中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題七：動(dòng)詞時(shí)態(tài)

中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題七：動(dòng)詞時(shí)態(tài)本章節(jié)內(nèi)容

1.動(dòng)詞的基本形式2.

時(shí)態(tài)的基本框架3.時(shí)態(tài)判定4.名詞在句子中運(yùn)用1動(dòng)詞的五種基本形式動(dòng)詞主要用來表示動(dòng)作、狀態(tài)和性質(zhì),而動(dòng)作和狀態(tài)的發(fā)生有具體的時(shí)間和表現(xiàn)方式,這就是英語中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。英語中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)由動(dòng)詞的不同形式來表示。英語動(dòng)詞的五種基本形式為:動(dòng)詞原形、第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞。如:work—works—working—worked—worked。1.動(dòng)詞的五種基本形式變化表形式構(gòu)成例詞動(dòng)詞原形不帶to的動(dòng)詞不定式形式,也就是詞典中一般給出的形式be,havedo,learn第三人稱單數(shù)形式一般在動(dòng)詞原形后加-sruns,likes以ch,sh,s,o,x結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾加-esteach—teacheswash—washesgo—goespass—passes以輔音字母加-y結(jié)尾的動(dòng)詞,先將y變?yōu)閕再加-esstudy—studiestry—tries以元音字母加-y結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾加-sstay—staysplay—plays現(xiàn)在分詞一般在動(dòng)詞原形后加-ingread—reading以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,去掉e再加-inglive—livingwrite—writing以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,雙寫該輔音字母后再加-ingsit—sittingbegin—beginning少數(shù)幾個(gè)以ie結(jié)尾的動(dòng)詞要變ie為y,再加-ingdie—dyinglie—lyingtie—tying過去式與過去分詞(規(guī)則變化)一般在動(dòng)詞原形后加-edwork—worked以輔音字母加-y結(jié)尾的動(dòng)詞,先將y變?yōu)閕再加-edcarry—carriedstudy—studied以e結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加-dlive—lived以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,雙寫該輔音字母后再加-edstop—stoppedplan—planned2時(shí)態(tài)的基本框架常見六種時(shí)態(tài)的構(gòu)成及用法（1）一般現(xiàn)在時(shí)

用法：①現(xiàn)在經(jīng)常性的狀態(tài)或動(dòng)作；②客觀事實(shí)和真理。

構(gòu)成：①be+表語；②實(shí)義動(dòng)詞作謂語

標(biāo)志詞：often,sometimes,usually,always,never，twiceamonth,everyday/week/month/year(every系列)

例句：Heusuallygetstoschoolearly.他通常很早到校。

Themoonmovesaroundtheearth.月亮繞著地球轉(zhuǎn)。練一練1.認(rèn)識從實(shí)踐開始Knowledge

practice.2.如果明天下雨,我們就不去公園了。Ifit

tomorrow,we

tothepark.【答案】1.beginswith.2.rains,won’tgo（2）一般過去時(shí)用法：表示過去的動(dòng)作或狀態(tài)。

構(gòu)成：①was/were+表語；②實(shí)義動(dòng)詞作謂語

標(biāo)志詞：amomentago，justnow,ago,yesterday,lastnight/week/month(last系列)

例句：WewenttoYunnanlastMonday.上周一我們?nèi)チ嗽颇稀?.She

(notvisit)herauntlastweekend.

2.Myfriend,Lucy,

(study)forthemathtestand

(practice)Englishlastnight.

【答案】1.didn’tvisit2.studiedpracticed（3）一般將來時(shí)

用法：表示將來的動(dòng)作或狀態(tài)。

構(gòu)成：①will/shall+動(dòng)詞原形；

②am/is/aregoingto+動(dòng)詞原形

標(biāo)志詞：tonight,tomorrow,fromnowon,soon,inthefuture,nextyear(next系列)

例句：Thetwinswillgotothecinemawiththeirparentstonight.這對雙胞胎今晚將和他們的父母一起去看電影。注意：在時(shí)間和條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。練一練1.Mary’sbirthdayisonnextMonday.Hermother

(give)herapresent.

2.Itisverycoldthesedays.It

(snow)soon.

