幼兒園的一周工作計劃

幼兒園的一周工作計劃幼兒園一周工作方案（一)

周工作重點

1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生平安感和親切感，熟識新環(huán)境，熟悉新伴侶，在成人的鼓舞下，喜愛上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。

生活活動指導(dǎo)要求

1、熟悉自己的座位。

2、熟悉自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

訓(xùn)練活動內(nèi)容支配

1、語言：高興奮興上幼兒園

2、數(shù)學(xué)：樂樂家

3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫

4、科學(xué)：吹泡泡

5、健康社會：微笑球找伴侶

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

活動區(qū)投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒愛好，吸引幼兒主動參加。

戶外活動

喜愛參與戶外嬉戲活動，情愿跟著音樂做動作，嘗試學(xué)做仿照操。

家長工作

1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書包里備用。

2、請在家合理支配孩子的生活作息時間，早睡早起，鼓舞孩子開心地按時入園。

幼兒園一周工作方案（二)

一、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言樂觀主動地進(jìn)行溝通，愿意表達(dá)真正的情感。

1、讓幼兒能準(zhǔn)時以開心的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

2、能用完整的話敘述暑假興奮的事情，并學(xué)會寧靜傾聽別人講話;

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小伴侶，有做哥哥姐姐的光榮感;

4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信任感;

5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理力量，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，準(zhǔn)時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不行以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

7、能清晰地口述10以內(nèi)的.排列挨次，知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動

談話活動：歡樂暑假

語言活動：我們的新教室

社會活動：值日生分工

音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)

英語活動：復(fù)習(xí)簡潔的問候語

戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊快速能對基本口令作出準(zhǔn)時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

嬉戲活動：一起玩玩以前的嬉戲，學(xué)會新嬉戲，穩(wěn)定幼兒心情，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中(以老帶新);

漢語拼音：單韻母a

平安工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些擔(dān)心全的地方，我們不行用手去觸摸;

三、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟識新支配的床位與座位。

3、常規(guī)訓(xùn)練：連續(xù)對幼兒進(jìn)行三輕訓(xùn)練，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進(jìn)入大班培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園一周工作方案（三)

生活活動目標(biāo)及要求

活動目標(biāo)：能在老師的引導(dǎo)下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導(dǎo)要點：進(jìn)餐過程中引導(dǎo)幼兒關(guān)注坐姿，知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯，餐后引導(dǎo)幼兒能簡潔的整理自己的桌面。

活動目標(biāo)：關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為。(如：能主動把出國留學(xué)網(wǎng)廢棄物放進(jìn)指定地點)指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)指定地點，不亂丟廢棄物。

重點區(qū)域材料及指導(dǎo)開放區(qū)域：娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)

美工區(qū)材料：樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。

指導(dǎo)要點：連續(xù)引導(dǎo)幼兒觀看帶來的樹葉，嘗試自己為小樹葉上色并進(jìn)行拓印。集體活動支配

周一上午：

主題活動：

《沙沙的選擇》

目標(biāo)：能理解故事內(nèi)容;能用簡潔的語言表達(dá)自己的選擇。

下午：

主題活動：

《沙沙供應(yīng)食物和居所》

目標(biāo)：熟悉樹木和動物相互關(guān)心;復(fù)習(xí)字詞葉子。

周二上午：

奧爾夫活動：

《圓圓的大餅》

目標(biāo)：樂于探究事物的外形，并從中感受到歡樂。

下午：

主題活動：

《大樹真好》

目標(biāo)：觀賞不同的樹;培育幼兒的觀看。

周三上午：

主題活動：

《鳥巢與樹洞》

目標(biāo)：與同伴合作制作鳥差和樹洞。

下午：

主題活動：

《會爬樹的動物》

目標(biāo)：熟悉樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。

周四上午：

奧爾夫：

《圓圓的大餅》

目標(biāo)：樂于參加嬉戲活動，在活動中體驗歡樂和自信。

下午：

主題活動：

《運(yùn)送水果》

目標(biāo)：練習(xí)在指定距離內(nèi)進(jìn)行滾球。

周五上午：

多元寶盒活動：

《我的寶盒》

目標(biāo)：鞏固幼兒在而要的引導(dǎo)下正確開關(guān)寶盒。

下午：

主題活動：

《兔媽媽和兔寶寶》

目標(biāo)：感知、體驗1和很多以及它們的關(guān)系。

幼兒園一周工作方案（四)

工作要求

1、連續(xù)開展主題活動春天里的活動，通過春游親子活動，進(jìn)一步感受春天的漂亮。喜愛參與春天里的活動。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能寧靜地躺在床上。

3、能按規(guī)章嬉戲，體驗集體嬉戲的樂趣。

4、能寧靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。

晨間活動

1、來園接待：老師以親切的微笑、和氣的話語、熱忱的態(tài)度迎接每一位幼兒，關(guān)心寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

2、區(qū)域嬉戲：供應(yīng)各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：關(guān)心寶寶熟悉自己的座位并搬好小椅子。

4.晨談：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

戶外熬煉

隊列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡潔的動作操節(jié)、韻律活動：學(xué)會簡潔動作，逐步能跟著老師做連貫動作。

集體嬉戲：大皮球(聽信號)

集體嬉戲：開飛機(jī)(平衡)

集體嬉戲：小白兔(跳)

集體嬉戲：開火車(走)

集體嬉戲：找媽媽(跑)

分散活動：供應(yīng)各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

學(xué)習(xí)活動

健康：體游《小伴侶種樹》

社會：熟悉小草

藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏語言：兒歌《小柳樹釣魚》

藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》健康：鉆山洞健康：放風(fēng)箏

健康：開火車健康：小貓捉魚健康：找伴侶上午嬉戲制造性嬉戲開設(shè)娃娃家及動物園嬉戲

動物園：熟悉小小動物園里的各種小動物，并指導(dǎo)它們愛吃的食物，并喂食。

區(qū)域嬉戲連續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補(bǔ)品、圍合、壘高，為小動物造家。

其它下午活動戶外活動音樂嬉戲：小鈴鐺戶外活動

消遣：猜謎戶外活動大型玩具嬉戲活動戶外活動智游：喂食寧靜活動閱讀活動拼拼搭搭

日常生活

1、點心：連續(xù)培育幼兒一口餅干、一口牛奶。

2、盥洗：提示幼兒洗手