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高一美德700字作文中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),守孝道、親師友、講誠(chéng)信……這些傳統(tǒng)美德,成為矗立于世,名留青史的道德典范。下面給大家提供一些高一美德700字作文,希望對(duì)大家有幫助。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華五千年?duì)N爛文化的精髓,凝聚著中國(guó)數(shù)百千年人的智慧。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代人的心靈。炎黃子孫在經(jīng)典的搖籃里孕育。華夏兒女在“名句”中成才。在看完《國(guó)學(xué)小名士》之后我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)是對(duì)人類的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦。比賽第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”古典詩詞、名句?!斑h(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家”?;腥恢?,我也成了一名優(yōu)雅的古代儒生。微風(fēng)拂過我頭上淡藍(lán)色的逍遙巾。我坐在一輛古代的馬車上“吱呀吱呀”而去,驛道兩邊是一片火紅的楓葉,把我的雙眼映照的微紅,叫我怎么不停下來望幾眼?“小林尊前見玉簫,銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨?唱罷歸來酒未消。”夜晚已深,打更人在窄窄的街道上越走越遠(yuǎn),而紅樓上酒興正濃,蕭是那精精致致的玉簫,燈是那華華貴貴的銀燈。音樂在身邊流淌,心愛的人跳著心愛的舞蹈,叫我怎么不想再做一日多情公子?婉約派的詞,猶如淅淅瀝瀝的杏花春雨,美得令人屏聲靜氣。它的音韻之美,天字之麗,在悠長(zhǎng)的時(shí)空里搖曳,芬芳嫵媚,縈繞在我的心間,回想在天際……而在中國(guó)民族的歷史上,千年的腥風(fēng)血雨,曾近被稱為“東亞病夫”的中國(guó)已傲然屹立在世界的東方?!吧倌陱?qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年富那么國(guó)富。少年智那么國(guó)智,少年獨(dú)立那么國(guó)家獨(dú)立?!币獙?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),還需要我們艱苦奮斗,我們要讓國(guó)學(xué)經(jīng)典中的智慧之光,指引我們前進(jìn),作為,我們應(yīng)該為此驕傲,發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)文化?!罢b讀經(jīng)典,傳承美德,”國(guó)學(xué)小名士讓我們一起在對(duì)經(jīng)典的踐行中,不斷前進(jìn):知行合一,學(xué)以致用。多讀書。讀國(guó)學(xué)“工欲善其事必先利其器土欲宣啟義,必先讀其書。讓國(guó)學(xué)帶著我們每一個(gè)人在今后的日子里,向夢(mèng)想前進(jìn),超中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)。國(guó)學(xué),必世代相傳。在中華民族五千年的文化長(zhǎng)河中,有許多璀璨的明珠,比方,節(jié)儉,以前,我不太注意這方面,直到今年春節(jié),我才懂得這個(gè)詞語的真正含義。那是大年初一下午,我和媽媽在看河南衛(wèi)視一檔關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的節(jié)目,節(jié)目河南著名節(jié)目人龐曉戈的扶貧經(jīng)歷。在大山深處,這么一家四口,爸爸養(yǎng)了6頭年,媽媽幫人家看場(chǎng)子,哥哥上初中,妹妹上小學(xué)。他們的家需要換車兩次,步行兩小時(shí)才能到達(dá)。他們住在媽媽干活場(chǎng)子里的兩間活動(dòng)板房里。因?yàn)樗麄冏约旱募乙讯嗵幜芽p,不能住人了。在妹妹五歲生日那年,爸爸第一次給妹妹花了25元買了一個(gè)生日蛋糕,那也是全家人第一次吃蛋糕。