2023屆吉林省延邊州汪清縣第六中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2023屆吉林省延邊州汪清縣第六中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
2023屆吉林省延邊州汪清縣第六中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
2023屆吉林省延邊州汪清縣第六中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁
2023屆吉林省延邊州汪清縣第六中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若,均為單位向量,且,則與的夾角大小為()A. B. C. D.2.的展開式中的系數(shù)為()A.5 B.10 C.20 D.303.若,則直線被圓所截得的弦長為()A. B. C. D.4.若存在兩個(gè)正實(shí)數(shù),使得等式成立,其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.5.函數(shù)是定義在區(qū)間上的可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,且滿足,則不等式的解集為()A. B.C. D.6.若函數(shù),函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),則k的取值范圍是()A.(0,1) B. C. D.7.已知雙曲線:與雙曲線:,給出下列說法,其中錯(cuò)誤的是()A.它們的焦距相等 B.它們的焦點(diǎn)在同一個(gè)圓上C.它們的漸近線方程相同 D.它們的離心率相等8.甲、乙兩人進(jìn)行乒乓球比賽,比賽規(guī)則為“3局2勝”,即以先贏2局者為勝,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),每局比賽中甲獲勝的概率為0.4,則本次比賽甲獲勝的概率是()A.0.216 B.0.36 C.0.352 D.0.6489.某產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出與銷售額(單位:萬元)之間的關(guān)系如下表,由此得到與的線性回歸方程為,由此可得:當(dāng)廣告支出5萬元時(shí),隨機(jī)誤差的效應(yīng)(殘差)為()245683040605070A.-10 B.0 C.10 D.2010.我們正處于一個(gè)大數(shù)據(jù)飛速發(fā)展的時(shí)代,對(duì)于大數(shù)據(jù)人才的需求也越來越大,其崗位大致可分為四類:數(shù)據(jù)開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)產(chǎn)品.以北京為例,2018年這幾類工作崗位的薪資(單位:萬元/月)情況如下表所示.由表中數(shù)據(jù)可得各類崗位的薪資水平高低情況為A.?dāng)?shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)開發(fā)>數(shù)據(jù)產(chǎn)品>數(shù)據(jù)分析 B.?dāng)?shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)產(chǎn)品>數(shù)據(jù)開發(fā)>數(shù)據(jù)分析C.?dāng)?shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)開發(fā)>數(shù)據(jù)分析>數(shù)據(jù)產(chǎn)品 D.?dāng)?shù)據(jù)挖掘>數(shù)據(jù)產(chǎn)品>數(shù)據(jù)分析>數(shù)據(jù)開發(fā)11.命題:“關(guān)于x的方程的一個(gè)根大于,另一個(gè)根小于”;命題:“函數(shù)的定義域內(nèi)為減函數(shù)”.若為真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.12.復(fù)數(shù)=A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若函數(shù)f(x)=-13x3+1214.設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則________.15.已知地球半徑為,處于同一經(jīng)度上的甲乙兩地,甲地緯度為北緯75°,乙地緯度為北緯15°,則甲乙兩地的球面距離是________16.在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸建立極坐標(biāo)系,若曲線的極坐標(biāo)方程為,則曲線的直角坐標(biāo)方程為___.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)甲乙兩隊(duì)參加奧運(yùn)知識(shí)競賽,每隊(duì)3人,每人回答一個(gè)問題,答對(duì)者為本隊(duì)贏得一分,答錯(cuò)得零分.假設(shè)甲隊(duì)中每人答對(duì)的概率均為,乙隊(duì)中3人答對(duì)的概率分別為且各人正確與否相互之間沒有影響.用ε表示甲隊(duì)的總得分.(Ⅰ)求隨機(jī)變量分布列;(Ⅱ)用A表示“甲、乙兩個(gè)隊(duì)總得分之和等于3”這一事件,用B表示“甲隊(duì)總得分大于乙隊(duì)總得分”這一事件,求P(AB).18.(12分)高二某班名同學(xué)期末考完試后,商量購買一些學(xué)習(xí)參考書準(zhǔn)備在高三時(shí)使用,大家約定:每個(gè)人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去哪購買,擲出點(diǎn)數(shù)大于或等于的人去圖書批發(fā)市場(chǎng)購買,擲出點(diǎn)數(shù)小于的人去網(wǎng)上購買,且參加者必須從圖書批發(fā)市場(chǎng)和網(wǎng)上選擇一家購買.(1)求這人中至多有人去圖書批發(fā)市場(chǎng)購買的概率;(2)用、分別表示這人中去圖書批發(fā)市場(chǎng)和網(wǎng)上購買的人數(shù),記,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.19.(12分)己知角的終邊經(jīng)過點(diǎn).求的值;求的值.20.(12分)m為何值時(shí),函數(shù)(1)在上有兩個(gè)零點(diǎn);(2)有兩個(gè)零點(diǎn)且均比-1大.21.(12分)已知函數(shù)與的圖象都過點(diǎn),且在點(diǎn)處有公共切線.(1)求的表達(dá)式;(2)設(shè),求的極值.22.(10分)如圖,在四棱錐S-ABCD中,平面,底面ABCD為直角梯形,,,且(Ⅰ)求與平面所成角的正弦值.(Ⅱ)若E為SB的中點(diǎn),在平面內(nèi)存在點(diǎn)N,使得平面,求N到直線AD,SA的距離.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】分析:由向量垂直得向量的數(shù)量積為0,從而求得,再由數(shù)量積的定義可求得夾角.詳解:∵,∴,∴,∴,∴.故選C.點(diǎn)睛:平面向量數(shù)量積的定義:,由此有,根據(jù)定義有性質(zhì):.2、D【解析】

