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念奴嬌赤壁懷古課件第1頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一念奴嬌·赤壁懷古蘇軾(潮南實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部趙亮)第2頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一學(xué)法指導(dǎo)采用誦讀感悟式教學(xué)。本詞是宋詞中的經(jīng)典,文辭優(yōu)美,感情濃厚,境界開闊,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多多誦讀,品味語言,感悟意境,特別是抒情部分更要細(xì)心玩味。誦讀法貫穿整個(gè)教學(xué)過程,既加強(qiáng)了學(xué)生對文章主旨的理解,又培養(yǎng)了學(xué)生的語感,一石二鳥。第3頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一展示:出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。(寫鞠躬盡瘁的諸葛亮)天下英雄誰敵手?生子當(dāng)如孫仲謀。(寫弛馬射虎的孫權(quán))東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(寫足智多謀的周瑜)釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也。(寫能文能武的曹操)第4頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一你們最欣賞哪一位英雄呢?張飛:勇猛豪爽、天真魯莽;趙云:忠肝義膽、武藝超群;黃忠:老當(dāng)益壯、獻(xiàn)身精神;周瑜:年輕有為、足智多謀。每個(gè)人心中都有自己的英雄,而蘇軾最欣賞的又是誰呢?三國時(shí)代涌現(xiàn)出這么多的英雄人物,為什么蘇軾偏偏就對周瑜情有獨(dú)鐘呢?現(xiàn)在就讓我們開聲來朗讀,在文章中尋找問題的答案。第5頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一【題目】“念奴嬌”為詞牌名,念奴是唐代一個(gè)很著名的歌妓,調(diào)因此而得名。題目是“赤壁懷古”,告訴我們這首詞的主要內(nèi)容是蘇東坡在赤壁這個(gè)地方游覽的時(shí)候,觸景生情,進(jìn)行懷古,緬懷古人。第6頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一,提問:上闕描寫了赤壁古戰(zhàn)場怎樣的景色?或你腦海中的意境,它的特點(diǎn)是怎樣的?請用一個(gè)精煉的詞或詞組來概括。明確:雄渾、壯闊,撼人心魄,氣勢恢宏、磅礴、似有氣吞天下之勢等等。提問:我們沒有親眼目睹赤壁的壯觀,但卻能感受到一種雄渾壯闊的意境來,這完全得益于作者用詞的藝術(shù)。你覺得上闕中哪些詞用得很有味道,為什么?明確:三個(gè)詞――淘、穿、卷。
第7頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一(1)淘不僅寫出了長江奔流的氣勢,而且將寫景與寫人融合在一起,形象地定出了歷史的推進(jìn)。為我們創(chuàng)造了一個(gè)曠遠(yuǎn)、深邃的意境,給了我們一個(gè)廣闊的空間與時(shí)間的概念。多少英雄人物,多少英雄的故事,一個(gè)“淘”字,一下了如過電影般推到了我們的眼前。讀到這樣詩句,讓我們的耳邊似乎又響起了《三國演義》中的那首卷簾詞。(一起背誦)“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!笨梢赃@樣說滾滾東流的江水已經(jīng)超脫了物理意義上水的概念,它已經(jīng)成了中國文化的一個(gè)重要載體。第8頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一(2)穿寫出了山巖高聳入云的動勢以及山崖的陡峭(3)卷寫出了浪花的洶涌,而用“千堆雪”形象真切。老師想到了柳永的《望海潮》中也有一個(gè)“卷”字。“怒濤卷霜雪,天塹無涯?!币粋€(gè)“卷”字寫出了錢塘江大潮的壯觀,可謂有聲有色。第9頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一這個(gè)周瑜怎么樣啊?我們一起來讀一下有關(guān)周瑜的片段。1、稱呼:公瑾、周郎(稱字,而不是直呼名諱,有著對周瑜的尊敬,親切)2、婚姻:小喬初嫁了我們平常說“出嫁”。