2023年五四運(yùn)動(dòng)103周年心得體會(huì)范本

2023年五四運(yùn)動(dòng)103周年心得體會(huì)范本合集五篇

五四運(yùn)動(dòng)103周年心得體會(huì)范文合集五篇

103年前的今日，一批具有劇烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的宏大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國(guó)主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開(kāi)了我國(guó)歷史進(jìn)展的新篇章，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國(guó)人民翻身解放開(kāi)拓了一條成功的道路。下面是為您推舉五四運(yùn)動(dòng)103周年心得體會(huì)范文合集五篇。

五四運(yùn)動(dòng)103周年心得體會(huì)范文合集1

時(shí)間飛逝，但那宏大歷史的腳印始終令我們尋找，尋找那以身殉國(guó)、逝死報(bào)效祖國(guó)的傳奇事跡，尋找那不朽豪邁的具有革命意義的史詩(shī)。

“五四”青年節(jié)馬上降臨，這不禁讓我們想起青年們不畏強(qiáng)權(quán)，不懼危急自發(fā)救國(guó)的傳奇事跡。1919年5月4日，北京大學(xué)、法政特地，高等工業(yè)等學(xué)生云集天安門(mén)，抗議對(duì)當(dāng)時(shí)政府的不滿(mǎn)，他們打出了“誓死力爭(zhēng)，還我青島!”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字!”等口號(hào)，并且要求嚴(yán)懲交通總長(zhǎng)曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動(dòng)得到了各界人士的劇烈支持。此次運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的完畢和新民主主義革命的開(kāi)端，他們用這一行動(dòng)向世界人民及子孫證明：“我們喜愛(ài)自己的祖國(guó)，以我們的方式愛(ài)護(hù)我們宏大的祖國(guó)，堅(jiān)決不讓她受一點(diǎn)兒損害，由于她是我們的母親;無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都喜愛(ài)自己的母親!”

科技興旺，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展飛速的今日，“五四”留給我們什么?是一種精神。而“五四”運(yùn)動(dòng)的核心：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，深深地影響了一代又一代的愛(ài)國(guó)青年。換句話(huà)說(shuō)就是徹底地不妥協(xié)地反帝國(guó)主義與封建社會(huì)的愛(ài)國(guó)精神。我們應(yīng)當(dāng)為了民族的獨(dú)立和解放、為了國(guó)家的富強(qiáng)和富強(qiáng)，前赴后繼、積極進(jìn)取的勤奮工作，以求祖國(guó)將來(lái)進(jìn)展的輝煌!

突然，又一疑問(wèn)在我腦海中出現(xiàn)：我們真的繼承了革命先烈的精神遺產(chǎn)嗎?答案是確定的，沒(méi)有。社會(huì)的飛速進(jìn)展使我們懶于探究、發(fā)覺(jué)世界，你肯定說(shuō)我的熟悉太片面性了，但事實(shí)就如我們所說(shuō)，我們被突如其來(lái)的黃金經(jīng)濟(jì)潮流沖垮，只知一味地追求時(shí)尚，殊不知與人文精神漸行漸遠(yuǎn)，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有開(kāi)拓精神，思想上的單一性快速地吞噬著我們的身心。更可怕的一些青年沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中，玩危險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)嬉戲;天南海北的談天……在這虛幻的世界中，他們無(wú)知地認(rèn)為這就是社會(huì)，這就是將來(lái)美妙的生活，漸漸地他們將遠(yuǎn)離人與人之間的溝通與社會(huì)的多方面接觸，最終性格孤僻，難以自拔。到了那時(shí)再說(shuō)報(bào)效祖國(guó)已經(jīng)晚了!所以全力地維護(hù)喜愛(ài)祖國(guó)!

在這“五四”成立103周年之際，讓我們繼承與弘揚(yáng)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神尋找時(shí)代潮流，把握時(shí)代命運(yùn)的宏大精神!

