版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
思維導(dǎo)圖PPT模板《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)案例與評析》最新版讀書筆記，下載可以直接修改案例教學(xué)教育生物學(xué)生物評價學(xué)生探究信息課程能力態(tài)度活動資源階段價值觀情感中學(xué)評析本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01上編義務(wù)教育階段生物學(xué)教學(xué)案例與評析參考文獻下編高中階段生物學(xué)教學(xué)案例與評析目錄0302內(nèi)容摘要《中學(xué)生物學(xué)知識與能力拓展系列:中學(xué)生物學(xué)教學(xué)案例與評析》內(nèi)容：案例1學(xué)科交融，數(shù)學(xué)方法應(yīng)用于生物探究、案例2信息技術(shù)與現(xiàn)代生物教育技術(shù)融合、案例3新課程下注重情感態(tài)度與價值觀教育、案例4加強和完善生物實驗教學(xué)、案例5新課程生物教學(xué)倡導(dǎo)活動課教學(xué)、案例6充分利用本土課程資源進行生物教學(xué)、案例7重視生命教育，關(guān)注人類健康，等等。上編義務(wù)教育階段生物學(xué)教學(xué)案例與評析案例1學(xué)科交融，數(shù)學(xué)方法應(yīng)用于生物探究案例2信息技術(shù)與現(xiàn)代生物教育技術(shù)融合案例3新課程下注重情感態(tài)度與價值觀教育案例4加強和完善生物實驗教學(xué)案例5新課程生物教學(xué)倡導(dǎo)活動課教學(xué)案例6充分利用本土課程資源進行生物教學(xué)010302040506上編義務(wù)教育階段生物學(xué)教學(xué)案例與評析案例7重視生命教育，關(guān)注人類健康案例8生物教學(xué)中滲透STS教育案例9引導(dǎo)并組織學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)案例10生物教學(xué)評價做到多元化、科學(xué)化上編義務(wù)教育階段生物學(xué)教學(xué)案例與評析下編高中階段生物學(xué)教學(xué)案例與評析案例1交叉融合相關(guān)學(xué)科，有效深化生物教...案例2生物教學(xué)注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系案例3從多個側(cè)面評價學(xué)生的探究能力案例4加強實驗和其他實踐活動的教學(xué)案例5融入科學(xué)史教育，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)案例6為學(xué)生營造思考情境，促進有效教學(xué)010302040506下編高中階段生物學(xué)教學(xué)案例與評析案例7小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)評價應(yīng)做好整體...案例8將合作、探究、案例教學(xué)引入課堂案例9積極利用社區(qū)的課程資源案例10通過多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西省安康市2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次質(zhì)量考試（二模）地理試題（含答案）
- 企業(yè)對外溝通與合作記錄表
- 鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃設(shè)計服務(wù)協(xié)議
- 產(chǎn)品保密與知識產(chǎn)權(quán)保護契約書
- 倒裝句的構(gòu)成與識別：英語語法知識鞏固教案
- 鄉(xiāng)村土地承包經(jīng)營獎補資金使用協(xié)議
- 二手房買賣過戶網(wǎng)簽協(xié)議
- 健康飲食品牌推廣合同書
- 本季度銷售業(yè)績匯報與展望
- 高體三教授治療眩暈病學(xué)術(shù)思想研究
- 《元德秀字紫芝》2019年山東濰坊中考文言文閱讀真題（含答案與翻譯）
- 建設(shè)“三型三化551”財務(wù)體系加快財務(wù)轉(zhuǎn)型創(chuàng)建一流財務(wù)指導(dǎo)意見
- 語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗《學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗》
- 湖北省華中師大一附中2020-2021高一物理期中檢測試卷【含答案】
- 2021年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)適應(yīng)性測試試題及答案解析
- 2022年三年級美術(shù)下冊教案課題美化教室一角
- 初中物理公式MicrosoftWord文檔
- 詐騙案件授課PPT課件
- 弗洛姆異化理論
- 碳納米管_ppt課件
- 【課件】第2課如何鑒賞美術(shù)作品課件-高中美術(shù)人教版（2019）美術(shù)鑒賞
評論
0/150
提交評論