2023年河南省高考生物模擬試卷及答案解析

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年河南省高考生物模擬試卷1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí)，先向樣液中滴加雙縮脲試劑A液

B.用黑藻進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在有利于現(xiàn)象觀察

C.用紙層析法分離色素時(shí)，待畫出的濾液細(xì)線干后，再重畫一到兩次

D.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，染色后進(jìn)行漂洗以防染色過度2.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.衰老細(xì)胞的代謝速率較低，細(xì)胞普遍衰老引起個(gè)體衰老

B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA不完全相同

C.溶酶體分解衰老的線粒體時(shí)，產(chǎn)生的部分代謝物質(zhì)可再利用

D.被病原體感染的細(xì)胞的清除依賴細(xì)胞凋亡，體現(xiàn)了免疫防御功能3.圖1和圖2分別表示果蠅的精原細(xì)胞和由其形成的精細(xì)胞中的3號(hào)染色體。若E、e和F、f表示位于該染色體上的兩對(duì)等位基因。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖1所示細(xì)胞中基因F、f的分離可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B.圖1所示細(xì)胞產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中不存在同源染色體，可能有等位基因

C.圖2所示細(xì)胞的產(chǎn)生，可能是圖1所示細(xì)胞出現(xiàn)了交叉互換導(dǎo)致的

D.圖1所示細(xì)胞經(jīng)過兩次分裂后，最多能產(chǎn)生3種基因型的精細(xì)胞4.新疆有得天獨(dú)厚的自然條件，該地種植的長(zhǎng)絨棉纖維長(zhǎng)、強(qiáng)度高。植物化學(xué)調(diào)控技術(shù)的使用提高了棉花產(chǎn)量和品質(zhì)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用顯著提高了生產(chǎn)效率。下列說法正確的是（）A.機(jī)械化采收前噴灑細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑能促進(jìn)葉片脫落

B.棉花生長(zhǎng)中期噴赤霉素類調(diào)節(jié)劑，可防止其植株生長(zhǎng)過高

C.棉花生長(zhǎng)早期噴灑適宜濃度的2，4-D能促進(jìn)生長(zhǎng)

D.噴灑脫落酸類調(diào)節(jié)劑能促進(jìn)棉桃同步成熟，便于集中采摘5.下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（）A.海洋生物群落中各種魚占據(jù)不同水層的現(xiàn)象與魚的食性有關(guān)

B.生物群落的層次越明顯、分層越多，群落的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單

C.生物群落的水平結(jié)構(gòu)與垂直結(jié)構(gòu)能避免不同的生物出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)

D.生物群落中，影響植物垂直分層的非生物因素主要是溫度6.果蠅的翅型有正常翅和網(wǎng)狀翅、體色有灰體和黃體，它們各為一對(duì)相對(duì)性狀，等位基因分別用A、a和B、b表示。某研究小組做了如下雜交實(shí)驗(yàn)，不考慮X、Y染色體同源區(qū)段的情況，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.正常翅對(duì)網(wǎng)狀翅為顯性、灰體對(duì)黃體為顯性

B.實(shí)驗(yàn)①中，F(xiàn)1正常翅黃體的基因型為AaXbY

C.實(shí)驗(yàn)①F1個(gè)體間隨機(jī)交配，子代群體中基因?yàn)閄b的頻率為13

D.實(shí)驗(yàn)②F17.稻米產(chǎn)量事關(guān)我國(guó)糧食安全。水稻有效分蘗是高產(chǎn)的關(guān)鍵，為研究植物激素獨(dú)角金內(nèi)酯對(duì)水稻分蘗的影響，科研小組對(duì)分蘗初期水稻噴施獨(dú)角金內(nèi)酯類似物GR24進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，分蘗芽是水稻在地面以下長(zhǎng)出的分枝。回答下列問題：

（1）植物激素的作用有微量和高效的特點(diǎn)，在噴施前，要對(duì)GR24粉劑進(jìn)行______（填操作）。

（2）根據(jù)上圖分析，去除頂穗后分蘗芽生長(zhǎng)加快，原因是______。GR24能______（填“促進(jìn)”或“抑制”）去除頂穗水稻分冀芽的生長(zhǎng)。

