2023屆南陽六校數(shù)學(xué)高二下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.正六邊形的邊長為,以頂點為起點,其他頂點為終點的向量分別為;以頂點為起點,其他頂點為終點的向量分別為.若分別為的最小值、最大值,其中,則下列對的描述正確的是()A. B. C. D.2.已知是四面體內(nèi)任一點,若四面體的每條棱長均為,則到這個四面體各面的距離之和為()A. B. C. D.3.若曲線在點(0,n)處的切線方程x-y+1=0,則()A., B.,C., D.,4.已知復(fù)數(shù)滿足,則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)點所在象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.為了弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)廣播站在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)五個中國傳統(tǒng)節(jié)日中,隨機選取兩個節(jié)日來講解其文化內(nèi)涵,那么春節(jié)和端午節(jié)恰有一個被選中的概率是()A. B. C. D.6.三位男同學(xué)和兩位女同學(xué)隨機排成一列,則女同學(xué)甲站在女同學(xué)乙的前面的概率是()A. B. C. D.7.若二項式的展開式中二項式系數(shù)的和是64,則展開式中的常數(shù)項為A. B. C.160 D.2408.若函數(shù)有個零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.9.函數(shù)(,)的部分圖象如圖所示,則的值分別是()A. B. C. D.10.過拋物線的焦點F的直線交拋物線于A、B兩點,若,則()A. B.1 C. D.211.若則有()A. B.C. D.12.設(shè)是邊長為的正三角形,是的中點,是的中點,則的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.一個酒杯的軸截面是拋物線的一部分,它的方程是x2=2y(0≤y≤20).在杯內(nèi)放入一個玻璃球,要使球觸及酒杯底部,則玻璃球的半徑r的范圍為14.函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,則的最小值為______.15.關(guān)于旋轉(zhuǎn)體的體積,有如下的古爾?。╣uldin)定理:“平面上一區(qū)域D繞區(qū)域外一直線(區(qū)域D的每個點在直線的同側(cè),含直線上)旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體的體積,等于D的面積與D的幾何中心(也稱為重心)所經(jīng)過的路程的乘積”.利用這一定理,可求得半圓盤,繞直線x旋轉(zhuǎn)一周所形成的空間圖形的體積為_____.16.直三棱柱的各頂點都在同一球面上,若,,則此球的表面積等于。三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若不等式的解集非空,求的取值范圍.18.(12分)已知的三個內(nèi)角,,的對邊分別為,,,且.(Ⅰ)求角的大?。唬á颍┤?,的面積為,求,的值.19.(12分)已知數(shù)列的前項和為.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè)為數(shù)列的前項和,其中,求;(3)若存在,使得成立,求出實數(shù)的取值范圍20.(12分)(1)求證:當(dāng)時,;(2)證明:不可能是同一個等差數(shù)列中的三項.21.(12分)已知函數(shù).(1)若在處取得極值,求的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)若在區(qū)間內(nèi)有極大值和極小值,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)為了促進學(xué)生的全面發(fā)展,某市教育局要求本市所有學(xué)校重視社團文化建設(shè),2014年該市某中學(xué)的某新生想通過考核選撥進入該校的“電影社”和“心理社”,已知該同學(xué)通過考核選撥進入這兩個社團成功與否相互獨立根據(jù)報名情況和他本人的才藝能力,兩個社團都能進入的概率為,至少進入一個社團的概率為,并且進入“電影社”的概率小于進入“心理社”的概率(Ⅰ)求該同學(xué)分別通過選撥進入“電影社”的概率和進入心理社的概率;(Ⅱ)學(xué)校根據(jù)這兩個社團的活動安排情況,對進入“電影社”的同學(xué)增加1個校本選修課學(xué)分,對進入“心理社”的同學(xué)增加0.5個校本選修課學(xué)分.求該同學(xué)在社團方面獲得校本選修課學(xué)分分?jǐn)?shù)不低于1分的概率.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

利用向量的數(shù)量積公式,可知只有,其余數(shù)量積均小于等于0,從而得到結(jié)論.【詳解】由題意,以頂點A為起點,其他頂點為終點的向量分別為,以頂點D為起點,其他頂點為終點的向量分別為,則利用向量的數(shù)量積公式,可知只有,其余數(shù)量積均小于等于0,又因為分別為的最小值、最大值,所以,故選A.【點睛】本題主要考查了向量的數(shù)量積運算,其中解答中熟記向量的數(shù)量積的運算公式,分析出向量數(shù)量積的正負(fù)是關(guān)鍵,著重考查了分析解決問題的能力,屬于中檔試題.2、A【解析】

先求出正四面體的體積,利用正四面體的體積相等,求出它到四個面的距離.【詳解】解:因為正四面體的體積等于四個三棱錐的體積和,

設(shè)它到四個面的距離分別為,

由于棱長為1的正四面體,四個面的面積都是;

又頂點到底面的投影在底面的中心,此點到底面三個頂點的距離都是高的,

又高為,

所以底面中心到底面頂點的距離都是;

由此知頂點到底面的距離是;

此正四面體的體積是.