【答案】1.

willgive2.

isgoingtosnow（4）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

用法：①此刻動(dòng)作：表示目前正在發(fā)生的動(dòng)作。②現(xiàn)階段動(dòng)作：表示目前一個(gè)時(shí)期一直在進(jìn)行的動(dòng)作，此刻不一定在進(jìn)行。

構(gòu)成：am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞標(biāo)志詞：am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞；now,atpresent,atthemoment,thesedays,look,listen

例句：Look!Whatarethechildrendoingoverthere?

看，孩子們在那邊做什么呢？注意：表示位置移動(dòng)或狀態(tài)轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞(come,go,leave,arrive)等少數(shù)動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式可表示將要發(fā)生的動(dòng)作。練一練1.—Whereisyourfather?—He

(fish)bythelake.

2.It’s8o’clock.Thechildren

(do)morningexercises.

【答案】1.

isfishing2.

aredoing（5）過去進(jìn)行時(shí)用法：過去某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。

構(gòu)成：was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞

標(biāo)志詞：atthattime,thistimeyesterday,at1:00lastnight,atthatmoment,then,when表示過去時(shí)間的狀語從句

例句：Iwasreadingwhenhecamein.當(dāng)他進(jìn)來的時(shí)候，我正在讀書。注意：在復(fù)合句中，如果兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，那么延續(xù)性動(dòng)詞用過去進(jìn)行時(shí)；短暫性動(dòng)詞用一般過去時(shí)。通常在when或while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中出現(xiàn)?！猈hatwereyoudoingatninelastnight?—昨天晚上九點(diǎn)你正在干什么?練一練1.當(dāng)我進(jìn)來時(shí),他正在讀書。

2.你寫信的時(shí)候,我在看書

【答案】1.HewasreadingwhenIcamein.2.Whileyouwerewritingletters,Iwasreadingabook.（6）現(xiàn)在完成時(shí)

用法：①到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成的動(dòng)作,對現(xiàn)在還有影響。

②從過去開始延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。

構(gòu)成：have/has+動(dòng)詞的過去分詞

標(biāo)志詞：yet,still,just,sofar,before,recently,once,already,lately,ever,never,since1996,inKunming，last/past,fortenyears(for系列)

例句：HehasonlybeentoKunmingonce.他只去過昆明一次。

IhavebeenintheYouthVolunteersforfiveyears.我來到青年志愿者隊(duì)已經(jīng)五年了。注意：

since后面的從句用一般過去時(shí)，主句用現(xiàn)在完成時(shí)；短暫性動(dòng)詞不與一段時(shí)間連用。如果要與一段時(shí)間連用必須換成延續(xù)性動(dòng)詞。非延續(xù)性動(dòng)詞延續(xù)性動(dòng)詞buyhaveborrowkeepopenbeopenclosebeclosedbegin/startbeoncomebeheregobetherefinishbeoverdiebedeadcatchacoldhaveacoldputonwearwakeupbeawakefallasleepbeasleeplosenothavejoinbeinleavebeawayarrive/reachbe提示：havebeento,havegoneto和havebeenin的區(qū)別havebeento

曾經(jīng)去過某地（現(xiàn)在已經(jīng)回來了），常與just,ever,never等副詞連用。havegoneto

去了某地（現(xiàn)在還沒有回來），表示說話時(shí)某人已不在現(xiàn)場，可能在去的途中，也可能已經(jīng)到達(dá)目的地。havebeenin

已經(jīng)在某地，表示狀態(tài)，后面常接表示“時(shí)間段”的狀語。練一練1.你已經(jīng)看過這部電影了嗎?

2.我已經(jīng)買這本詞典三年了。

【答案】1.Haveyouseenthisfilmyet?

2.Ihavehadthisdictionaryfor3years.

3時(shí)態(tài)的判定初中階段需掌握六種基本時(shí)態(tài)。學(xué)生可根據(jù)以下5點(diǎn)來判斷不同時(shí)態(tài)的選用。（1）巧用提示辨時(shí)態(tài)遇到時(shí)態(tài)題時(shí)，首先要尋找時(shí)間標(biāo)志詞，如果題干中有時(shí)間標(biāo)志詞，可以根據(jù)時(shí)間狀語選擇相應(yīng)的時(shí)態(tài)。需要注意的是，個(gè)別時(shí)間狀語可用于不同的時(shí)態(tài)中，考生需具體情況具體對待。如：--I___ahighschoolstudentthisSeptember.