（3）水稻分蘗數(shù)受水分、肥、光照、溫度等影響。為研究光照強(qiáng)度對(duì)分蘗期水稻光合作用的影響，該科研小組選用A、B兩個(gè)品系水稻，給予正常光照和弱光照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分結(jié)果如表所示。品系光照處理葉綠素含量/

（mg?cm-2）類胡蘿卜素含量/

（mg?cm-2）CO2吸收速率/

（mg?cm-2）A正常光照1.390.783.97A弱光照3.800.663.74B正常光照1.811.024.59B弱光照0.990.462.60①水稻進(jìn)行光合作用時(shí)，葉片中的類胡蘿卜素主要吸收______（填光質(zhì)）。據(jù)上表分析，給予A品系水稻弱光照后，其葉綠素含量升高，生理意義是______。

②A、B兩個(gè)品系的水稻中，不耐陰的是______品系，判斷依據(jù)是______。8.人體血糖調(diào)節(jié)的部分機(jī)理的過程如圖所示，其中PI3K是肝臟中的一種激酶，細(xì)胞膜表面的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（GLUT）對(duì)血糖水平具有重要的調(diào)控作用?；卮鹣铝袉栴}：

（1）人體中與胰島素有拮抗作用的激素是______（答出2點(diǎn)）。

（2）分析如圖可知，高血糖作用于胰島細(xì)胞表面的______，后者將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，胰島細(xì)胞代謝加快使ATP含量升高，引起______，從而使胰島素濃度升高。

（3）分析如圖可知，胰島素作用于肝臟細(xì)胞后通過PI3K______和______（答途徑）來降低血糖。

（4）PI3K參與胞內(nèi)信號(hào)傳遞，可調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝、增殖等活動(dòng)。林普利塞作為高選擇性PI3K抑制劑應(yīng)用于某些癌癥的治療。長(zhǎng)期服用林普利塞的機(jī)體發(fā)生高血糖的風(fēng)險(xiǎn)增高，據(jù)圖分析原因可能是______。長(zhǎng)期服用林普利塞的人體內(nèi)的血漿胰島素濃度______正常人的。9.高原鼠兔主要棲居于高寒草甸、高寒草原地區(qū)，其挖洞造丘、啃食牧草可能引起草地退化。披堿草是退化草地改良中常用的草種?？蒲腥藛T在高原鼠兔分布密集草地建立圍欄樣地，設(shè)置鼠害草地、補(bǔ)播草地（即鼠害草地部分區(qū)域替換成披堿草）和披堿草草地三種樣地，研究草地植物群落結(jié)構(gòu)的變化對(duì)高原鼠兔種群密度的影響，通過測(cè)定有效洞口數(shù)來表示高原鼠兔的種群密度，結(jié)果如圖所示。回答下列問題：

（1）區(qū)別高寒草甸群落和高寒草原群落的重要特征是______。

（2）結(jié)果表明，種植披堿草能______高原鼠兔的種群密度。補(bǔ)播草地和披堿草草地中高原鼠兔種群密度變化的原因可能是______。

（3）有人提出要將高原鼠兔完全消滅，你認(rèn)為該觀點(diǎn)是否合理______（填“是”或“否”），理由是______。10.高溫會(huì)使水稻結(jié)實(shí)率下降，造成水稻減產(chǎn)?？茖W(xué)家在一穩(wěn)定遺傳的不耐高溫的水稻種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一株耐高溫水稻植株，科學(xué)家欲對(duì)該基因進(jìn)行研究，以便對(duì)水稻性狀進(jìn)行改良?；卮鹣铝袉栴}：

（1）經(jīng)研究獲得一株耐高溫突變體水稻甲，用該突變體和野生型水稻（WT）進(jìn)行雜交，再用F1自交，得到的F2中耐高溫植株約占14，說明耐高溫為______性性狀，水稻植株中控制該性狀的基因與控制不耐高溫的基因的根本區(qū)別是______。

（2）已知在自然條件下，一株突變體水稻中不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩種耐高溫基因，現(xiàn)有一株耐高溫突變體水稻乙，欲探究?jī)煞N突變體是否為同一位點(diǎn)基因的突變所致，讓甲、乙雜交后，觀察F1和F2的表型及比例。

