三節(jié)三愛主題班會策劃書

三節(jié)三愛主題班會策劃書三節(jié)三愛主題班會策劃書1.班會主題：三愛三節(jié)，爭做文明學生二.班會時間：18日下午第三節(jié)三.班會地址：高一1班教室四.班會背景：開學以來，學校和老師積極響應國家發(fā)出的呼吁，培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的優(yōu)異行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習;節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，加強學生的思想觀點以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。五.班會目標：讓同學們深入認識“三愛三節(jié)”的詳細含義。教導學生怎樣踐行“三愛三節(jié)”。經過主題班會的學習，培養(yǎng)學生優(yōu)異的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真實的融入到此后的學習生活中。利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。六.班會準備：班干部負責班會黑板裝修，主要體現“三愛三節(jié)”的主題。提早通知學生經過詢問、上、看書等i，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。將班級區(qū)分紅小組，選出講話人，便于班會進行過程中匯總小組建議講話。準備“三愛三節(jié)”有關材料，制作PPT,在班會進行過程中展開剖析議論。七、班會過程：主持人致辭，班會開始。剖析解說何為“三愛三節(jié)”以及其意義。剖析議論“三愛三節(jié)”對學生平時生活的影響。匯總小組建議，總結剖析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。舉例剖析“三愛“：愛祖國、愛學習、愛勞動。展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機成就。班主任講話。學生代表講話。主持人做主題班會總結。八.對于主題班會本次班會的舉行，積極響應國家的呼吁，不只解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們認識到“三愛三節(jié)“的意義，并且經過詳細事例來加強同學們對于”三愛三節(jié)“的思想觀點，使其真實融入到未來的學習生活中間。經過小組展開議論，小組成員之間互換了建議，并相互補充，擴展了學生的知識面接觸范圍，真實是學生認識到在生活中怎樣做到”三愛三節(jié)“，為培養(yǎng)優(yōu)異為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節(jié)“，爭做文明學生，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。三節(jié)三愛主題班會策劃書2班會主題：“三愛三節(jié)”班會時間：20__年3月14日班會地址：三年級一班教室班會參加人：三年級一班全體學生及班主任班會背景：開學以來，學校和老師積極響應國家發(fā)出的呼吁，培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的優(yōu)異行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習;節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，加強學生的思想觀點以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。班會目標：經過主題班會，教育學生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學生應擁有的美德。讓學生認識到每一個人都能夠為“三愛三節(jié)”做好多事，養(yǎng)成優(yōu)異的習慣。經過主題班會的學習，培養(yǎng)學生優(yōu)異的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真實的融入到此后的學習生活中。班會準備：提早通知學生經過詢問、上、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。指導學生準備與此次班會有關的小節(jié)目準備“三愛三節(jié)”有關材料，制作PPT，在班會進行過程中展示、感覺。班會過程：主持人致辭，班會開始。行隊禮，唱國歌。節(jié)目表演：詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《紅領巾心向黨》、故事演講《勤學好問的張衡》、獨唱《紅星歌》、快板《節(jié)儉小標兵》、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一同來節(jié)儉》4、學生自由談感覺。5、班主任總結講話。6、班會結束。三節(jié)三愛主題班會策劃書3一、時間：20__年x月x日二、地址：班教室三、班會目的：1、從小處培養(yǎng)學生愛同學、愛老師、愛班級、愛學校的思想。2、培養(yǎng)學生關注集體、關注他人、與人和睦相處的品質。四、班會形式：演講式、議論式、表演式五、參加人數：四年級七班全體師生七、班會過程：(一)激情導入，點明班會主題。甲：新學期開學已經快一個月。乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光丙：今天，我們相聚在這里，召開新學期第一次班會。丁：現在，我宣布，四(7)班三愛、三節(jié)主題班會，合：現在開始。(二)甲：首先，請全班同學一同詩歌朗讀，詩朗讀《我愛學校，我愛老師，我愛同學》乙：我們要愛學校，因為：1.我們的學校擁有悠久的歷史和優(yōu)異的傳統(tǒng)。2。附小的學生，擁有博學，樂學，志強，智達的品質，學校人杰地靈、人才濟濟。3。學校環(huán)境優(yōu)美，舒坦怡人，是求學的理想場所。(三)丙：下面，我們誰能說說愛學校的詳細表現有哪些??。簩W校就是我們的第二個家，我們要愛惜它，尤其是環(huán)境。乙：第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們辛勤的勞動，對我們精心培養(yǎng)，啟示我們的`智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各樣技術知識，讓我們認識了很多美好的事物，讓我們成為一個有用的人。愛老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實這也是社會文明的重要體現。愛老師，就要珍愛老師勞動的成就，努力學好科學文化知識，以優(yōu)異的成績回報老師。丙：我們附小的老師，擁有淵博的知識，勤于學習，善于學習，仔細自覺地提高教學水平，提高教書育人的本領。他們的教學水平獲得所在學校領導和同事的認可，成為所在學校的中堅力量，同時，更多優(yōu)異的老師不斷成長，學歷不斷提高，我們不少學科的成績一同位居全年級前茅，這就是最好的證明;同時，我們的老師能做到愛崗敬業(yè)，熱愛本員工作，仔細鉆研教材，勤于探討科學的教學方法，在業(yè)務方面精益求精，擁有較高的教學能力和水平。丁：我們的老師對同學們關愛有加，愛生如子。老師們關心你們，就象關心疼愛自己的孩子或弟妹同樣，關心同學們的身心健康和人身安全，關心同學們的學習和生活和情況，真誠希望我們快樂健康成長成才。甲：我們的老師樂于奉獻。有人說，老師象紅燭，焚燒自己照亮別人，老師們長年默默耕作在三尺講臺，不計個人的名利，都希望把自己滿腹的學問傳授給同學們，使大家成為對國家、對社會有用的人才。丙：要愛老師，首先要領會老師的良苦專心。下面我們來設置一個模擬講堂，誰來當臨時老師?乙：在講堂上，同學們能夠提出各樣問題，可是不能刁難老師，讓老師難堪?。旱谌?，我們要愛同學。同學之情如同手足之情。我們從四面八方相聚在一同，這是一種緣分。乙：我們在這里一同生活、學習，共同成長，共度人生最單純無邪的青春光陰，我們和每一位同學都應當培養(yǎng)出真誠無私的友誼，應當互有關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。甲：我們要有關愛他人之心，要有寬廣的胸襟。在附小這