在長江源頭各拉丹冬教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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在江各丹教設(shè)一教目:1理游的點(diǎn)理文的絡(luò)2用種式課,讀感各丹雪的美感長源的神不。3抓關(guān)句品文的言力理關(guān)詞的義4學(xué)較文的法5領(lǐng)文蘊(yùn)著深意—自的力民精的頭對命的嘆自的畏珍。二教重、學(xué)點(diǎn)教重:住鍵,味章語魅,解鍵句含。教難:清章脈深文主三教方、法指朗法引品朗、論三教過:

一導(dǎo):實(shí)導(dǎo):教表來新校游,引“記,游三素導(dǎo)新“江源—各丹雪它于經(jīng)07分北3329分現(xiàn)請學(xué)說說拉冬什意?什會為江源呢”師示預(yù)的要)解“天們習(xí)麗的記文在江頭拉冬,開拉丹神的紗感雪高的美色體作表的膩豐的感”了作二通全,知容理文脈1帶問學(xué)通全,字釋(提讀方:讀略、朗,意釋問:作去各丹的里分看、到什?作有些悟思?學(xué)根表梳脈,引。

2展圖,賞塔的美色三品詞“者什會這感?找你為得的受句,品。師示圈批法詞學(xué)自發(fā),適引、納板。四思:作多寫自在原的痛惡,至得要了,什身愈,而前?五學(xué)談悟師導(dǎo)確題補(bǔ)板,六總?cè)F咦?觀紀(jì)片話長》再長》了長壯之。閱關(guān)料了更關(guān)長之探的事2用移換”寫個記段字不于字。

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