①若F1、F2表型及比例為______，則說明甲、乙為同一位點(diǎn)基因的突變所致；

②若F1、F2表型及比例為______，則說明甲、乙不是同一位點(diǎn)基因的突變所致。

（3）科學(xué)家培育了一批水稻幼苗，欲篩選出該批幼苗中耐高溫的優(yōu)良品種，最簡(jiǎn)便的辦法是______。11.廚余垃圾中有機(jī)質(zhì)含量高，利用微生物發(fā)酵技術(shù)將廚余垃圾變成綠色有機(jī)肥，可有效實(shí)現(xiàn)廚余垃圾無害化和資源化處理。某實(shí)驗(yàn)小組欲從廚余垃圾中篩選能高效降解淀粉的細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)操作流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)培養(yǎng)皿、燒杯等玻璃儀器常用______法進(jìn)行滅菌。在接種前，需要對(duì)廚余垃圾浸出液進(jìn)行______處理。根據(jù)X培養(yǎng)基上菌落的生長(zhǎng)情況，推測(cè)該接種方法是______。

（2）在配制X培養(yǎng)基的組成成分時(shí)，加入的唯一碳源是淀粉，目的是______。培養(yǎng)、加入碘液后，部分菌落周圍出現(xiàn)清晰區(qū)，圖中能最高效降解淀粉的細(xì)菌是______（填編號(hào)）。與X培養(yǎng)基相比，Y培養(yǎng)基在成分組成上的特點(diǎn)是______。

（3）用來篩選淀粉分解菌的X、Y培養(yǎng)基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有______（答出2點(diǎn)）。

（4）若廚余垃圾中混入了抗生素，將不利于其生物降解，為了篩選出對(duì)抗生素有抗性、能高效降解淀粉的細(xì)菌，在上圖所示的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的優(yōu)化方案是______。12.犬細(xì)小病毒（CPV）主要感染幼犬，傳染性極強(qiáng)，死亡率也高。利用小鼠制備抗CPV單克隆抗體的基本流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）制備單克隆抗體依賴的生物技術(shù)有

（答出2點(diǎn)）。步驟①中，用滅活的CPV免疫小鼠需要在一定時(shí)間內(nèi)間隔注射3次，其目的是

。

（2）經(jīng)過步驟②后獲得的是多種類型的雜交細(xì)胞，原因是

。對(duì)雜交細(xì)胞等用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選得到雜交瘤細(xì)胞，對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行

，經(jīng)過多次篩選才能獲得足夠數(shù)量的能分泌抗CPV抗體的細(xì)胞。

（3）體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞后從培養(yǎng)液中提取到抗CPV單克隆抗體。雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)液中有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還需要添加

以補(bǔ)充細(xì)胞生長(zhǎng)所需的未知營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和防止雜菌污染。

（4）對(duì)疑似感染CPV的幼犬進(jìn)行確診時(shí)，可用獲得的抗CPV單克隆抗體進(jìn)行

檢測(cè)。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)該先加雙縮脲試劑A液，再加雙縮脲B液，A正確；

B、由于葉綠體有顏色，因此用黑藻進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在有利于現(xiàn)象觀察，B正確；

C、用紙層析法分離色素時(shí)，待畫出的濾液細(xì)線干后，再重畫一到兩次，保證濾液細(xì)線細(xì)且直，C正確；

D、觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，解離后進(jìn)行漂洗以防解離過度，D錯(cuò)誤。

故選：D。

1、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液。

2、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：

（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。

（2）分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。

3、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，防止解離過度，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。

本題考查檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

2.【答案】D

【解析】解：A、衰老細(xì)胞的呼吸速度減慢，新陳代謝減慢；細(xì)胞組成人體，因此細(xì)胞普遍衰老會(huì)引起個(gè)體衰老，A正確；

B、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和造血干細(xì)胞屬于不同類型的細(xì)胞，其基因發(fā)生了選擇性表達(dá)，因此它們轉(zhuǎn)錄出的mRNA不完全相同，B正確；

C、溶酶體分解衰老的線粒體時(shí)，產(chǎn)生的代謝物質(zhì)會(huì)排出細(xì)胞或留在細(xì)胞內(nèi)重復(fù)利用，C正確；

D、結(jié)合分析可知，被病原體感染的細(xì)胞的清除依賴細(xì)胞凋亡，體現(xiàn)了免疫的監(jiān)視功能，D錯(cuò)誤。

故選：D。

人體的免疫功能指的是：免疫防御、免疫自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。免疫防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康。免疫自我穩(wěn)定指：清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞。免疫監(jiān)視指：識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

