幼兒園防控疫情小知識三篇

第幼兒園防控疫情小知識三篇

幼兒園防控疫情小知識一篇活動目標

1、了解流行傳染病的相關(guān)知識.

2、能說出并掌握預防傳染病的方法.

3、增強自身預防疾病的意識.

活動準備

1、教學掛圖和幼兒用書.

2、每組一張4開白紙,一盒水彩筆.

活動過程

1、活動導入：觀看教學掛圖.

教師出示掛圖,并提問：小朋友,請你們看一看,圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?（幼兒觀察并描述）

2、活動展開：討論什么是傳染病,常見傳染病有哪些.

（1）教師出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問.

教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴,因為他們得了傳染病.你們知道什么是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?（幼兒討論并回答）

（2）教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌.如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病.小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等.

3、活動展開：閱讀幼兒用書,討論預防傳染疾病的方法.

（1）教師：雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,就能很好地預防傳染病.請打開書的第17頁,說一說圖中的小朋友在做什么.

（2）幼兒自由回答.

（3）教師：小朋友,除了書上面的幾種預防傳染病的方法,你還知道預防傳染病的其他方法嗎?（幼兒討論并回答）

4、活動總結(jié)：預防傳染病的方法.

教師：多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩.

5、活動延伸：記錄預防傳染病的方法.

（1）教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容,用圖或圖夾文的方法記錄下來,每組呈現(xiàn)3~4種方法.

（2）幼兒繪畫,教師巡回指導.

（3）集體分享記錄結(jié)果,教師將各組的記錄展示在黑板上,相同的選取畫得較好的粘貼.

幼兒園防控疫情小知識二篇為進一步做好假期疫情常態(tài)化防控工作,提升教職工疫情防控能力,近日,駐馬店市幼兒園持續(xù)開展了疫情防控工作部署和園所全面消殺,確保疫情防控工作落實到位.

駐馬店市幼兒園園長耿書霞解讀了相關(guān)文件精神,梳理了防疫措施,進一步強化教職工防疫意識,壓實防控責任,從認識全園防控管理、個人健康防護等幾個方面向全體教師講解防疫知識,提醒教師做好個人防護,并向全體幼兒、家長通過多種形式進行防疫知識宣傳.

同時,為全力保障幼兒的生命安全和身體健康,科學有效地做好防控工作,全園教職工對食堂、教室、各功能室、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等進行了徹底消殺.消毒過程中,教師們嚴格按照操作規(guī)范,不放過一處衛(wèi)生死角,實現(xiàn)了全覆蓋.

放假期間,該園實行嚴格的封閉管理,繼續(xù)發(fā)揮幼兒園、班級、家庭三級疫情防控聯(lián)絡網(wǎng)作用,認真落實各項防控要求,科學預防、把好關(guān)口,堅決筑牢幼兒園疫情防控線.

幼兒園防控疫情小知識三篇活動目標：

1、了解傳染病的相關(guān)知識.

2、能說出并掌握預防傳染病的方法.

3、增強自身預防疾病的意識.

活動準備：

幻燈片、白板、胸卡

活動過程：

一、情景活動導入.

1、教師出示幻燈片,并提問：請你們看一看,圖上的小朋友是在什么地方?為什么在醫(yī)院掛吊瓶?

2、活動展開討論什么是傳染病?醫(yī)生阿姨是怎么說的?

二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?

1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?

2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌.如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病.

3、教師提問：常見的、傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等.

4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對傳染病的認識和理解.

三、討論總結(jié)傳染病的預防方法.

1、教師：雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,就能很好地預防傳染病,那有哪些方法可以預防傳染病呢?

2、孩子們討論后回答傳染病的預防方法.

3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預防傳染病的方法：多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩.

4、討論：還有哪些方法可