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課業(yè)六:項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃編制與進(jìn)度控制【課業(yè)目標(biāo)】通過(guò)本課業(yè),學(xué)生應(yīng):能夠根據(jù)WBS圖繪制網(wǎng)絡(luò)圖能分辨工序之間的四種關(guān)系能進(jìn)行工期估計(jì),并計(jì)算最早、最遲時(shí)間及時(shí)差理解趕工法、時(shí)間成本平衡法及進(jìn)度控制相關(guān)方法【課業(yè)方式】通過(guò)各組討論,將各組分解的項(xiàng)目工序,編排先后順序,估算時(shí)間,繪制網(wǎng)絡(luò)圖,最后確定整體進(jìn)度時(shí)間,要求在課業(yè)紙上完成網(wǎng)絡(luò)圖繪制及時(shí)間估計(jì)過(guò)程?!菊n業(yè)條件】相關(guān)知識(shí)條件:掌握第五章的相關(guān)知識(shí)活動(dòng)定義:理解活動(dòng)定義的輸入依據(jù),掌握活動(dòng)定義的工具和技術(shù)并能列出活動(dòng)清單;項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間的估算:理解估算的依據(jù),掌握估算的工具和方法,重點(diǎn)掌握PERT法估算項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖與進(jìn)度計(jì)劃的編制技術(shù):理解并能列舉活動(dòng)之間的邏輯關(guān)系,能用兩類(lèi)網(wǎng)絡(luò)圖類(lèi)型繪制網(wǎng)絡(luò)圖,并編制進(jìn)度計(jì)劃,并計(jì)算各時(shí)間參數(shù)。能夠進(jìn)行工期壓縮:掌握趕工法了解進(jìn)度控制的有關(guān)內(nèi)容【課業(yè)內(nèi)容及步驟】通過(guò)討論,根據(jù)前面對(duì)項(xiàng)目的分解,對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間估計(jì),并進(jìn)行排序。繪制網(wǎng)絡(luò)圖標(biāo)明各時(shí)間參數(shù)【課業(yè)評(píng)價(jià)】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀(5分)良好(4分)合格(3分)不合格(2分以下)個(gè)人得分工作排序及網(wǎng)絡(luò)圖繪制工作排序合理,繪制網(wǎng)絡(luò)圖正確,是該工作的主要執(zhí)筆人工作排序合理,網(wǎng)絡(luò)圖繪制正確,是該工作的主要參與者工作排序和網(wǎng)絡(luò)圖繪制存在部分錯(cuò)誤工作排序不合理,且網(wǎng)絡(luò)圖繪制不正確工期估計(jì),時(shí)間參數(shù)計(jì)算工期估計(jì)合理,使用方法正確,時(shí)間參數(shù)計(jì)算完全正確,是該工作負(fù)責(zé)人工期估計(jì)合理,但是方法使用欠缺,依靠主觀想法,是該部分的主要參與者,后期時(shí)間參數(shù)計(jì)算正確工期估計(jì)基本上合理,方法使用欠缺,后期時(shí)間參數(shù)計(jì)算基本正確工期估計(jì)欠缺,方法使用不正確,時(shí)間參數(shù)計(jì)算存在較大錯(cuò)誤得分合計(jì)
課業(yè)六項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃編制與進(jìn)度控制班級(jí)小組組長(zhǎng)組員一、各組分工(如果為多人負(fù)責(zé),請(qǐng)指明主要負(fù)責(zé)人)部分一:撰寫(xiě)人:部分二:撰寫(xiě)人:部分三:撰寫(xiě)人:部分四:撰寫(xiě)人:部分五:撰寫(xiě)人:部分六:撰寫(xiě)人:二、工序估計(jì)工序一工期估算依據(jù):工序二工期估算依據(jù):工序三工期估算依據(jù):工序四工期估算依據(jù):工序五工期估算依據(jù):工序六工期估算依據(jù):工序七工期估算依據(jù):工序八工期估算依據(jù):工序九工期估算依據(jù):工序十工期估算依據(jù):工序十一工期估算依據(jù):工序十二工期估算依據(jù):工序十三工期估算依據(jù):工序十四工期估算依據(jù):工序十五工期估算依據(jù):工序十六工期估算依據(jù):(不夠,可以另附紙)三、網(wǎng)絡(luò)圖繪制(可以選擇一種網(wǎng)絡(luò)圖)
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