小學(xué)敘事作文教案_第1頁(yè)
小學(xué)敘事作文教案_第2頁(yè)
小學(xué)敘事作文教案_第3頁(yè)
小學(xué)敘事作文教案_第4頁(yè)
小學(xué)敘事作文教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小生事文案讓學(xué)生在日常培養(yǎng)孩敘事作敘事作確立敘學(xué)生學(xué)能夠把能夠思教學(xué)沒(méi)有條理下面咱們就一起來(lái)學(xué)

敘事事情經(jīng)結(jié)這里邊事((2)題目要新穎范師VS穿黑媽VS愛吃爺VS放壞

。A:可以采用修辭,例如排比,比喻等。選《有這樣一位好班長(zhǎng)》C:設(shè)置懸念,引人入勝那個(gè)

(A:選自湖荊言為心:“C:巧妙發(fā)問(wèn),引入深思是神奇的那么的緊品味引

.”相信只要付出足夠的努力,我的夢(mèng)想就——只有兩分半種的時(shí)間,一分種微笑、一分種……在我看那而是愛了…(選自《陶醉(在只有上得來(lái)終覺(jué)淺要把學(xué)習(xí)了理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論