云南省昆明市東川區(qū)七年級道德與法治上冊第七課親情之愛第2框愛在家人間教案新人教版

h愛在間課題

在家間

型課

計劃時、識與技能：知道每個家庭中，親情之愛的表現(xiàn)形式并不一樣，了解我們與父母發(fā)生沖的因所在，了解親沖突的危害，知要以恰的方式應與父母的沖突。教學標歌曲導入學討交，謀展，教啟講。、情感度與價值觀：味家庭中的親情之，理解父母對們的愛，以際行動增進與母的情感。教學點教學點教具備課時排

溝傳遞愛。學會解的突多謀體一導入及出示教學習

教師動

學生動

設計圖目標學過hh程教學hh、入：播放韓紅歌曲《亮解貴發(fā)生的索道斷裂，父母無私呵護孩子的和故的感學生會母對故事。

受。

子女無私的認識親情重、習目標（，體味親情的美好。正確認識人對我們的關愛。（和父母。過知道每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，體味程家里的情。知道愛的碰撞原因和現(xiàn)。

學以人一個小組討論

讓學都能極與，且互幫二自主

學與父母平等溝通。掌和父母溝通的方法。學習hh教：每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情。情是三月，家抵萬金的守候密縫恐遲遲。從兩首詩句中我們可以感受到每個家庭的三親表現(xiàn)是不一樣的。有的親情溫馨和睦學選派代表回答討論結檢測學學討交自然和有親磕絆、內深。流展示

情hh一情每人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感或是因為他們給了我們生命，或是因為他為我們的生活操勞，或是因為他們分享了我們喜悅分了們的憂，種情感就是庭中的親情之。

在解過中內二愛碰

難，有對的問，分重難為什么出現(xiàn)愛的碰撞？

，。

點，有理的）方面，我們望父母像對成人一樣尊重們，不要過多干涉我們的生活；另一面面對父母的信任和放手，有時我們有得失和不安，到多的關注呵護。）們開始審視父母給予我們的愛，開始疑母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經驗，親四間碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出釋緊，甚至發(fā)生沖突。疑點與父母在智、學撥識經歷等方面差異較大，對問題的理解、感等方面必然存在差異，沖突難以避免。三愛解父之間的突時父母的心，發(fā)生時不對；經與父母心，他們了解的生活；有多和父母，他們的，是母大心情，要作張出的要時，要了解家庭的；了解父母的作，體他們的對的；

學。h有份調查報告顯示，認為知心朋友在自己未來的生活中最重要，學表快的刻在一起了）交朋友已成為當今青少年的時朋友已成為青少年生命中越來越重要的分五

學生考并回

學以用，助學青少年與父母之間存在沖突，沒法與父

生進步熟教材訓交往練鞏固子女在成長過程中難免與父母發(fā)生沖突，解決與父母沖最有效略是）當就承，背后我行我素完全從小不記大人針鋒對

內容。本節(jié)我學了體親感受家庭中的親情之愛們入青春期后自意漸增六學面大，對的解感受面存在歸不好，子沖突的情，家的。我要學納會父母