版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
平設查卷
平面設計專業(yè)導委員調查問卷濟南市長區(qū)職業(yè)中等業(yè)學校二O一三年八月十一日
平面設計業(yè)指導委員調查問卷一查卷目為了更的了解在校的學習況，促進中學生學的進步，開了本次調查問活動。希望過此次卷調查，能將些寶貴信息用在了們專業(yè)建設上以保證我們平面設專業(yè)先進性實用性。二調問的容（一）喜歡你所學的專業(yè)選項喜歡不喜歡還行吧本題有填寫人次
小計8111534
比例23.53%32.35%44.12%（二）對本專業(yè)就和發(fā)展向的了解程選項非常清了解一完全不解懶得去解本題有填寫人次
小計3253334
比例8.82%73.53%8.82%8.82%3
（三）對自己未來業(yè)和發(fā)的思考程度選項方向清有些想還沒有過不需要想本題有填寫人次
小計4226234
比例11.76%64.71%17.65%5.88%（四）
企業(yè)員需要具備的業(yè)素質力溝通能專業(yè)技能力學習新術新理念的力規(guī)劃策能力項目執(zhí)能力協(xié)同合與組織協(xié)調力語言文表達能力外語應與交流能力抗困難挫折的能力職業(yè)道與忠誠度奉獻精責任心
100%90%80%80%80%80%80%20%80%80%80%100%4
（五）企對中職校畢業(yè)生的法（問調查和企業(yè)談回答完全相符）專業(yè)知動手實能力職業(yè)道文化素與行為態(tài)度合作能與組織協(xié)調力身心健狀況
夠用良好良好良好良好良好
75%60%80%80%10%90%
欠缺較差較差較差較差較差
25%40%20%20%90%10%（六）作辦學的方統(tǒng)計（個企業(yè)都有作辦學想法）提供學實習基地人才委培養(yǎng)與學院建實驗室推薦兼教師提供合項目捐贈學設備、軟件（七）覺得學校教最大的題在哪里
90%60%30%30%30%2%選項A.末倒置，學后用B.維保守，乏創(chuàng)新C.師有學歷履歷D.績只看結，不重步E.式化教學不重視性培養(yǎng)F.社會脫節(jié)本題有填寫人次
小計1714717221634
比例50%41.18%20.59%50%64.71%47.06%5
（八）愿意為了自的未來展選擇怎樣...[單選]選項A.學成才B.完成學校習畢業(yè)說C.個公司實D.個培訓機做好職準備E.試自主創(chuàng)本題有填
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【小升初語文閱讀專題訓練】考點25 概括題-統(tǒng)編版2025年小升初語文閱讀專題訓練（含答案）
- 二零二五年度彩鋼廠房設計與施工一體化合同模板2篇
- 二零二五年度水泥行業(yè)國際合作與交流合同3篇
- 二零二五年度高端建筑項目法律服務委托合同2篇
- 二零二五年智能制造生產線升級改造合同2篇
- 2025畫冊攝影委托合同
- 2025公司向個人借款合同范本
- 企業(yè)合伙人合作協(xié)議范本
- 2025附期限合同及其效力
- 2025技術引進協(xié)議書技術轉讓合同
- 人教版三年級上冊脫式計算200題及答案
- 視覺傳達設計史平面設計的起源與發(fā)展課件
- 醫(yī)技溝通與合作課件
- 醫(yī)學專業(yè)醫(yī)學統(tǒng)計學試題（答案見標注） (三)
- cnas實驗室規(guī)劃方案
- 脊髓損傷的病理生理和病因
- 肝內膽管癌術后護理查房課件
- 職工心理健康知識手冊
- 工程量自動計算表格新
- 新時期學校德育工作的思路與方法
- 切爾諾貝利核電站事故工程倫理分析
評論
0/150
提交評論