根據(jù)乘法分配律和二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,列式求得的系數(shù).【詳解】根據(jù)乘法分配律和二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,題目所給表達(dá)式中含有的為,故展開式中的系數(shù)為,故選D.【點(diǎn)睛】本小題主要考查二項(xiàng)式展開式通項(xiàng)公式的應(yīng)用,考查乘法分配律,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解析】因?yàn)?,所以圓心到直線的距離,所以,應(yīng)選答案B。4、D【解析】試題分析:由得,即,即設(shè),則,則條件等價(jià)為,即有解,設(shè),為增函數(shù),∵,∴當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,即當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極小值為:,即,若有解,則,即,則或,故選D.考點(diǎn):函數(shù)恒成立問題.【方法點(diǎn)晴】本題主要考查不等式恒成立問題,根據(jù)函數(shù)與方程的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)相交問題,利用構(gòu)造法和導(dǎo)數(shù)法求出函數(shù)的極值和最值是解決本題的關(guān)鍵,綜合性較強(qiáng),難度較大根據(jù)函數(shù)與方程的關(guān)系將方程進(jìn)行轉(zhuǎn)化,利用換元法轉(zhuǎn)化為方程有解,構(gòu)造函數(shù)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)極值和單調(diào)性的關(guān)系進(jìn)行求解即可.5、D【解析】

構(gòu)造函數(shù),對(duì)函數(shù)求導(dǎo)得到函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而將原不等式轉(zhuǎn)化為,,進(jìn)而求解.【詳解】根據(jù)題意,設(shè),則導(dǎo)數(shù);函數(shù)在區(qū)間上,滿足,則有,則有,即函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù);,則有,解可得:;即不等式的解集為;故選:D.【點(diǎn)睛】這個(gè)題目考查了函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,考查了解不等式的問題;解函數(shù)不等式問題,可以直接通過函數(shù)的表達(dá)式得到結(jié)果,如果直接求解比較繁瑣,可以研究函數(shù)的單調(diào)性,零點(diǎn)等問題,將函數(shù)值大小問題轉(zhuǎn)化為自變量問題.6、A【解析】

畫出的圖像,有3個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于有3個(gè)交點(diǎn)?!驹斀狻坑?個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于有3個(gè)交點(diǎn)記則過原點(diǎn)作的切線,有3個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于有3個(gè)交點(diǎn)記則過原點(diǎn)作的切線,設(shè)切點(diǎn)為則切線方程為:,又切線過原點(diǎn),即,將,,代入解得,所以切線斜率所以【點(diǎn)睛】本題考查根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,考查了函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的問題,屬于中檔題。7、D【解析】由題知.則兩雙曲線的焦距相等且,焦點(diǎn)都在圓的圓上,其實(shí)為圓與坐標(biāo)軸交點(diǎn).漸近線方程都為,由于實(shí)軸長度不同故離心率不同.故本題答案選,8、C【解析】

先列舉出甲獲勝的情況,再利用獨(dú)立事件的概率乘法公式可計(jì)算出所求事件的概率?!驹斀狻坑浭录嗀:甲獲勝,則事件A包含:①比賽兩局,這兩局甲贏;②比賽三局,前兩局甲、乙各贏一局,第三局甲贏。由獨(dú)立事件的概率乘法公式得PA故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查獨(dú)立事件的概率乘法公式的應(yīng)用,解題前先要弄清事件所包含的基本情況,并逐一列舉出來,并結(jié)合概率的乘法公式進(jìn)行計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于中等題。9、C【解析】

由已知求得的值,得到,求得線性回歸方程,令求得的值,由此可求解結(jié)論.【詳解】由題意,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可得,所以,所以,取,得,所以隨機(jī)誤差的效應(yīng)(殘差)為,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了回歸直線方程的求解,以及殘差的求法,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算出各類崗位的平均薪資,比較大小后得出結(jié)論。【詳解】由表格中的數(shù)據(jù)可知,數(shù)據(jù)開發(fā)崗位的平均薪資為(萬元),數(shù)據(jù)分析崗位的平均薪資為(萬元),數(shù)據(jù)挖掘崗位的平均薪資為(萬元),數(shù)據(jù)產(chǎn)品崗位的平均薪資為(萬元)。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),熟練利用平均數(shù)公式計(jì)算樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),是解本題的關(guān)鍵,考查計(jì)算能力與數(shù)據(jù)分析能力,屬于中等題。11、B【解析】