所以:,

解得.

故選:A.【點睛】本題考查了正四面體的體積計算問題,也考查了轉(zhuǎn)化思想和空間想象能力與計算能力.3、A【解析】

根據(jù)函數(shù)的切線方程得到切點坐標(biāo)以及切線斜率,再根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義列方程求解即可.【詳解】曲線在點處的切線方程是,,則,即切點坐標(biāo)為,切線斜率,曲線方程為,則函數(shù)的導(dǎo)數(shù)即,即,則,,故選A.【點睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用,屬于中檔題.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切點處切線的斜率,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)已知切點求斜率,即求該點處的導(dǎo)數(shù);(2)己知斜率求切點即解方程;(3)巳知切線過某點(不是切點)求切點,設(shè)出切點利用求解.4、D【解析】,對應(yīng)的點為,在第四象限,選D.5、C【解析】分析:先根據(jù)組合數(shù)確定隨機選取兩個節(jié)日總事件數(shù),再求春節(jié)和端午節(jié)恰有一個被選中的事件數(shù),最后根據(jù)古典概型概率公式求結(jié)果.詳解:因為五個中國傳統(tǒng)節(jié)日中,隨機選取兩個節(jié)日共有種,春節(jié)和端午節(jié)恰有一個被選中的選法有,所以所求概率為選C.點睛:古典概型中基本事件數(shù)的探求方法(1)列舉法.(2)樹狀圖法:適合于較為復(fù)雜的問題中的基本事件的探求.對于基本事件有“有序”與“無序”區(qū)別的題目,常采用樹狀圖法.(3)列表法:適用于多元素基本事件的求解問題,通過列表把復(fù)雜的題目簡單化、抽象的題目具體化.(4)排列組合法:適用于限制條件較多且元素數(shù)目較多的題目.6、A【解析】

三男兩女的全排列中女同學(xué)甲要么站在女同學(xué)乙的前面要么站在女同學(xué)的后面.【詳解】三男兩女的全排列中女同學(xué)甲要么站在女同學(xué)乙的前面要么站在女同學(xué)的后面.即概率都為【點睛】本題考查排位概率,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】

由二項式定義得到二項展開式的二項式系數(shù)和為,由此得到,然后求通項,化簡得到常數(shù)項,即可得到答案.【詳解】由已知得到,所以,所以展開式的通項為,令,得到,所以展開式的常數(shù)項為,故選D.【點睛】本題主要考查了二項展開式的二項式系數(shù)以及特征項的求法,其中熟記二項展開式的系數(shù)問題和二項展開式的通項是解答此類問題的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、D【解析】分析:首先研究函數(shù)的性質(zhì),然后結(jié)合函數(shù)圖象考查臨界情況即可求得最終結(jié)果.詳解:令,,原問題等價于與有兩個不同的交點,當(dāng)時,,,則函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,當(dāng)時,,,則函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,繪制函數(shù)圖象如圖所示,函數(shù)表示過坐標(biāo)原點的直線,考查臨界情況,即函數(shù)與函數(shù)相切的情況,當(dāng)時,,當(dāng)時,,數(shù)形結(jié)合可知:的取值范圍是.本題選擇D選項.點睛:本題主要考查導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線方程,數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.9、A【解析】

利用,求出,再利用,求出即可【詳解】,,,則有,代入得,則有,,,又,故答案選A【點睛】本題考查三角函數(shù)的圖像問題,依次求出和即可,屬于簡單題10、C【解析】

根據(jù)拋物線的定義,結(jié)合,求出A的坐標(biāo),然后求出AF的方程求出B點的橫坐標(biāo)即可得到結(jié)論.【詳解】拋物線的焦點F(1,0),準(zhǔn)線方程為,設(shè)A(x,y),則,故x=4,此時y=4,即A(4,4),則直線AF的方程為,即,代入得,解得x=4(舍)或,則,故選:C.【點睛】本題主要考查拋物線的弦長的計算,根據(jù)拋物線的定義是解決本題的關(guān)鍵.一般和拋物線有關(guān)的小題,可以應(yīng)用結(jié)論來處理;平時練習(xí)時應(yīng)多注意拋物線的結(jié)論的總結(jié)和應(yīng)用。尤其和焦半徑聯(lián)系的題目,一般都和定義有關(guān),實現(xiàn)點點距和點線距的轉(zhuǎn)化。11、D【解析】①,∵,∴,故.②,,∴,故.綜上.選D.12、D【解析】

