小學(xué)走近父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt5篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)走近父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt5篇學(xué)校走近父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt5篇

你在這個(gè)過(guò)程中，也會(huì)看到無(wú)限生命的努力，奮進(jìn)，這些努力與奮進(jìn)的精神一旦寫入到你的成長(zhǎng)中，這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)校走近父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)校走近父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt（篇1）

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)知：通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使同學(xué)明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、同學(xué)的恩惠。

2、情感：使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，提高素養(yǎng)，做生活的強(qiáng)者。

3、行為：通過(guò)朗讀詩(shī)歌、歌曲、快板等形式，使同學(xué)能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛(ài)的表達(dá)，做人的責(zé)任。

組織者：五一班中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘隊(duì)會(huì)課

參與人員：北浦學(xué)校五一班各中隊(duì)全體隊(duì)員

活動(dòng)預(yù)備：制作課件、會(huì)場(chǎng)布置、音響。

活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌，全體起立。指揮：陶夢(mèng)婷。請(qǐng)坐。

中隊(duì)長(zhǎng)：“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

陶夢(mèng)婷：有一種行動(dòng)叫做感恩，擁有感恩之心的人是漂亮的。

袁雄偉：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

陶夢(mèng)婷：感恩是一種生活態(tài)度。

袁雄偉：感恩是一份銘心之謝。

合：北浦學(xué)校五一中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

課件出示：

活動(dòng)一：學(xué)會(huì)感恩

陶夢(mèng)婷：人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系是用愛(ài)編織而成的。

袁雄偉：假如你留意，你會(huì)發(fā)覺(jué)每時(shí)每刻，我們都包圍在愛(ài)心懷抱之中。

合：感恩先要知恩，知恩當(dāng)思報(bào)恩。

陶夢(mèng)婷：下面請(qǐng)看一段視頻。（課件出示）

袁雄偉：看了這段視頻，你有什么感受？（指名2—3個(gè)同學(xué)談感受）

陶夢(mèng)婷：同學(xué)們說(shuō)得很好，感恩不僅僅是感謝關(guān)心過(guò)自己的人，同時(shí)也要賜予那些需要關(guān)心的人。

袁雄偉：感恩就要遠(yuǎn)離冷漠、拒絕自私。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

活動(dòng)二：感恩父母

袁雄偉：世界上最宏大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。

陶夢(mèng)婷：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。

袁雄偉：父母的愛(ài)比山高，比海深。可是，在日常生活中，有的同學(xué)經(jīng)常埋怨自己的父母這不對(duì)、那不好。有的同學(xué)埋怨學(xué)習(xí)累生活苦。還有一些同學(xué)嫌棄自己的家庭貧困。

陶夢(mèng)婷：接下來(lái)，請(qǐng)大家看一組圖片，然后談?wù)勛约旱腵感受。（請(qǐng)2—3人回答）

袁雄偉：是?。「笎?ài)如山，母愛(ài)如海。父母之恩不能忘。

合：下面就讓我們懷著一顆感恩的心，撿起一顆孝心給我們的父母吧！

陶夢(mèng)婷：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》。

活動(dòng)三：感恩老師

陶夢(mèng)婷：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的學(xué)問(wèn)？

合：是老師

袁雄偉：是誰(shuí)——把淘氣的我們教育成能愛(ài)護(hù)關(guān)心別人的人？

合：是老師！

陶夢(mèng)婷：是老師讓我們健康成長(zhǎng)，

袁雄偉：是老師把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，我們永久感恩。

陶夢(mèng)婷：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《夸老師》。表演者：普云華謝佳美覃浩吳艷

袁雄偉：四位同學(xué)夸得好，道出了我們的心聲。同學(xué)們，老師像父母一樣關(guān)懷我們，愛(ài)惜我們，他們教給我們做人的道理，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。下面就請(qǐng)大家為我們尊敬的老師送上深深地祝愿吧?。ǚ乓魳?lè)《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》）

陶夢(mèng)婷：同學(xué)們，讓我們?cè)俅未舐晫?duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了！我們永久感謝您！

活動(dòng)四：感恩同學(xué)

陶夢(mèng)婷：我們來(lái)自不同的地方

袁雄偉：我們同在一個(gè)班級(jí)。

陶夢(mèng)婷：一起共享歡樂(lè)、眼淚

袁雄偉：一起共享失敗與榮譽(yù)

陶夢(mèng)婷：一起共享成長(zhǎng)的苦惱與歡樂(lè)

合：在共享成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每天都在感受美妙的一切。

袁雄偉：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)懷和關(guān)心。（同學(xué)互動(dòng)溝通）（2—3人）

同學(xué)溝通：遇到不會(huì)的題同桌仔細(xì)給我講；

我生病了，同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖；

我個(gè)子小，大家?guī)臀易鲋等铡?/p>

陶夢(mèng)婷：是??！沒(méi)有父母的哺育之恩，我們何以成人；沒(méi)有老師的教導(dǎo)之恩，我們何以成才；沒(méi)有伴侶的友愛(ài)之恩，我們何以歡樂(lè)；

活動(dòng)五：傾訴心聲

陶夢(mèng)婷：我們每天都在感受美妙的一切。

袁雄偉：我們彼此關(guān)懷，相互關(guān)心，不再感到孤獨(dú)無(wú)助，愛(ài)把我們聚集在了一起。

陶夢(mèng)婷：在我們成長(zhǎng)的道路上，要感謝的人太多太多，下面就讓我們用《感恩的心》這首歌來(lái)表達(dá)對(duì)全部人的感謝吧?。ㄈ嗍终Z(yǔ)表演唱）