哥哥前些天向爸爸要過一次手表,需要90元,爸爸沒有錢,90元對(duì)爸爸來說太多了,所以沒有買。媽媽最貴的一件衣服50元……人問哥哥,現(xiàn)在最想干什么,哥哥說,我想搬出去。大山里別的人家都搬出去了,只有他們因?yàn)闆]有錢,還在堅(jiān)守著。因?yàn)閷W(xué)校離家實(shí)在太遠(yuǎn),孩子們不得不住在學(xué)校里,爸爸每周接送一次,需要6個(gè)小時(shí)……看到這個(gè)節(jié)目之前,我不知道,在這個(gè)世界的某個(gè)地方還有向節(jié)目里那家人那么的家庭,也不知道什么是有心無力,不知道這個(gè)世界,父母的愛里有那么多的愧疚……看過這個(gè)節(jié)目,我算了一筆賬,我每天節(jié)省一元錢,一個(gè)月我可以給那個(gè)小妹妹買一個(gè)蛋糕吃,兩個(gè)月,我可以給那個(gè)媽媽買一件新衣服,三個(gè)月,我可以給那個(gè)哥哥買一個(gè)手表……我真正懂得了錢的價(jià)值,在我們手中浪費(fèi)的較多,在有些人手里卻可以解決很大的問題。xx,讓我做一個(gè)節(jié)儉的小學(xué)生吧!用自己的小力量去幫助那些生活不如我的人。和他們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起經(jīng)歷人生的酸甜苦辣?!懊赖潞蒙倌辍边@個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)就是有著至善至純、優(yōu)秀品德的好少年,不僅僅是一張純粹的獎(jiǎng)狀,而是生活中的一舉一動(dòng),一言一行的修身品行。想做美德少年,首先要有一顆美的心靈,心中還必須有發(fā)揚(yáng)中華民族美德的信念。中華民族的傳統(tǒng)美德其實(shí)有很多。首先,我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。誠(chéng)信是最美的外套,是心靈最圣潔的鮮花。人以誠(chéng)為本、以信為真,一個(gè)人假設(shè)是基本的誠(chéng)信也沒有了,那么,他將來還會(huì)成什么大業(yè)?老實(shí)守信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。假如誠(chéng)信在這個(gè)世界上消失了,那么世界上將會(huì)充滿虛偽與謊言。宋慶齡小時(shí)候非常守信,有一次她要與父母去一位伯伯家,看紅嘴鴿子。但是,臨走時(shí)突然想起來了,與朋友小蘭的約定。于是決定在家里等小蘭、不食言。她的父母贊揚(yáng)了宋慶齡的做法。然后就出門了,小宋慶齡用自己出門的機(jī)會(huì),捍衛(wèi)住了她與小蘭的約定,做了一個(gè)應(yīng)該做的事。作為炎黃子孫的后代,我們也應(yīng)該記住中華民族的傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人信守承諾,做一個(gè)老實(shí)的人。其次,人與人之間的互相尊重,也非常重要,尊重是互相的,誰會(huì)去尊重一個(gè)不尊重自己的人呢?只要你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。想得到別人的尊重,就必須尊重別人,你在尊重別人的同時(shí),你也可以看出兩點(diǎn):你是不是值得尊重?他和他們是怎么樣的一個(gè)人?只要你一直保持友好的態(tài)度,就說明你已經(jīng)明白了尊重、學(xué)會(huì)了尊重。如果你是一個(gè)不愿意尊重別人的人,請(qǐng)你將心比心、設(shè)身處地的想一想,如果有一次你在時(shí),別人不不聽講,還大聲喧嘩、嘻戲打鬧,就好像你是一個(gè)隱形人一樣,你的心里會(huì)有什么感受呢?是傷心?還是氣憤?那么,請(qǐng)你想一想在別人時(shí),你又是怎么做的?認(rèn)真聆聽還是嬉戲打鬧,所以請(qǐng)你也去尊重別人,無論是誰?請(qǐng)你不要看不起他們。人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妝容,更不是面貌,而是一個(gè)人的純潔心靈和心中最可貴、又高尚的品德。我們要爭(zhēng)做美德好少年,務(wù)必把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。泱泱華夏,盛開著五十六朵民族之花。不同的民族有自己獨(dú)具特色的文化。