2016小升初語文試題及答案(一)

小升初語文試題試題

一、想一想，帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號

填在后面括號里。(3分)

亮：A.光線強(qiáng)B.發(fā)光C.(聲音)強(qiáng);響亮D.使聲音響亮E.(心

胸、思想等)開朗;清楚F.顯露;顯示

1.黑夜中，只見手電筒亮了一下。()

2.張大爺說話的聲音真洪亮。()

3.她心明眼亮，一下子看透了我的心事。()

二、把下列成語補(bǔ)充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)

()天動地大義凜()全神()注視()如歸

片甲不()氣()山河損兵()將聚精()神

1.描寫精神專注的：__________________________________________

2.描寫慘敗景象的：__________________________________________

3.描寫氣勢的：______________________________________________

4.描寫英雄氣概的：__________________________________________

三、用"親"先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。(8分)

()()()()()()

1.周總理那慈祥的笑容，()的話語，至今還留在我們的記憶里。

2.()的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記你。

3.他們倆()合作，取得了重大的研究成果。

4.大伙兒就像久別重逢的親人一樣，()極了。

四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3

分)

A.列數(shù)字B.打比方C.作比較

1.鯨是比象大得多的動物。()

2.從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。()

3.我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。()

五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)

1.這難道是我的錯(cuò)嗎?()

2.鯨的身子這么大，它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要

吃大魚和海獸。()

3.在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。()

4.竹子長得要戳破天。()

5.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。()

六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5分)

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)《水調(diào)歌頭》張繼

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船《憶江南》王勃

莫愁前路無知己，天下誰人不識君《楓橋夜泊》蘇軾

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰《別董大》白居易

但愿人長久，千里共嬋娟《杜少府之任蜀州》高適

七、把下列詩句填充完整。(5分)

1.沉舟側(cè)畔千帆過，___________________。

2.策馬前途須努力，___________________。

3.捐軀赴國難，___________________。

4.不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。

5.___________________，俯首甘為孺子牛。

八、把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。(8分)

()如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分

巨大的動力。

()其實(shí)，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)

果。

()人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民

代表大會通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。

()長江三峽不僅氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力

資源。

()一位美國朋友在考察了三峽之后，羨慕地說："三峽是上帝賜

給中國人的禮物。"

()它給中華民族送上了禮物，但也出了個(gè)難題，看我們有沒有膽

識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。

()中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實(shí)。

()三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(26分)

風(fēng)箏

在我童年的夢里，飛得最高的就是風(fēng)箏。

地面上，我們扯著線跑著;天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空

中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀啊!每個(gè)人的理想不一樣，

每個(gè)人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。

你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我

的，因?yàn)槲议L大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高

高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)

的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了?？涩F(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的

體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。

瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，

這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲學(xué)家。喲，

那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，

在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊

機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起

摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖

擺擺地飛不穩(wěn)了。

還有，那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風(fēng)箏是雙

胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是

一個(gè)大豎琴。說實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那

不完全算他的本事，要是沒有他那個(gè)會拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不

掉下來摔碎才怪呢!不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽："得嘟哪，得

嘟嘟!"把帶著鴿哨的鴿子都引來了。

最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長大干什

么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。

哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了!

在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)

箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，

越飛越高。

可千萬別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀!

1.看拼音寫詞語。(4分)

fēngzhēngmàoyánshùqínwēiwǔ

()()()()

2.聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)

(1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。

同歸于盡：________________________________________________

(2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道!

霸道：____________________________________________________

3.辨字組詞。(3分)

碎()駕()扯()

粹()架()址()

4.給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)

羽______()______()

爭______()______()

5.縮句。(2分)

在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來的理想的翅膀啊!

_______________________________________________________

6.文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏?(2分)

_______________________________________________________

7.在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是

______。(3分)

8."我"的理想是什么?所以"我"做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏?(2分)

_______________________________________________________

9.你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏?(2分)

_______________________________________________________

十、習(xí)作：(27分)

請以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500

字的作文。

1.說到"幸福"二字，我就聯(lián)想到了家人、