--Ican’twait!

A.am

B.was

C.havebeen

D.willbe

方法點(diǎn)撥

第1步：分析語境：今年九月我就會(huì)是一名高中生了。我等不及了!第2步：分析選項(xiàng)，A項(xiàng)：一般現(xiàn)在時(shí)；B項(xiàng)：一般過去時(shí)；C項(xiàng)：現(xiàn)在完成時(shí)；D項(xiàng)：一般將來時(shí)。第3步：根據(jù)時(shí)間狀語thisSeptember以及句子描述可知選D。（2）細(xì)心體會(huì)辨語境在有些情況下，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由上下文語境來決定的，這就要求我們既要理解上下文的語境，也要掌握各種時(shí)態(tài)的靈活運(yùn)用。

如果一個(gè)英語句子中既沒有出現(xiàn)時(shí)間狀語，也沒有可供判斷時(shí)態(tài)的上下文，那么就應(yīng)當(dāng)把這個(gè)句子翻譯成中文，利用我們的母語知識來判斷這個(gè)句子該用何種時(shí)態(tài)。如：

—WhereisMissLi?

—She___thelaboratory.

A.isgoingto

B.hasgoneto

C.wentto

D.goesto方法點(diǎn)撥

第1步：分析語境“李老師在哪里？”“她去實(shí)驗(yàn)室了?！钡?步：分析選項(xiàng)，A項(xiàng)：一般將來時(shí)；B項(xiàng)：現(xiàn)在完成時(shí)；C項(xiàng)：一般過去時(shí)；D項(xiàng)：一般現(xiàn)在時(shí)。第3步：結(jié)合語境可知這里指“李老師去圖書館的動(dòng)作發(fā)生在過去，在雙方說話時(shí)她還沒回來”，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，故選B。（3）主從時(shí)態(tài)須呼應(yīng)

主從復(fù)合句中謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致主要有以下幾種情況：

①“主將從現(xiàn)”原則。如果主句是一般將來時(shí),從句是由

when,after,before,notuntil,assoonas

等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句以及由

if,unless

引導(dǎo)的條件狀語從句時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí)。如：Heisgoingtobeascientistwhenhe____up.

A.grows

B.grew

C.willgrow

D.hasgrown方法點(diǎn)撥

when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來時(shí)，從句需用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A。

②在主從復(fù)合句中，如果主句和從句的謂語動(dòng)詞表示的兩個(gè)動(dòng)作都發(fā)生在過去，而且有明顯的先后順序，那么，延續(xù)性動(dòng)詞用過去進(jìn)行時(shí)，短暫性動(dòng)詞用一般過去時(shí)。通常在when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中出現(xiàn)。如：

Thechildren___apicnicintheparkwhenitsuddenlybegantorain.

A.have

B.arehaving

C.had

D.werehaving方法點(diǎn)撥

找出題目中的關(guān)鍵詞“when”。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，且“began”為短暫性動(dòng)詞，主句表示延續(xù)性的動(dòng)作，謂語動(dòng)詞應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)。故選D。

③在含有“since從句”的主從復(fù)合句中，主句常用現(xiàn)在完成時(shí)，從句常用一般過去時(shí)。另外，在“It’s+一段時(shí)間+since+從句”句式中，since

后面的從句常用一般過去時(shí)。如：—Longtimenosee!

—Oh!It___fiveyearssincewemetlasttime.

A.was

B.were

C.hasbeen

D.havebeen

方法點(diǎn)撥

句意為“好久不見！”“哦！自從我們上次見面以來已經(jīng)五年了。”since是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，因此主句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。主語It是第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用has。故選C。

④當(dāng)主句謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)時(shí)，后面跟的賓語從句中的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，可根據(jù)具體情況，選用各種合適的時(shí)態(tài)。如：Idon’tknowifhe___toplaybasketballwithus.

A.comes

B.came

C.willcome

D.hascome

方法點(diǎn)撥

句意為：我不知道他是否會(huì)來和我們一起打籃球。if作為“是否”講，賓語從句中的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，因?yàn)槭虑檫€沒有發(fā)生，應(yīng)用一般將來時(shí)。故選C。

⑤“時(shí)態(tài)一致”原則。在含有賓語從句的主從復(fù)合句中，當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞為過去時(shí)態(tài)時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞需用相應(yīng)的某種過去時(shí)態(tài)。如：Ididn’tunderstand___,soIraisedmyhandtoask.