中華上下五千年,博大精深的傳統(tǒng)美德也需要我們代代傳承,弘揚(yáng)。身為二十一世紀(jì)的青少年,我們更該繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的美德,學(xué)會(huì)互相尊重、尊老愛幼,懂得感恩,知道愛國(guó)等等。繼承中華美德可以從自身小事做起。古人云:“敬人者,人恒敬之。”只有互相尊重,人和人之間的關(guān)系才能融洽和諧。在班級(jí)里,應(yīng)該尊重班里的同學(xué),不要取笑同學(xué),不給同學(xué)取外號(hào),見面問好,真誠(chéng)禮貌。在校園里,同學(xué)之間要有友好的氣氛和互相和睦的關(guān)系。學(xué)會(huì)互相尊重,不說使別人難堪的話,不把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上,隨意傷害別人的自尊心的行為是不禮貌的。只有學(xué)會(huì)懂禮貌,才能贏得別人的尊重。尊重他人走到哪里都會(huì)是一道很美的風(fēng)景。我們要做有禮貌的人,就要學(xué)會(huì)尊重他人和尊重自己。繼承中華傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)禮貌待人,尊老愛幼,學(xué)會(huì)感恩。早上起來時(shí)要向父母長(zhǎng)輩問好,在路上遇見同學(xué)老師要問好。它雖然是生活中的微缺乏道的小事,但背后蘊(yùn)含著中華的美德。遠(yuǎn)古時(shí)有《臥冰求鯉》、《親嘗湯藥》等的孝道故事。中國(guó)近代有林那么徐、鄧世昌等人的愛國(guó)故事。當(dāng)代有主席尊師的感人事件。今天我們有雷鋒、最美老師、最美少年等。他們身上閃耀著中華傳統(tǒng)美德,更表達(dá)了中華精神。歷史長(zhǎng)河中代代人時(shí)刻在傳遞著中華的美德。作為今天的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的孝道、愛國(guó)、尊師等美德。未來的中國(guó)面臨著挑戰(zhàn),迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵在于人的素質(zhì)的提高。試想如果未來的接班人——我們這代青少年,連修身這些美德也做不好,更不用說“齊家、治國(guó)、平天下”的大事了。所以我們應(yīng)該站在接班人的角度來傳承中華美德,提高我們的道德認(rèn)識(shí),使我們懂得什么是美德,從中正確分辨真與偽、善與惡、美與丑。做二十一世紀(jì)的美德少年,不斷弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。小時(shí)候媽媽常教導(dǎo)我說:“要懂得他人,懂得是美德?!弊鳛閮鹤樱謰尦D暝谕獯蚬?,實(shí)屬不易。我并不責(zé)怪他們落下我不管,因?yàn)樗麄優(yōu)榱藫纹鹫麄€(gè)家庭,也不責(zé)怪他們不懂我。我自己在學(xué)校住著,每當(dāng)看到室友的爸媽拎著大包小包來看望他們的兒子,幫他床鋪,給他吃的、喝的,給他一個(gè)月的生活費(fèi);天氣熱了,有蚊子,不辭辛苦地跑過來為他掛蚊帳……雖然心里“別有一番滋味在心頭”有點(diǎn)難受,有點(diǎn)想哭,但是我懂我爸媽沒來的原因。我懂他們,他們也懂我。上高中以后,每星期回家一次,回家后我爸媽必定要給我打個(gè),問這個(gè)說那個(gè),總是在不間斷的陪我講話,我很認(rèn)真在聽,在回答,在容許著他們的囑咐。初中時(shí),學(xué)校舉辦“關(guān)愛留守兒童”的活動(dòng),老師讓爸媽不在家的同學(xué)舉個(gè)手,我很不情愿的舉了手。班上總共六十人,也就七八個(gè)包括我舉了手,我看到這種場(chǎng)景心中不僅酸酸的。五十多人的爸媽在身邊,輔導(dǎo)他們功課,給予他們精神上的慰藉,心靈上的撫慰。還好老師懂我,老師指著我對(duì)著全班同學(xué)說:“雖然別人父母不在身邊,但一點(diǎn)也不比你們爸媽在家的孩子差。凡事要自己動(dòng)手,不能老指望爹媽?!甭牭竭@兒,心里不再那么難受。放暑假的時(shí)候去過我爸媽工作的地方,那里屬于中國(guó)南方靠近赤道,所以四季如夏,十分炎熱。我們這里披風(fēng)衣穿長(zhǎng)袖,他們那里還在穿著短袖。即便下雨,氣溫依然很

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