本題考查了細(xì)胞的衰老、分化和免疫的功能等相關(guān)知識(shí)，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)做出正確判斷的能力。

3.【答案】D

【解析】解：A、圖1所示細(xì)胞中基因F、f互為等位基因，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，A正確；

BC、圖2所示細(xì)胞的產(chǎn)生，可能是圖1所示細(xì)胞出現(xiàn)了交叉互換導(dǎo)致的，產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中含有等位基因，次級(jí)精母細(xì)胞中不含有同源染色體，B、C正確；

D、圖1所示細(xì)胞經(jīng)過兩次分裂，最多能產(chǎn)生四種基因型（EF、Ef、eF、ef）的精細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選：D。

在減數(shù)第一次分裂前的間期，精原細(xì)胞

體積增大，染色體復(fù)制，成為初級(jí)精母細(xì)胞。

減數(shù)第一次分裂的主要特征：同源染色體

配對(duì)聯(lián)

會(huì)，四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換；同源染色體

分離，分別移向細(xì)胞兩極，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂為兩個(gè)

次級(jí)精母細(xì)胞。

減數(shù)第二次分裂的主要特征：染色體不再?gòu)?fù)制，每條染色體的

著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，分別移向

細(xì)胞兩極，形成四個(gè)精細(xì)胞，它們還要經(jīng)過復(fù)雜的

變形才能成為精子。

本題主要考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

4.【答案】C

【解析】解：A、促進(jìn)葉片脫落的是脫落酸，細(xì)胞分裂素抑制脫落，A錯(cuò)誤；

B、赤霉素可促進(jìn)植株生長(zhǎng)，使植株過度生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

C、2，4-D是生長(zhǎng)素類似物，可促進(jìn)生長(zhǎng)，C正確；

D、脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，不能促進(jìn)棉桃成熟，D錯(cuò)誤。

故選：C。

1、細(xì)胞分裂素：合成部位主要是根尖，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。

2、赤霉素：合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。

3、生長(zhǎng)素：合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞分化等作用。

4、脫落酸：合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，主要作用是抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)氣孔關(guān)閉、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落、維持種子休眠。

5、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑：人工合成的，對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。

本題考查植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

5.【答案】A

【解析】解：A、動(dòng)物的分層現(xiàn)象與植物的分層有關(guān)，海洋生物群落中各種魚占據(jù)不同水層，這是因?yàn)椴煌聂~的食物資源不同，所以會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，A正確；

B、生物群落的層次越明顯、分層越多，群落中的動(dòng)物種類就越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，B錯(cuò)誤；

C、生物群落的水平結(jié)構(gòu)與垂直結(jié)構(gòu)能減弱不同生物間的競(jìng)爭(zhēng)，C錯(cuò)誤；

D、生物群落中，影響植物垂直分層的非生物因素主要是光照，D錯(cuò)誤。

故選：A。

在群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等。垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)：不同植物適于在不同的光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。這種分層現(xiàn)象顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。群落中植物的垂直分層為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，因此，動(dòng)物也有分層現(xiàn)象。水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布。

本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)的理解與運(yùn)用，試題難度一般。

6.【答案】D

【解析】解：A、分析實(shí)驗(yàn)①正常翅與網(wǎng)狀翅雜交，子代全為正常翅，說明正常翅為顯性性狀，灰體和灰體雜交，后代出現(xiàn)黃體，說明灰體為顯性性狀，A正確；

B、由分析可知，先分析體色，實(shí)驗(yàn)①親代基因型為XBXb和XBY，F(xiàn)1基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY，再分析翅形，實(shí)驗(yàn)①親代基因型為AA和aa,F1基因型為Aa,故F1正常翅黃體的基因型AaXbY，B正確；

C、由分析可知，實(shí)驗(yàn)①親代基因型為XBXb和XBY，F(xiàn)1基因型XBXB：XBXb：XBY：XbY=1：1：1：1，F(xiàn)1基因b的頻率為26=13，F(xiàn)1個(gè)體間隨機(jī)交配，基因頻率不變，其子代群體中基因b的頻率為13，C正確；

