教師學期的工作計劃匯總7篇

第頁共頁關于教師學期的工作方案匯總7篇關于教師學期的工作方案匯總7篇教師學期的工作方案篇1一、指導思想：認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德標準》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。愛崗敬業(yè)，為人師表,堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取____。新學期里，本人將積極承受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，施行素質(zhì)教育，全面進步教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真修改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心安康的思想。二、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅決把施行素質(zhì)教育落實在行動上。關心保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、安康開展。教案是教師講課的根據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清才能訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅表達教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，防止了盲目性，隨意性，增強了方案性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，到達既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維才能，促進學生全面開展。在詳細的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也汲取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。四、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。五、出勤：在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相保護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。六、本期教學的才能要求1、根本技能;2、邏輯思維才能;3、運算才能;4、分析^p問題和解決問題的才能：可以解決實際問題，是指解決帶有實際意義的和相關學科中的問題，以及解決消費和日常生活中的實際問題。八、教學常規(guī)：我將積極從進步課堂教學效益的各個側(cè)面討論進步課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目的教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進展再認識，進步用理論來指導理論的才能。積極實行目的教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識才能兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，進步課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。九、學期工作目的：通過本期教學，使學生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的根本功，為今后繼續(xù)學習打下良好的根底。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面開展.教師學期的工作方案篇2我一直以“教師是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘，為我的教育事業(yè)奮斗著，努力著。終于我被評上了骨干教師，為了將來的教學方案，我心里有了新的打算。通過我不懈的努力，終于被評為校級骨干教師。為此，我感到快樂和欣慰，一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果；二來感謝學校領導及各教師的指導和協(xié)助，為使自己的教學事業(yè)更進一步進步，我做出了本學期的教學工作方案：一、預期目的：作為校級骨干教師，本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作方案與教學方案，根據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適宜學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開拓教學改革新領域，進一步讓自然教學成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。二、分項開展目的：1、專業(yè)技術方面：〔1〕學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練根本功，一專多能，不斷改進教學方法、進步教學質(zhì)量?！?〕承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動?！?〕培養(yǎng)學生對科學技術的'興趣，開展學科學、用科學的才能?！?〕觀察和實驗是人類認識自然的根本途徑，也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的才能。〔5〕在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學習，理論中多探究，總結(jié)中多討論、多反思。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記錄才能、探究才能為重點，輔導學生撰寫科學小論文?！?〕實驗中要加強平安觀念，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進展，確保人身和儀器設備不受損害。2、詳細措施：〔1〕本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好?！?〕研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》，并寫好中途報告?！?〕針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程?！?〕本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進展研討及反思，共同進步?！?〕在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想方法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適宜學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生樂學、會學?！?〕嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動開展。〔7〕結(jié)合學?！皩W習型團隊”的創(chuàng)立工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進展教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)?！?〕應用信息技術輔助課堂教學。要靈敏、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學消費生強烈的學習欲望，樂學、愛學?！?〕課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結(jié)合；加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。〔10〕繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，進步自身教育教學程度及修養(yǎng)。以上是我擔任骨干教師在本學期的工作方案，我的方案只是學校工作方案的一部分，我的一切向?qū)W校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。教師學期的工作方案篇3根據(jù)學校領導對教學和教研工作的總體要求，本學期本學科組以進步教育教學質(zhì)量為核心，創(chuàng)新教學、教研形式，努力進步課堂教學工作的有效性和實效性，以備課組為單位，施行先進教學理念引領下，從教學設計、課堂教學、教學落實到課后反思，開展組內(nèi)觀摩研討，以到達共同進步之目的。加強高三年級高考備考的科學性、有效性、針對性，實在進步教學質(zhì)量，促進全組教師教育教學素質(zhì)的穩(wěn)步提升。一、主要任務1、積極學習各兄弟學校的先進教學理念和有效教學方法，加強組內(nèi)研討和聽課評課，不斷學習和進步個人專業(yè)素養(yǎng)。2、進步教學的有效性，尤其是課堂的有效性，關注學生學情分析^p。3、從根底抓起，進步高三地理高考的備考效率，從學生根底和學情出發(fā)，有方案、有步驟的開展備考工作。二、教學工作方案1、認真研究高考趨勢，整理匯編校本資料、學案，幫助學生打好根底，為了更有效的開展教學，必須從本校學生實際情況出發(fā)，對征訂的參考書和資料進展整理匯編，突出根底知識和根本技能，突出學生學得好、有興趣的內(nèi)容，打好根底。大膽剔除難點，從淺入深，進步學生應試的信心和興趣，講練結(jié)合，掌握考綱要求。2、積極參加校內(nèi)校外的聽課評課，進步教師個人專業(yè)素養(yǎng)在不斷的探究中必然會遇到許許多多的困難和疑惑，要團結(jié)全組教師，發(fā)揮團隊精神和集體智慧，不斷地討論、反思、總結(jié)，因此必須加強集體備課和研討。