五四運(yùn)動(dòng)103周年心得體會(huì)范文合集2

五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

概括地講：就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。我們應(yīng)當(dāng)為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的富強(qiáng)和富強(qiáng)，前仆后繼，勇敢?jiàn)^斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)當(dāng)把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠(chéng)懇的，進(jìn)步的，積極的，自由的，公平的，制造的，真善美的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而開(kāi)心的，一種青春的贊歌。

因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

歸結(jié)起來(lái)是，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，尋找時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的宏大精神。

中國(guó)歷史文化語(yǔ)境中的現(xiàn)代學(xué)問(wèn)分子，是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。假如將康有為、梁?jiǎn)⒊?yán)復(fù)等為代表的近代學(xué)問(wèn)分子群體，稱(chēng)之為中國(guó)第一代的現(xiàn)代學(xué)問(wèn)分子，那么，以陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等為代表的，則可以稱(chēng)之為中國(guó)其次代的現(xiàn)代學(xué)問(wèn)分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺(jué)，并英勇地挑起“向西方學(xué)習(xí)”重?fù)?dān)的現(xiàn)代學(xué)問(wèn)分子，亦被稱(chēng)之為“先進(jìn)的中國(guó)人”。

不同于中國(guó)歷史上的士大夫或文人群體，現(xiàn)代意義上的學(xué)問(wèn)分子，指的是那些以獨(dú)立的人格、獨(dú)立的身份和獨(dú)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，借助學(xué)問(wèn)、文化、思想和精神的力氣，來(lái)表現(xiàn)自身對(duì)于社會(huì)、歷史、文化的獨(dú)特思索和鮮亮的“公共關(guān)心”，表達(dá)一種公共良知、社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，并具有劇烈的社會(huì)批判意識(shí)和參加社會(huì)活動(dòng)的文化人。在現(xiàn)代中國(guó)思想文化史上，魯迅無(wú)疑是現(xiàn)代中國(guó)學(xué)問(wèn)分子的最出色代表。他的思想、意識(shí)、觀(guān)念、學(xué)說(shuō)、主見(jiàn)和人格等，都典型地反映出了現(xiàn)代中國(guó)學(xué)問(wèn)分子所具有的精神特征，尤其是他的現(xiàn)代意識(shí)的構(gòu)成和心路歷程及所反映出來(lái)的精神特征，可以說(shuō)，正是現(xiàn)代中國(guó)學(xué)問(wèn)分子的精神縮影。

五四運(yùn)動(dòng)要解決的是民族危亡的問(wèn)題，因此，五四精神就是對(duì)解決這個(gè)歷史主題的主體能夠產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用的精神。五四精神反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于前此近代中國(guó)民主革命的新意，又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。

表現(xiàn)為以下四個(gè)統(tǒng)一：

一是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一;

二是學(xué)問(wèn)分子與勞動(dòng)群眾的統(tǒng)一;

三是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一;

四是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。

作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己馬上送走的世紀(jì)中所積存的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。

五四運(yùn)動(dòng)103周年心得體會(huì)范文合集3

剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特別的節(jié)日。這是我們的節(jié)日。

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。

1919年的5月4日，為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，此時(shí)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史大事，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

五四運(yùn)動(dòng)103周年心得體會(huì)范文合集4

年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志，驀然回首，往昔幕幕呈現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我，總希望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖，盼望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的漸漸成長(zhǎng)，我悄然覺(jué)察自己的衣食住行都離不開(kāi)父母，此時(shí)的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中幸福成長(zhǎng);慢慢懂事后，我開(kāi)頭為自己的事情苦惱：初中時(shí)我的抱負(fù)就是考取重點(diǎn)高中，此時(shí)為了這個(gè)雄偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜

地與書(shū)桌為伴。中考如同一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣覆蓋在我心頭。善解人意的母親看出端倪，此時(shí)鼓舞我說(shuō)：城中嚴(yán)格的治理制度，將會(huì)給你供應(yīng)學(xué)習(xí)的最正確場(chǎng)所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最正確保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦母親的話(huà)，振聾發(fā)聵，此時(shí)擲地有聲，但我卻始終將信將疑。

