小學(xué)語文-14 《檢閱》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

14、檢閱自讀課文：1、借助拼音把字詞讀正確，把句子讀通順，把課文讀流利。2、想想課文講了一件什么事？俱樂部商定棘手截肢沉默局面盛大隆重街道人山人海主席臺(tái)淹沒議論拄拐羨慕糾正鴉雀無聲情不自禁禁jīn

jìn課文講了一件什么事？提示歸納：波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，在國慶節(jié)的（

）儀式上，讓（）的博萊克走在（

）。游行時(shí)，他們的隊(duì)伍得到了觀眾的一致（

）。課文講了一件什么事？提示歸納：波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，在國慶節(jié)的（檢閱

）儀式上，讓（截肢

或殘疾）的博萊克走在（

隊(duì)伍的第一排

）。游行時(shí)，他們的隊(duì)伍得到了觀眾的一致（

喝彩或稱贊）。默讀課文,思考問題課文主要講了關(guān)于檢閱的哪兩件事？

1、兒童隊(duì)員準(zhǔn)備檢閱的事（2--9）2、檢閱的情景（10--16）

國慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)，主席臺(tái)上站滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。

這是發(fā)生在波蘭首都華沙歡慶國慶節(jié)的隆重場(chǎng)面。這個(gè)小伙子真棒！這些小伙子真棒！

在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。

在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。

當(dāng)博萊克的手掌撐破了皮時(shí)，他

。當(dāng)博萊克重重摔倒在地上時(shí)，他

。當(dāng)其他隊(duì)員結(jié)束訓(xùn)練離開時(shí)，他

。當(dāng)

，他

。這個(gè)小伙子真棒！這個(gè)小伙子真棒！這個(gè)小伙子真棒！這個(gè)小伙子真棒！

在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。

博萊克當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是怎么樣的呢？

學(xué)習(xí)要求：

小聲讀2——9段，從哪些句子可以看出這些小伙子真棒？

隊(duì)長洪亮的聲音打破了沉默的局面：

隊(duì)長洪亮的聲音打破了沉默的局面：

如果讓他去（），如果不讓他去（）。

隊(duì)長洪亮的聲音打破了沉默的局面：

如果讓他去（），如果不讓他去（）。棘手勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍中間？可是跟他怎么說呢？誰去跟他說呢？

隊(duì)長洪亮的聲音打破了沉默的局面：“隊(duì)員們！如果把博萊克放在隊(duì)伍第一排，讓大家都能看到他，怎么樣？他雖然腿不方便，可仍然是兒童隊(duì)員，還不是一般的隊(duì)員！”

這些小伙子真棒！請(qǐng)你選擇下面的