D、由分析可知，實(shí)驗(yàn)②親代基因型為aaXbXb和AAXBY，F(xiàn)1基因型為AaXBXb、AaXbY，實(shí)驗(yàn)②F1個(gè)體間隨機(jī)交配，看翅形，子代無論雌性還是雄性，正常翅：網(wǎng)狀翅都為3：1，再看體色，F(xiàn)2基因型為XBXb、XbXb、XBY、XbY，子代無論雌性還是雄性，灰體：黃體都為1：1，即子代雌、雄果蠅的表型無差異，D錯(cuò)誤。

故選：D。

分析實(shí)驗(yàn)①正常翅與網(wǎng)狀翅雜交，子代全為正常翅，說明正常翅為顯性性狀，灰體和灰體雜交，后代出現(xiàn)黃體，說明灰體為顯性性狀；分析實(shí)驗(yàn)②親代雌性黃體果蠅與雄性灰體果蠅雜交，子代雌性果蠅全為灰體，雄性全為黃體，即親代與子代雄性果蠅的性狀相反，判斷灰體為顯性，且控制體色的基因位于X染色體上。子代全為正常翅，且正常翅灰體：正常翅黃體=1：1，控制翅形的基因位于常染色體上。7.【答案】稀釋處理

去除頂穗后，分蘗芽附近的生長(zhǎng)素來源受阻，濃度下降，于是頂端優(yōu)勢(shì)的抑制作用解除，分蘗芽加快生長(zhǎng)

抑制

藍(lán)紫光

為了吸收更多的光能，進(jìn)而適應(yīng)弱光環(huán)境

B

B品系水稻在弱光條件下，葉綠素含量顯著減少，二氧化碳的吸收率明顯下降

【解析】解：（1）植物激素的作用有微量和高效的特點(diǎn)，因此在噴施前，要對(duì)GR24進(jìn)行稀釋處理。

（2）根據(jù)上圖分析，去除頂穗后分蘗芽生長(zhǎng)加快，原因是去除頂穗后，分蘗芽附近的生長(zhǎng)素來源受阻，濃度下降，于是頂端優(yōu)勢(shì)的抑制作用解除，分蘗芽加快生長(zhǎng)。與去除頂穗的分蘗芽長(zhǎng)度相比，與去除頂穗+噴施GR24的組別，分蘗芽長(zhǎng)度減少，說明GR24能抑制去除頂穗水稻分蘗芽的生長(zhǎng)。

（3）①由題意可知，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光；葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光；由表可知，給予A品系水稻弱光照后，葉綠素含量顯著升高的生理意義是為了吸收更多的光能，進(jìn)而適應(yīng)弱光環(huán)境；

②由表可知，A品系水稻在弱光條件下相比正常光照，二氧化碳的吸收率沒有明顯下降，也就意味著光合作用速率下降不明顯；而B品系水稻在弱光條件下相比正常光照，葉綠素含量顯著減少，二氧化碳的吸收率明顯下降，即光合作用速率顯著下降，所以不耐陰的品系是B品系水稻。

故答案為：

（1）稀釋處理

（2）去除頂穗后，分蘗芽附近的生長(zhǎng)素來源受阻，濃度下降，于是頂端優(yōu)勢(shì)的抑制作用解除，分蘗芽加快生長(zhǎng)；抑制

（3）①藍(lán)紫光；為了吸收更多的光能，進(jìn)而適應(yīng)弱光環(huán)境

②B；B品系水稻在弱光條件下，葉綠素含量顯著減少，二氧化碳的吸收率明顯下降

類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光；葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光。

本題以圖形為載體，考查了光合作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

8.【答案】胰高血糖素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、腎上腺素

GLUT

胰島素基因表達(dá)、胰島素運(yùn)輸

促進(jìn)GLUT基因的表達(dá)，增加細(xì)胞膜上GLUT的數(shù)量

促進(jìn)肝糖原合成

林普利塞使得肝糖原合成減少、細(xì)胞膜上GLUT的數(shù)量減少，導(dǎo)致血糖不能充分利用而引發(fā)高血糖

高于

【解析】解：（1）胰高血糖素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素和腎上腺素能夠升高血糖，與胰島素有拮抗作用。

（2）據(jù)圖左側(cè)分析，當(dāng)血糖升高，高血糖作用于胰島細(xì)胞表面的GLUT，GLUT是葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)受體，將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，胰島細(xì)胞代謝加快使ATP含量升高，引起胰島素基因表達(dá)、胰島素運(yùn)輸，從而使胰島素濃度升高。