A.whatmyteachersays

B.whatdoesmyteachersay

C.whatmyteachersaid

D.whatdidmyteachersay

方法點(diǎn)撥

第1步：分析選項(xiàng)可知本題考查賓語從句的語序及時(shí)態(tài)。賓語從句需用陳述句語序,排除B和D項(xiàng)。第2步：根據(jù)“時(shí)態(tài)一致”原則,即主句的謂語動(dòng)詞為過去時(shí)態(tài)，從句的謂語動(dòng)詞需用相應(yīng)的某種過去時(shí)態(tài)。故選C。（4）上下一致定時(shí)態(tài)在這種情況下，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由上下文已有的時(shí)態(tài)信息來確定，這就要求我們準(zhǔn)確判斷上下文所表達(dá)的時(shí)態(tài)信息，確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。如：—Ican’tfindDavid.Whereishe?—He___fortomorrow’scompetitionathome.A.prepares

B.prepared

C.ispreparing

D.hasprepared方法點(diǎn)撥

第1步：分析語境：“我找不到大衛(wèi)。他在哪兒？”“他正在家里為明天的比賽做準(zhǔn)備?！钡?步：問句為一般現(xiàn)在時(shí)，可知答語表示他此刻正在為明天的比賽做準(zhǔn)備，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。（5）瞻前顧后巧搭配

在英語中，不少句型與一些動(dòng)詞在時(shí)態(tài)的運(yùn)用方面都存在著特定的對應(yīng)關(guān)系。

①在“祈使句+and/or+陳述句”句型中，陳述句中用will表示一般將來時(shí)。如：Hurryup,oryou____theearlybus.

A.

miss

B.missed

C.willmiss

D.havemissed

方法點(diǎn)撥

分析句子結(jié)構(gòu)可知這是“祈使句+or+陳述句”句型，陳述句的謂語要用“will+動(dòng)詞原形”，故選C。

②在This/That/Itisthefirsttimethat

句型中用現(xiàn)在完成時(shí)。若is改為was，就用過去完成時(shí)，有時(shí)以上結(jié)構(gòu)中的

first

也可換成

second，

third，

fourth

等，其中的time也可換成其他名詞。如：ThisisthefirsttimethatI___abaseballgame.

A.amwatching

B.waswatching

C.havewatched

D.willwatch方法點(diǎn)撥

分析句子結(jié)構(gòu)可知此處考查Thisisthefirsttime…句型，后面所加從句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故選C。中考試練1.Maria_______exerciseinthemorning.Sheprefersdoingitintheevening.(notdo)【答案】doesn’tdo【解析】句意：瑪麗亞早上鍛煉。她更喜歡在晚上鍛煉。橫線處需要填寫動(dòng)詞的適當(dāng)形式作謂語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句為一般現(xiàn)在時(shí)，謂語動(dòng)詞否定需借助助動(dòng)詞do/does,主語Maria表示一個(gè)人，用助動(dòng)詞does,doesnot=doesn't。故填doesn’tdo。2.—Whatdoyouthinkofyourhometown,Kate?—It___alot.It’smorebeautifulthanbefore.A.haschanged

B.changesC.willchange

D.change【答案】A【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。句意“你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣，凱特?”“____很大。它比以前更美了?！弊兓艽笫窍鄬τ谥?，對現(xiàn)在造成影響，故用現(xiàn)在完成時(shí)，且由“It”可知主語為單數(shù)應(yīng)用has。故選A。3.—DidyoudoanythinginterestinglastSunday?—Notreally.Ijust___athome.A.stay

B.stayed

C.willstay

D.amstaying【答案】B【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)?！窘馕觥靠疾橐话氵^去時(shí)的用法。句意“你上個(gè)星期天做了什么有趣的事情嗎？”“沒有什么有趣的。我只____在家里。此處是在描述過去發(fā)生的事情，需用一般過去時(shí)。故選B。4.—DoyouknowwhenNickleft?—He___forhalfanhour.

