2022國(guó)家教師資格證考試每日一練160期答案（視頻版）1

國(guó)家教師資格證考試每日一練160期答案（視頻版）參考答案及解析

1.【答案】C。我解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三章其次十七條對(duì)違反學(xué)校管理制度的同學(xué)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批判教育，不得開(kāi)除。

2.【答案】B。我解析：《同學(xué)損害事故處理方法》其次十八條規(guī)定："未成年同學(xué)對(duì)同學(xué)損害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的賠償責(zé)任。同學(xué)的行為侵害學(xué)校老師及其他工作人員以及其他組織、個(gè)人的合法權(quán)益，造成損失的，成年同學(xué)或者未成年同學(xué)的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。'

3.【答案】D。我解析：教育是培育人的一種社會(huì)活動(dòng)，是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會(huì)生活閱歷的基本途徑。教育有廣義和狹義之分,廣義的教育指凡是增進(jìn)人的學(xué)問(wèn)和技能、進(jìn)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動(dòng)都是教育。它包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育。狹義的教育主要指學(xué)校教育。

4.【答案】B。我解析：雅典特別重視教育，但在教育內(nèi)容中有更多智育的成分，注意身心和諧進(jìn)展。教育機(jī)構(gòu)有文法學(xué)校、弦琴學(xué)校和體操學(xué)校等，其教育核心特點(diǎn)即崇文。

5.【答案】C。培根首次提出應(yīng)當(dāng)把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科從學(xué)科分類中提出來(lái);而教育學(xué)作為一門課程在高校里講授，最早始于康德，他于1776年在德國(guó)格尼斯堡高校的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。

6.【答案】B。我解析：夸美紐斯特別重視道德教育，他認(rèn)為德行是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一，在他看來(lái)，德育要比智育重要。

7.【答案】A。我解析：教育影響的全都性和連貫性的原則是指德育工作中應(yīng)主動(dòng)協(xié)調(diào)多方面的教育力氣，統(tǒng)一熟悉和步調(diào)，有方案、有系統(tǒng)的發(fā)揮教育的整體功能，培育同學(xué)正確的思想品德。題干中學(xué)校和家長(zhǎng)的要求不全都導(dǎo)致同學(xué)進(jìn)展可能受到不良影響。

8.【答案】A。班級(jí)常規(guī)管理是指通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級(jí)的常常性活動(dòng)。班級(jí)平行管理是指班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式。班級(jí)民主管理是指班級(jí)成員在聽(tīng)從班集體的正確打算和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的前提下參加班級(jí)全程管理的一種管理方式。班級(jí)目標(biāo)管理是指班主任與同學(xué)共同確定班集體總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推動(dòng)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法。題干描述的為平行管理的內(nèi)涵。

9.【答案】A。我解析：個(gè)人教學(xué)效能感是指老師對(duì)自己是否有力量完成教育任務(wù)，教好同學(xué)的一種信念。如"我肯定能教好同學(xué)'，這即是老師的個(gè)人教學(xué)效能感。

10.【答案】C。我解析：我國(guó)奴隸社會(huì)的學(xué)校教育內(nèi)容為六藝，封建社會(huì)為四書(shū)五經(jīng)。

：2022國(guó)家老師資格證考試每日一練160期（視頻版）

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