（3）據(jù)圖右側(cè)分析，胰島素作用于肝臟細(xì)胞后通過PI3K促進(jìn)GLUT基因的表達(dá)，增加細(xì)胞膜上GLUT的數(shù)量，同時(shí)促進(jìn)肝糖原合成，從而減低血糖。

（4）據(jù)圖分析原因是：如果長(zhǎng)期服用PI3K抑制劑林普利塞，會(huì)導(dǎo)致肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖積累、GLUT基因的表達(dá)量下降，血糖水平不能有效下降，而引發(fā)高血糖。持續(xù)的高血糖會(huì)誘導(dǎo)胰臟細(xì)胞產(chǎn)生更多的胰島素，所以長(zhǎng)期服用林普利塞，體內(nèi)胰島素水平高于正常人，導(dǎo)致胰島素受體對(duì)胰島素不敏感即胰島素抵抗。

故答案為：

（1）胰高血糖素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素和腎上腺素

（2）GLUT

胰島素基因表達(dá)、胰島素運(yùn)輸

（3）促進(jìn)GLUT基因的表達(dá)，增加細(xì)胞膜上GLUT的數(shù)量

促進(jìn)肝糖原合成

（4）林普利塞使得肝糖原合成減少、細(xì)胞膜上GLUT的數(shù)量減少，導(dǎo)致血糖不能充分利用而引發(fā)高血糖

高于

1、由圖分析，肝臟內(nèi)當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，促進(jìn)葡萄糖的利用，而使血糖濃度降低，激素與受體結(jié)合體現(xiàn)了信息的傳遞功能。胰島細(xì)胞內(nèi)血糖變化刺激胰島素基因表達(dá)產(chǎn)生胰島素，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素。

2、血糖平衡的調(diào)節(jié)

本題以模式圖為載體，考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，對(duì)信息的提取分析能力。

9.【答案】群落的物種組成

降低

披堿草與原有植物形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致高原鼠兔可利用的食物資源減少

否

若將高原鼠兔完全消滅，則會(huì)影響其天敵等其他生物，進(jìn)而導(dǎo)致生物多樣性降低，不利于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

【解析】解：（1）物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，區(qū)別不同生物群落的重要特征是群落的物種組成。

（2）由于披堿草與原有植物形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，且在競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致高原鼠兔可利用的食物資源減少，從而導(dǎo)致高原鼠兔種群密度降低。

（3）每種生物都具有一定的生態(tài)地位和作用，若將高原鼠兔完全消滅，則會(huì)影響其天敵等其他生物，進(jìn)而導(dǎo)致生物多樣性降低，不利于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，故不能消滅高原鼠兔。

故答案為：

（1）群落的物種組成

（2）降低

披堿草與原有植物形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致高原鼠兔可利用的食物資源減少

（3）否

若將高原鼠兔完全消滅，則會(huì)影響其天敵等其他生物，進(jìn)而導(dǎo)致生物多樣性降低，不利于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

要認(rèn)識(shí)一個(gè)群落，首先要分析該群落的物種組成。物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，也是決定群落性質(zhì)最重要的因素。

本題以圖形為載體，考查了種群數(shù)量的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

10.【答案】隱性

組成基因的堿基序列不同

F1、F2均表現(xiàn)為耐高溫

F1表現(xiàn)為不耐高溫，F(xiàn)2中耐高溫：不耐高溫=7：9

將該批水稻幼苗放在一定高溫的環(huán)境中培養(yǎng)，測(cè)量水稻的結(jié)實(shí)率

【解析】解：（1）假定用A/a表示控制水稻是否耐高溫的基因，若耐高溫為隱性性狀，則耐高溫突變體基因型為aa,野生型基因型為AA，突變體和野生型水稻雜交，再用F1（Aa）自交，得到的F2（AA：Aa：aa=1：2：1）中耐高溫植株（aa）約占14，與題目相符；若耐高溫為顯性性狀，則突變體基因型為Aa或AA，野生型基因型為aa,突變體和野生型水稻雜交，再用F1自交，得到的F2中耐高溫植株約占38或34，與題目不符。因此耐高溫為隱性性狀?；蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段，遺傳信息是指基因中堿基（脫氧核昔酸）的排列順序，不同基因的堿基（脫氧核昔酸）的排列順序不同，這是不同基因的根本區(qū)別。