A.willleave

B.left

C.hasleft

D.hasbeenaway【答案】D【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。句意“你知道尼克什么時(shí)候走的嗎？”“他____半個(gè)小時(shí)了?！庇删湟饪芍峥艘呀?jīng)離開半個(gè)小時(shí)了，動(dòng)作由過去延續(xù)到現(xiàn)在，用現(xiàn)在完成時(shí)。forhalfanhour表示一段時(shí)間，leave是一個(gè)瞬間動(dòng)詞，不能表示延續(xù)，后不接時(shí)間段，故排除C。beaway離開，延續(xù)性動(dòng)詞，后可接時(shí)間段。故選D。5.—CanJohnplay

soccerwithus,Mrs.Black?—Onemoment,please.He___onthephonetohiscousin.

A.talks

B.talked

C.talking

D.istalking【答案】D【解析】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意“約翰能和我們一起踢足球嗎，布萊克夫人？”“請等一下。他____給他的表弟打電話?！备鶕?jù)語境可知約翰此時(shí)正在打電話，故應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是“be+doing”。故選D。6.Look!Adog___ablindmanacrosstheroad.A.leads

B.lead

C.isleading

D.led【答案】C【解析】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意：看！一條狗____一位盲人過馬路。根據(jù)“Look!”可知，這里談?wù)摰氖钦诎l(fā)生的事情，應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。7.—Isyourbikenew?—No,it’sanoldone.I___itforthreeyears.A.hasbought

B.haveboughtC.havehad

D.hashad【答案】C【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意“你的自行車是新的嗎？”“不，它是舊的。我已經(jīng)買了三年了。”根據(jù)主語是“I”可排除A、D。再根據(jù)后文的“forthreeyears”可知此處應(yīng)填延續(xù)性動(dòng)詞，buy為非延續(xù)性動(dòng)詞，應(yīng)排除。故選C。8.—Summerholidayiscoming.Whatareyougoingtodo?—I’mnotsure.MaybeI___tothebeach.A.go

B.went

C.willgo

D.havegone【答案】C【解析】考查一般將來時(shí)。句意為“暑假要到了。你打算做什么？”“我不確定?；蛟S我____海灘?！备鶕?jù)問句“Whatareyougoingtodo?”可知是問將來的打算，所以答語應(yīng)該用一般將來時(shí)，四個(gè)選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)表將來。故選C。9.—Longtimenosee!—Oh!It___fiveyearssincewemetlasttime.A.was

B.were

C.hasbeen

D.havebeen【答案】C【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意“好久不見！”“噢！自從我們上次見面五年____了。”since是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志，并且it作主語，謂語動(dòng)詞用單三形式。故選C。11.We___whentheterroristskilledthepeopleinKunmingonthenightofMarch1st,2014.A.werewatchingTV

B.arewatchingTVC.watchedTV

D.watchTV【答案】A【解析】考查過去進(jìn)行時(shí)。句意:2014年3月1日夜晚,當(dāng)昆明發(fā)生恐怖分子殺人事件時(shí),我們____。根據(jù)句意可知此處表示“(當(dāng)時(shí))正在看電視”,應(yīng)為werewatchingTV。故選A。12.—___you___whatclubyouwanttojoin?—Notyet.A.Do;decide

B.Have;decidedC.Are;deciding

D.Can;decide【答案】B【解析】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意“你____你想加入什么俱樂部了嗎？”“還沒有?！备鶕?jù)答句“Notyet還沒有”可知問句用現(xiàn)在完成時(shí)。故選B。13.—WhereisJack？—Ontheplayground.He___footballwithhisclassmates.A.play

B.playedC.isplaying

D.wasplaying【答案】C【解析】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意“杰克在哪里？”“在操場上。他____和他的同學(xué)踢足球。”根據(jù)問句是一般現(xiàn)在時(shí)可推知，在詢問的時(shí)候，“踢足球”這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。14.Thetrain___whenwegottothestation.Wehadtowaitforthenextone.A.hasleft

B.hadleftC.left

D.wasleaving【答案】B【解析】考查過去完成時(shí)。句意：當(dāng)我們到達(dá)火車站的時(shí)候火車____。我們不得不等下一趟。根據(jù)句意可知到達(dá)火車站時(shí)火車已經(jīng)離開，為過去的過去，應(yīng)用過去完成時(shí)。故選B。15.It’snicet