將作為基向量,其他向量用其表示,再計算得到答案.【詳解】設(shè)是邊長為的正三角形,是的中點,是的中點,故答案選D【點睛】本題考查了向量的乘法,將作為基向量是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、0<r≤1【解析】

設(shè)小球圓心(0,y0)拋物線上點(x,y)點到圓心距離平方r2=x2+(y﹣y0)2=2y+(y﹣y0)2=y2+2(1﹣y0)y+y02若r2最小值在(0,0)時取到,則小球觸及杯底,此二次函數(shù)對稱軸在縱軸左邊,所以1﹣y0≥0所以0<y0≤1所以0<r≤1故答案為0<r≤1點評:本題主要考查了拋物線的應(yīng)用.考查了學(xué)生利用拋物線的基本知識解決實際問題的能力.14、【解析】

令,由導(dǎo)函數(shù)得最小值為,且端點處函數(shù)值.再由時,;時,,可得表達式,問題可得解.【詳解】則,由得當(dāng)時,當(dāng)時所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.最小值為,又,,且當(dāng)時,即,解得,;當(dāng)時,即由,得,.綜上,當(dāng)時,單調(diào)遞減,當(dāng)時,單調(diào)遞增,所以當(dāng)時取最小值為.故答案為:【點睛】本題考查了通過導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性和最值,考查了絕對值函數(shù),還考查了分類討論思想,屬于難題.15、2π【解析】

顯然半圓的幾何中心在半圓與x軸的交線上,設(shè)幾何中心到原點的距離為x,根據(jù)古爾?。╣uldin)定理求得球的體積,根據(jù)球的體積公式列等式可解得,再根據(jù)這一定理即可求得結(jié)果.【詳解】顯然半圓的幾何中心在半圓與x軸的交線上,設(shè)幾何中心到原點的距離為x,則由題意得:2πx?(),解得x,所以幾何中心到直線x的距離為:,所以得到的幾何體的體積為:V=(2π)?()=2π.故答案為:【點睛】本題考查了球的體積公式,考查了古爾?。╣uldin)定理,利用球的體積求出是解題關(guān)鍵,屬于中檔題.16、20π【解析】

三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

將函數(shù)寫出分段函數(shù)形式,再分段解不等式。不等式的解集非空即。【詳解】(1)或或無解或或或原不等式的解集為(2)若要的解集非空只要即可故的取值范圍為【點睛】本題考查含絕對值的不等式,考查邏輯推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題。18、(Ⅰ)(Ⅱ)或【解析】試題分析:(Ⅰ)先利用正弦定理將邊角關(guān)系轉(zhuǎn)化為角角關(guān)系,再利用配角公式進行求解;(Ⅱ)利用三角形的面積公式和余弦定理進行求解.試題解析:(Ⅰ)∵,∴由正弦定理得,又,,∴,,∴.(Ⅱ)∵∴即∴或19、(1);(2);(3).【解析】

(1)根據(jù)與之間關(guān)系,由題中條件,即可求出結(jié)果;(2)根據(jù)題意,得到,再由(1)的結(jié)果,根據(jù)裂項求和的方法,即可求出結(jié)果;(3)先由題意,得到存在,使得成立,求出的最小值,即可得出結(jié)果.【詳解】(1)因為數(shù)列的前n項和為,當(dāng)時,,當(dāng)時,也符合上式,;(2),.(3)存在,使得成立,存在,使得成立,即有解,,而,當(dāng)或時取等號,的取值范圍為.【點睛】本題主要考查由前項和求通項公式,數(shù)列的求和問題,以及數(shù)列不等式能成立的問題,熟記與之間關(guān)系,以及裂項求和的方法求數(shù)列的和即可,屬于??碱}型.20、(1)證明過程詳見試題解析;(2)證明過程詳見試題解析.【解析】

(1)利用綜合法證明即可;(2)利用反證法證明,假設(shè)是同一個等差數(shù)列中的三項,分別設(shè)為am,an,ap,推出為無理數(shù),又為有理數(shù),矛盾,即可證明不可能是等差數(shù)列中的三項.【詳解】解:(1)∵()2=2a+2?,0,0且a+2≠a﹣2,∴,∴2(2)假設(shè)是同一個等差數(shù)列中的三項,分別設(shè)為am,an,ap,則為無理數(shù),又為有理數(shù),矛盾.所以,假設(shè)不成立,即不可能是同一個等差數(shù)列中的三項.【點睛】反證法是屬于“間接證明法”一類,是從反面的角度思考問題的證明方法,即:肯定題設(shè)而否定結(jié)論,從而導(dǎo)出矛盾推理而得.應(yīng)用反證法證明的具體步驟是:①反設(shè):作出與求證結(jié)論相反的假設(shè);②歸謬:將反設(shè)作為條件,并由此通過一系列的正確推理導(dǎo)出矛盾;③結(jié)論:說明反設(shè)成立,從而肯定原命題成立

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