通過分析命題為假命題只能真,于是可得到答案.【詳解】命題真等價(jià)于即;由于的定義域?yàn)?,故命題為假命題,而為真命題,說明真,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查命題真假判斷,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,邏輯推理能力,分析能力,難度中等.12、A【解析】

根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算得到結(jié)果.【詳解】復(fù)數(shù)=故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題,復(fù)數(shù)問題高考必考,常見考點(diǎn)有:點(diǎn)坐標(biāo)和復(fù)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,點(diǎn)的象限和復(fù)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,復(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算,復(fù)數(shù)的模長的計(jì)算.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、(-【解析】試題分析:f'(x)=-x2+x+2a=-f'(23)=2a+29考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.14、【解析】

由可得,然后根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可得,即為所求.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,則,∴.∴.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列中基本量的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵在于將問題轉(zhuǎn)化為和進(jìn)行處理,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】

同一緯度的兩地之間與球心共在一個(gè)大圓上,根據(jù)緯度差即可求得圓心角,進(jìn)而求得兩地間距離.【詳解】由題意可知,同一緯度的兩地之間與球心共在一個(gè)大圓上當(dāng)甲地緯度為北緯75°,乙地緯度為北緯15°,則兩地間所在的大圓圓心角為60°所以兩地的球面距離為故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了球的截面性質(zhì),大圓及球面距離的求法,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

轉(zhuǎn)化為,由于,即可得解.【詳解】又由于即故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化,考查了學(xué)生概念理解,轉(zhuǎn)化劃歸的能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)的分布列為ε

0

1

2

3

P

(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)由題意知,的可能取值為0,1,2,3,且所以的分布列為ε0123P(Ⅱ)用C表示“甲得2分乙得1分”這一事件,用D表示“甲得3分乙得0分”這一事件,所以AB=C∪D,且C、D互斥,又由互斥事件的概率公式得18、(1);(2)分布列見解析,.【解析】

(1)由題意可知,名同學(xué)中每名同學(xué)去圖書批發(fā)市場(chǎng)購買的概率為,然后利用互斥事件的概率加法公式和獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率公式可計(jì)算出所求事件的概率;(2)由題意可知,隨機(jī)變量的可能取值有、、,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.【詳解】(1)由題意可知,名同學(xué)中每名同學(xué)去圖書批發(fā)市場(chǎng)購買的概率為,所以,這人中至多有人去圖書批發(fā)市場(chǎng)購買的概率為;(2)用、分別表示這人中去圖書批發(fā)市場(chǎng)和網(wǎng)上購買的人數(shù),記,則的可能取值為、、,則,,.所以,隨機(jī)變量的分布列如下表所示:因此,隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望為.【點(diǎn)睛】本題考查概率、離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.19、(1)(2)【解析】

(1)直接利用三角函數(shù)的定義的應(yīng)用求出結(jié)果.(2)利用同角三角函數(shù)關(guān)系式的變換和誘導(dǎo)公式的應(yīng)用求出結(jié)果.【詳解】(1)由題意,由角的終邊經(jīng)過點(diǎn),根據(jù)三角函數(shù)的定義,可得.由知,則.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換,同角三角函數(shù)的關(guān)系式的變換,誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,主要考察學(xué)生的運(yùn)算能力和轉(zhuǎn)換能力,屬于基礎(chǔ)題型.20、(1)(2)【解析】

(1)由二次方程根的分布知識(shí)求解.(2)由二次方程根的分布知識(shí)求解.【詳解】(1)(2)設(shè)的兩個(gè)零點(diǎn)分別為由題意:【點(diǎn)睛】本題考查二次方程根的分布:,方程的兩根(1)兩根都大于,(2)兩根都小于,(3)一根大于,一根小于,(4)兩根都在區(qū)間上,21、(1),;(2),【解析】分析:(1)把點(diǎn)代入,求出的值,求出和,,再求出的值;(2),所以;或,判斷或兩邊導(dǎo)函數(shù)的圖象,從而可得結(jié)果.詳解:(1)∵的圖象都過點(diǎn),所以;即,由可得;所以;又因?yàn)榈膱D象都過點(diǎn),所以,則綜上,,;(2),所以;或;所以,.點(diǎn)睛:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的極值,屬于中檔題.求函數(shù)極值的步驟:(1)確定函數(shù)的定義域;(2)求導(dǎo)數(shù);(3)解方程求出函數(shù)定義域內(nèi)的所有根;(4)列表檢查在的根左右兩側(cè)值的符號(hào),如果左正右負(fù)(左增右減),那么在處取極大值,如果左負(fù)右正(左減右增),那么在處取極小值.22、(Ⅰ);(Ⅱ)N到直線AD,SA的距離分別為1,1.【解析】

(Ⅰ)以點(diǎn)A為原點(diǎn),以AD所在方向?yàn)閤軸,以AS所在方向?yàn)閦軸,以AB所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論