考慮一下,我們平時(shí)所接觸到的“出嫁”與這邊看到的“初嫁”,效果上有什么不一樣呢?第10頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一明確:蘇軾記周瑜,主要是記起赤壁之戰(zhàn),但在此卻插入了10年前的生活細(xì)節(jié),“小喬剛剛出嫁”,這是不符合實(shí)際的,但如果按實(shí)際情況選擇了“出嫁”這個(gè)詞語的話,小喬已為老喬,那么便不夠美了,而周瑜同樣的也在變化,所以美女襯英雄,以“小喬剛出嫁”這點(diǎn)更襯出周瑜的年輕有為、春風(fēng)得意,足以令人艷羨。藝術(shù)嘛,為了表達(dá)需要,有時(shí)可以虛構(gòu)的。第11頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一3、長相雄姿英發(fā)、羽扇綸巾(這是周瑜的儀容裝束,你看一下,周瑜束裝儒雅、風(fēng)度翩翩,是當(dāng)時(shí)時(shí)髦的儒將打扮,更顯出了他作為指揮官的那種瀟灑從容。)4、作戰(zhàn)能力談笑間,檣櫓灰飛煙滅(打仗卻還在談笑,顯然不把敵人放在心上,對戰(zhàn)爭有著必勝的把握。赤壁之戰(zhàn)對于東吳來說,是一場以弱抗強(qiáng)的戰(zhàn)爭,3萬對10萬。而作為統(tǒng)帥的周瑜不僅沒有絲毫的畏懼,反而越發(fā)地從容、沉著。談笑間,借著東南風(fēng),巧用火攻燒掉了曹操的戰(zhàn)船?!皺{櫓”點(diǎn)出了水戰(zhàn),“灰飛煙滅”點(diǎn)出了火攻的特點(diǎn),精確地概括整個(gè)戰(zhàn)爭的勝利場面。)第12頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一到這邊我們可以看到由“遙想”二字領(lǐng)起的六句,塑造了一個(gè)青年將領(lǐng)周瑜意氣風(fēng)發(fā)、春風(fēng)得意的形象。周瑜————蘇軾
年齡:34歲47歲
生活:幸福美滿
屢遭不幸
外貌:英俊儒雅
早生華發(fā)
際遇:功成名就
壯志未酬
周瑜24歲被授予“建威中郎將”,并娶了江東美女小喬,34歲為孫劉聯(lián)盟赤壁之戰(zhàn)的總指揮,而蘇軾呢?第13頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一我們所認(rèn)識的蘇軾是很有才華的,詩歌方面與江西詩派的核心人物黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”;詞方面與辛棄疾并稱“蘇辛”,人提豪放派必提“蘇辛”;書法方面與米芾黃庭堅(jiān)、蔡襄并稱“宋四家”;散文方面又列于“唐宋八大家”。可見他是十分有才華的。第14頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一但是他的仕途卻頗為坎坷。蘇東坡來黃州之前,官場受挫,險(xiǎn)遭殺頭之禍。在文化圈里,也倍受非議與妒忌,他是帶著疲憊,滿心僥幸而又滿心絕望地,傷痕累累地來到黃州這個(gè)當(dāng)時(shí)還很荒涼的小鎮(zhèn)。這時(shí)的他已47歲,老之將至,卻功業(yè)無成。中國古代知識分子普遍存在著一種出世與入世的精神矛盾,也難怪蘇軾發(fā)出了“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”了。他想到自己年歲已老,卻無法如周瑜般建功立業(yè),可以說是壯志未酬,心中涌動的是一種惆悵與失意。第15頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一作者沒有被這種惆悵和失意所困住,他把它消解在了酒當(dāng)中。“人生如夢,一尊還酹江月?!边@其實(shí)也就是他的一種人生態(tài)度。蘇軾對比周瑜,這落差是極大的,更增添了他壯志未酬的失落,所以心境蒼涼,消沉之情是難免的。但是,他真的消極嗎?蘇軾畢竟是蘇軾,他特別想得開,“人生如夢”,人生猶如夢一般,所有風(fēng)流人物不也都隨著大江而東去,洗滌蕩盡了嗎!那么又何必去執(zhí)著呢。人生不如意事十有八九,所以他也特別灑脫,把酒灑在地上祭奠江月了。因此,作者的情感是有變化的,由開始的激昂慷慨,到后來的惆悵失意,最后趨于平靜。第16頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一豪放詞風(fēng)的具體體現(xiàn)?一方面表現(xiàn)在對赤壁之景的描寫上:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪
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