、收悉、聞、近聞、驚聞、欣聞、喜聞”等。

結(jié)尾用語(yǔ)

公文中表示全文結(jié)束的詞語(yǔ)。不同的文種對(duì)結(jié)尾用語(yǔ)有不同的要求。如請(qǐng)示的結(jié)尾用語(yǔ)可用“以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)”，“妥否，請(qǐng)批示”，“上述意見(jiàn)如果可行，請(qǐng)批準(zhǔn)”等;報(bào)告的結(jié)尾用語(yǔ)可用“以上報(bào)告如有不當(dāng)，請(qǐng)指示”，“以上報(bào)告如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”等;通告的結(jié)尾用語(yǔ)可用“特此通告”，“此告”等。

拓展：公務(wù)員考試申論的答題技巧

一、歸納概括題

歸納概括題是申論考試中的基礎(chǔ)題型，題目難度系數(shù)在提升，歸納概括的對(duì)象多元化、抽象化。因此，需注意以下小技巧：

1、多答不同核心關(guān)鍵詞。針對(duì)題目限制作答字?jǐn)?shù)緊張的考查趨勢(shì)，作答時(shí)答案要精簡(jiǎn)，在盡量多體現(xiàn)關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)之上再保證語(yǔ)句通順即可。

2、綜合概括。即答案呈現(xiàn)盡量是“核心關(guān)鍵詞+具體解釋內(nèi)容”形式。核心關(guān)鍵詞盡量概括，若不會(huì)概括可將具體解釋內(nèi)容中的高頻詞、關(guān)鍵主語(yǔ)等詞匯前置即可。

二、提出對(duì)策題

提出對(duì)策題的對(duì)策來(lái)源為直接對(duì)策和間接對(duì)策，直接對(duì)策于材料中歸納概括得來(lái)，間接對(duì)策是針對(duì)材料中問(wèn)題、原因、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)推導(dǎo)得來(lái)。因此，需注意以下小技巧：

1、對(duì)策題最大的特點(diǎn)是看結(jié)果—問(wèn)題解決與否。提出的對(duì)策應(yīng)該具有針對(duì)性、可行性、可操作性。切忌對(duì)策假大空;

2、關(guān)注問(wèn)數(shù)。提出對(duì)策題目有時(shí)會(huì)要求概括問(wèn)題或原因等，再針對(duì)性提出對(duì)策，因此，需要認(rèn)真審題關(guān)注問(wèn)數(shù)，避免出現(xiàn)遺漏要點(diǎn)作答。

三、綜合分析題

綜合分析題目作答看似沒(méi)有“抓手”，其實(shí)不然，掌握作答小技巧依然能抓住綜合分析題目“命脈”。因此，需注意以下小技巧：

1、確定題目作答任務(wù)，根據(jù)具體題目作答任務(wù)要求進(jìn)行作答，由此明確作答邏輯順序及作答思路。

2、回歸材料尋找與作答對(duì)象相關(guān)的要點(diǎn)，把與之相關(guān)詞、句等表述，全部整理到答案之中。按照總分總的邏輯順序書寫答案要點(diǎn)。

四、貫徹執(zhí)行題

貫徹執(zhí)行題目與其他題型最大區(qū)別就在于格式。貫徹執(zhí)行題考查趨勢(shì)為重內(nèi)容輕格式。因此，需注意以下小技巧：

1、格式。雖然重內(nèi)容輕格式，但有些具體題目仍需要書寫格式，所以，格式一定正確，除了題干中出現(xiàn)“不拘泥于格式、不要求格式、書寫主要內(nèi)容即可”等不需要格式，其他一律書寫格式。

2、邏輯。貫徹執(zhí)行邏輯書寫一般情況下，第一需要按照該文種邏輯，第二按照材料邏輯。

3、內(nèi)容。圍繞作答對(duì)象及作答任務(wù)，回歸材料梳理出與作答對(duì)象相關(guān)內(nèi)容，按照一定邏輯書寫即可。

五、申發(fā)論述

申發(fā)論述題關(guān)鍵一點(diǎn)是對(duì)文章立意的把握要正確、準(zhǔn)確。申發(fā)論述題文章立意來(lái)源于材料，具體論證分析還需要考生具有個(gè)人素材積累。因此，需注意以下小技巧：

1、把握核心立意。第一，認(rèn)真審題。審題干中的關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系，關(guān)鍵詞一定有而邏輯關(guān)系不一