不僅要積極互聽互評，更要積極參加校外教研活動以及兄弟學校的公開周活動，多向有經(jīng)歷的同行學習，不斷進步個人專業(yè)素養(yǎng)。3、從嚴要求學生，細心保護學生，建立良好師生關系。良好的師生關系有效教學開展的根底，在嚴格執(zhí)行作業(yè)檢查、教學效果檢查的同時，也要熱心的關愛學生，與學生溝通，理解學生的困難和困惑，從學生實際需要出發(fā)，不斷反思自己的教學方法是否適宜。同時要多開展形式多樣，內(nèi)容新穎的教學活動，豐富課堂，活潑課堂，與學生建立良好的互動關系。教師學期的工作方案篇4上學期，我班級結(jié)合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)歷，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續(xù)努力，在認真領會深化學習貫徹《新綱要》的同時，也向"省一級幼兒園"目的邁進而儲藏新的力量.實際工作中繼續(xù)做好特色課的組織教學及家園聯(lián)絡。對于中班的孩子來說，良好行為習慣的養(yǎng)成對他們今后的成長是非常重要的。良好的生活習慣能保證幼兒安康的成長，良好的學習習慣是保證幼兒學好知識的前提，所以，幼兒必須從小養(yǎng)成良好的行為習慣。作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進展有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進展學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：一：本班情況分析^p：〔一〕幼兒情況：本班幼兒現(xiàn)有45人，男孩22人，女孩23人，年齡介與4—5歲，幼兒來自縣直各企、事業(yè)單位和周邊鄉(xiāng)村，幼兒年齡參差不齊，開展不夠平衡，有的幼兒思維活潑，性格開朗活潑，承受知識比較快，合作意識強，有創(chuàng)造力，但也有極個別幼兒不愛說話，性格比較孤僻、任性等。從整體看，幼兒人際交往才能及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題〔比方：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等〕傾聽的習慣需要加強。其次，孩子們之間互相學習、自主性、決策才能等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作開展和動手才能需個別輔導，自我反省的智能還需穩(wěn)固。數(shù)學邏輯智能，推理運算才能方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表如今開學出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好典范?！捕辰處熐闆r分析^p及分工合作：班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關系，體能訓練，數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有：安康、計算、英語等。副班教師：性格開朗，效勞意識強，能主動參與考慮研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與藝術活動，協(xié)助幼兒開展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內(nèi)容有：藝術領域、英語游戲、識字游戲、語言故事等。班中三位教師配合比較默契，工作耐心、細致，積極鉆研幼教經(jīng)歷，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進展，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進展觀察記錄。二、班級經(jīng)營〔一〕班級經(jīng)營文化：真誠、尊重、關愛、合作〔二〕班級經(jīng)營目的：1、培養(yǎng)孩子間的互相學習、自主性和決策的才能，建立一個共同討論的團體。2、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性才能的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目的和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"?！踩吃敿毜姆止ぜ按胧?。在整體合作中我們將明確目的，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。詳細措施有：1、每周五中午進展班會，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的方法與缺乏；2、每月底與家委會成員溝通一次〔形式不限〕，商討交流最新幼教資訊及主題進展情況，調(diào)整下一步目的；3、每月班級教師結(jié)合對話實驗課題內(nèi)容撰寫觀察記錄、教育筆記；4、每月班級教師讀一本書，并撰寫；5、每天下班前坐下來小結(jié)當天情況，方案第二天的工作。6、三位教師取長補短，互相學習，不斷進步自身素質(zhì)。教師學期的工作方案篇5新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的缺乏和收獲的經(jīng)歷，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下方案：一、思想方面、始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。二、個人業(yè)務、作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。三。教學方面、關注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進展課后分析^p和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的根底上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。四、教研工作、我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重，尊重同志，互相學習，互相幫助。對于素質(zhì)教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。五、出勤、在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領導分配，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相保護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領導交待的工作。六、學期目的、通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質(zhì)，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學根本功，為今后學習化學打下良好的根底。希望在期末考試中所教班級都能獲得好成績。教師學期的工作方案篇6新的學期剛剛開始，為了進步自己的業(yè)務程度和教學素質(zhì)，進步學生的學習積極性，緊緊圍繞高效課堂這個中心，以“學生為本，以校為本”的教育思想，詳細方案工作主要有以下幾點：教學內(nèi)容安排：完本錢期教學任務。使班級數(shù)學成績有一定的進步。一、加強教育教學理論學習，進步個人的理論素養(yǎng)1.認真學習課標和有關數(shù)學課程等材料。2.加大對自己和學生的自我分析^p和解剖。二、按課程標準進展教學研究，進步課堂教學效益1、在備課中，積極開展共同研究，全面合作，努力促進教學進度與學生的承受力相掛鉤。2．加強對自己上課的標準，討論高效課堂，多向其他有經(jīng)歷的教師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務，具有一定教學業(yè)務程度優(yōu)秀教師。3．加強對自己知識程度的進步，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學上可以左右逢圓，得心應手，使學生可以對知識更加理解得透徹。4．加大對學生的管束力度，讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。5．教學時充分表達以人為本的教學目的。實在重視學生思維才能培養(yǎng)，實在進步學生的解決問題的技能和創(chuàng)新才能。力爭讓學生全面開展。6．加強教學常規(guī)工作，設計好導學案、預習作業(yè)、聽課筆記、作業(yè)修改等常規(guī)工作。認真學習其他教師經(jīng)歷，實在進步教學質(zhì)量。7．針對不同學習根底的學生的不同情況，進展不同的教育方式，既讓后進的學生認識到自己仍然是教師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有缺乏之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中?？傊視诮虒W工作中努力努力再努力，勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步。教師學期的工作方案篇7這個學期我擔任的職位是中〔2〕班的配班教師。對于本學期的個人教學方案我將做好以下幾點：一、指導思想：1、更新觀念，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心開展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資，注意教育內(nèi)容應跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)設相應的環(huán)境。2、以園內(nèi)指定的目的為方向，根據(jù)中班組指定的方案為目的，以本班幼兒