于是我開(kāi)頭在校園里查找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車(chē)的教師們，循循善誘、娓娓道來(lái)，教師的博學(xué)無(wú)私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氣氛融洽而和諧;元旦晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣;自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈鴷?shū)本上的養(yǎng)分，仔細(xì)而又投入;操場(chǎng)上，足球競(jìng)賽、籃球?qū)?，輸了，別泄氣!贏了，慶賀你!握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

難以遺忘，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以遺忘，此時(shí)為了監(jiān)視教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深入教學(xué)區(qū)，仔細(xì)檢查每個(gè)教室的課堂狀況;難以遺忘，為了標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們的就餐行為，教師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)展監(jiān)視檢查，是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中，我發(fā)覺(jué)自己已深深?lèi)?ài)上她了，此時(shí)我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。

那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活潑校園文化氣氛，有的同學(xué)參與了社團(tuán)，充分發(fā)揮自己的聰慧才能;有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱忱和力氣;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以仆人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建立和進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的進(jìn)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是假如把每顆愛(ài)校之心聚攏起來(lái)，力氣可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首漂亮的母校，我們就可以驕傲地說(shuō)：我無(wú)愧于高中三年生涯，此時(shí)我為我的學(xué)校傲慢!

年輕與幻想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力氣。

五四運(yùn)動(dòng)103周年心得體會(huì)范文合集5

近代聞名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)治，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好!國(guó)家的將來(lái)靠年輕的一代，年輕人永久是最敏銳，最英勇的!

103年前的今日，一批具有劇烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的宏大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國(guó)主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開(kāi)了我國(guó)歷史進(jìn)展的新篇章，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國(guó)人民翻身解放開(kāi)拓了一條成功的道路。

光陰似箭，近百年的時(shí)間彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口。在這宏大的歷史時(shí)刻，我們應(yīng)更加牢記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神。由于他是重籌中華輝煌的重要力氣來(lái)源。

那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛(ài)國(guó)和抱負(fù)。

愛(ài)國(guó)，是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線(xiàn)，而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神在中國(guó)歷史上是最早見(jiàn)的。中國(guó)青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操，和大無(wú)畏的英雄主義。今日我們的國(guó)家強(qiáng)的了，我們的民族也傲慢的矗立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)展曲也得到了世界上越來(lái)越多人的敬重和仰慕!但愛(ài)國(guó)仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要制造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國(guó)家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。

抱負(fù)，“五四”經(jīng)受了103年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個(gè)重要的緣由就在于五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，今日我們不乏抱負(fù)和想法。但一句話(huà)說(shuō)得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào)。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必需學(xué)會(huì)勵(lì)志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣，我們有邁向勝利所具有的力量。是僅僅不夠的!我們還必需連續(xù)努力訓(xùn)練和培育自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和抱負(fù)而奮斗究竟!

為實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛(ài)心大使。2023年4月中國(guó)紅十字基金會(huì)宣布“玉米愛(ài)心基金”成立!得到了13000多人次捐贈(zèng)。捐款突破百萬(wàn)!李宇春用這些錢(qián)救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動(dòng)了我們。向宇春這樣的人其實(shí)許多!07年感動(dòng)中國(guó)人物孟祥斌，他的見(jiàn)義勇為行為感動(dòng)了我們!

2023年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購(gòu)物。途徑通濟(jì)橋時(shí)為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最終一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個(gè)半小時(shí)被打撈起時(shí)以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個(gè)暖和的啟發(fā)!他用自己的生命連續(xù)了別人!08年512大地震中很多個(gè)鮮血的生命為救他人，為祖國(guó)沒(méi)留下任何豪言壯語(yǔ)，靜靜離去!他們的行為感動(dòng)了我們，感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人!

有人說(shuō)19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21