袁雄偉：下面讓我們一起宣誓。

陶夢(mèng)婷：請(qǐng)輔導(dǎo)員蘇老師講話。

中隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師講話：（略）

中隊(duì)長(zhǎng)：（全體起立）舉起右手，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)呼號(hào)：預(yù)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻預(yù)備著。

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗（少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?。?/p>

合：（結(jié)束語(yǔ)）北浦學(xué)校五一中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)校走近父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt（篇2）

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩，才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校內(nèi)使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“感恩__學(xué)校，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在__學(xué)?！钡闹髦?，弘揚(yáng)__的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在__學(xué)校，愛(ài)在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月22日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

感恩樹(shù)前

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生員工

五、活動(dòng)流程：略

六、留意事項(xiàng)：

（一）工作安排有序，留意協(xié)調(diào)。

（二）增加時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。

（三）在活動(dòng)過(guò)程中留意使者形象及工作態(tài)度。

（四）活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

（五）活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張×0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

學(xué)校走近父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt（篇3）

活動(dòng)預(yù)備：

同學(xué)提前預(yù)備好感恩卡片，排練詩(shī)歌。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.同學(xué)們，今日讓我們來(lái)共同參加一節(jié)特殊的班會(huì)課，班會(huì)的主題是“感恩父母”。同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕。

播放vcr(成長(zhǎng)照片)

同學(xué)們，是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

是誰(shuí),牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

2.是啊，父母給我們的愛(ài)永久是無(wú)私的，接下來(lái)李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)

二、感恩父母

1.生和我們共享父母之間的感人故事。先請(qǐng)兩位小伴侶念日記。

2.生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。

3.詩(shī)朗誦，《感謝你，父母》

《感謝你，父母》

讓我怎樣感謝你啊,我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想捧起一片雪花

你卻給了我整個(gè)雪山

讓我怎樣感謝你,我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想撿起一朵浪花

你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江

讓我怎樣感謝你,我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想擁有一絲陽(yáng)光

你卻給了我整個(gè)暖和的冬天

就讓我真誠(chéng)的對(duì)您道一聲

感謝您爸爸

感謝您媽媽

三、嬉戲環(huán)節(jié)

父母對(duì)我們的愛(ài)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們對(duì)父母的了解又有多少?下面李老師想請(qǐng)幾位小伴侶和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)€嬉戲，名字叫做“心有靈犀”。

四、視屏教育

1.爸爸媽媽對(duì)我們的了解很深，他們牢記我們的生日，愛(ài)吃的東西，愛(ài)好等等，我們對(duì)爸爸媽媽的了解卻是那么的淺，畢竟該如何回報(bào)和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏：孝順的孩子)

2.同學(xué)們，看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事，你明白了什么道理?

3.想想今后你準(zhǔn)備怎么做?想好了和你的同桌相互溝通一下。(生自由發(fā)言)

4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來(lái)，我們一起來(lái)看看都有哪些方式呢。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)狀況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“感謝”。

(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和苦惱。

(6)學(xué)會(huì)節(jié)省，不鋪張父母的勞動(dòng)成果。

(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

(8)學(xué)會(huì)敬重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，準(zhǔn)時(shí)送上暖和。

五、升華主題

1.生寫愛(ài)心卡片(對(duì)爸爸媽媽的祝愿)。

2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。

3.播放視屏

六、結(jié)束：

全班同學(xué)及家長(zhǎng)齊唱：讓世界布滿愛(ài)

學(xué)校走近父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt（篇4）

目標(biāo)：

活動(dòng)目的：通過(guò)同學(xué)自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、伴侶之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，制造一個(gè)美妙、和諧的社會(huì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、制定活動(dòng)方案

2、搜集故事并制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，渲染氣氛。

3、收集同學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)受中的一些感恩大事。

活動(dòng)過(guò)程

一、渲染氣氛，激情引入

朗誦《感謝》

感謝明月照亮了夜空/

感謝朝霞捧出了黎明/

感謝春光溶化了冰雪/

感謝大地培育了生靈

感謝母親賜予我生命/

愛(ài)/讓我們擁有了最美妙的回憶

愛(ài)/讓我們擁有了最無(wú)私的愛(ài)意

或許/前進(jìn)的道路/還將有坎坷

或許/成長(zhǎng)的過(guò)程仍將步履蹣跚

但是/請(qǐng)信任/

信任我們/肯定會(huì)

以愛(ài)為動(dòng)力/

用愛(ài)做翅膀/

在愛(ài)的世界里/

在新的征途上

永久歡樂(lè)地博擊飛行！

二、感謝。

1、今日我們?cè)谝黄饡痴劯卸鳎覀兪紫葢?yīng)當(dāng)知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)我們自己的熟悉嗎？

（同學(xué)發(fā)言：引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出對(duì)同學(xué)、老師、父母的感恩。）

2、同學(xué)之愛(ài)，真摯純凈

請(qǐng)看小品：《握手》

3、老師之愛(ài)，博大深厚

學(xué)校走近父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt（篇5）

一、活動(dòng)主題：

尊師重教學(xué)會(huì)感恩

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受老師悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意。

三、活動(dòng)對(duì)象：

一至六年級(jí)全體同學(xué)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、說(shuō)一說(shuō)。開(kāi)展“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)。說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，可以當(dāng)面對(duì)老師說(shuō)，也可以寫在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，請(qǐng)統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上，中間寫上“最想對(duì)老師說(shuō)的話”，版面自行設(shè)計(jì)，于9月8日上交政教處楊玲。）

2、寫一寫。在這一年一度的老師節(jié)即將來(lái)臨之際，盼