（2）①若甲、乙為同一位點(diǎn)基因的突變所致，假定用a1表示水稻甲的耐高溫基因，用a2表示水稻乙的耐高溫基因（在這道題中，a1和a2可以是耐高溫的同一位點(diǎn)相同突變基因，也可以是耐高溫的同一位點(diǎn)不同突變基因），那么甲的基因型為a1a1，乙的基因型為a2a2，F(xiàn)1的基因型為a1a2，表現(xiàn)為耐高溫，F(xiàn)2的基因型為a1a1、a2a2和a1a2，也全部表現(xiàn)為耐高溫。②如果甲、乙不是同一位點(diǎn)基因的突變所致，即兩種突變體是由非同源染色體上的非等位基因突變所致，則符合自由組合定律，假定用a表示水稻甲的耐高溫基因，用b表示水稻乙的耐高溫基因，那么甲的基因型為aaBB，乙的基因型為AAbb,F1的基因型為AaBb,表現(xiàn)為不耐高溫，F(xiàn)2的基因型及比例為A_B_：aaB_：A_bb：aabb=9：3：3：1，其中A_B_表現(xiàn)為不耐高溫，aaB_、A_bb、aabb表現(xiàn)為耐高溫，因此F2中不耐高溫：耐高溫=9：7。

（3）科學(xué)家培育了一批水稻幼苗，欲篩選出該批幼苗中耐高溫的優(yōu)良品種，最簡(jiǎn)便的辦法是將該批水稻幼苗放在一定高溫的環(huán)境中培養(yǎng)，測(cè)量水稻的結(jié)實(shí)率。

故答案為：

（1）隱

組成基因的堿基序列不同

（2）①F1、F2均表現(xiàn)為耐高溫

②F1表現(xiàn)為不耐高溫，F(xiàn)2中耐高溫：不耐高溫=7：9

（3）將該批水稻幼苗放在一定高溫的環(huán)境中培養(yǎng)，測(cè)量水稻的結(jié)實(shí)率

1、基因之間的根本區(qū)別是堿基的排列順序。

2、突變體乙有三種情況：①和突變體甲一樣，為同一染色體上相同位點(diǎn)基因的突變所致；②和突變體甲一樣，為相同染色體，但是為不同位點(diǎn)基因的突變所致；③和突變體甲不同，為不同染色體上的基因突變所致。

3、將該批水稻幼苗放在一定高溫的環(huán)境中培養(yǎng)，測(cè)量水稻的結(jié)實(shí)率，從而篩選出耐高溫的優(yōu)良品種。11.【答案】干熱滅菌

梯度稀釋

稀釋涂布平板法

篩選得到能高效降解淀粉的微生物

②

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富、不含瓊脂

提供無機(jī)營(yíng)養(yǎng)，維持培養(yǎng)基pH穩(wěn)定

在制備X培養(yǎng)基時(shí)加入一定濃度的抗生素，培養(yǎng)后選擇降解圈最大的菌落接種在含有抗生素的Y培養(yǎng)基中培養(yǎng)

【解析】解：（1）對(duì)培養(yǎng)皿、燒杯等玻璃儀器常用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌。在接種前，需要對(duì)廚余垃圾浸出液進(jìn)行梯度稀釋處理。根據(jù)X培養(yǎng)基上菌落的生長(zhǎng)情況可推知，該接種方法是稀釋涂布平板法。

（2）因?yàn)榈矸凼俏ㄒ惶荚?，所以能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的微生物能夠分解淀粉，這樣能夠篩選出高效降解淀粉的微生物。因?yàn)榈矸塾龅庾兯{(lán)，所以有透明圈的都是淀粉被分解的，透明圈越大說明分解淀粉的效率越高，結(jié)合圖解可知，能最高效降解淀粉的細(xì)菌是②。X培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，Y培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，所以Y培養(yǎng)基中不含瓊脂，其次，因?yàn)閅培養(yǎng)基要大量培養(yǎng)細(xì)菌，所以營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需更加豐富。與X培養(yǎng)基相比，Y培養(yǎng)基在成分組成上的特點(diǎn)是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富且不含瓊脂。

（3）KH2P