2022年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》考題猜想：教學(xué)實(shí)施（三）_第1頁(yè)
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年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》考題猜想：教學(xué)實(shí)施（三）單選題

1.布魯納認(rèn)為，無(wú)論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使同學(xué)理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。依此而建立的課程理論為()。

A.百科全書(shū)式課程理論

B.綜合課程理論

C.有用主義課程理論

D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

2.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)布置與批改

D.教學(xué)評(píng)價(jià)

3.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)不包括()。

A.同學(xué)的愛(ài)好

B.教學(xué)目的

C.課程性質(zhì)

D.老師業(yè)務(wù)水平

4.備課要做好三項(xiàng)工作，這三項(xiàng)工作不包括()。

A.鉆研教材

B.了解同學(xué)

C.掌握時(shí)間

D.選擇教法

5.下列不屬于合作學(xué)習(xí)特點(diǎn)的是()。

A.合作性

B.公平性

C.互動(dòng)性

D.情境性

6.自主學(xué)習(xí)的重要含義就是()。

A.獨(dú)自學(xué)習(xí)

B.自由學(xué)習(xí)

C.主動(dòng)學(xué)習(xí)

D.個(gè)體學(xué)習(xí)

7.語(yǔ)文老師引導(dǎo)同學(xué)分析、評(píng)價(jià)作品中的人物，從美育的角度看，主要是在引導(dǎo)同學(xué)()。

A.感受美

B.鑒賞美

C.表現(xiàn)美

D.制造美

8.下列不屬于我國(guó)一般教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是()。

A.引導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能

B.進(jìn)展同學(xué)的智力、體力和制造才能

C.培育同學(xué)的社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定同學(xué)的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)

D.同學(xué)在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的力量的提高

9.藝術(shù)教育的課程設(shè)計(jì)要依據(jù)同學(xué)的進(jìn)展特點(diǎn)和共性差異，在目標(biāo)的制定、內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運(yùn)用、學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)方法的選擇等方面，體現(xiàn)()，以促進(jìn)同學(xué)的共性進(jìn)展，真正使課程適應(yīng)每個(gè)同學(xué)的進(jìn)展。

A.多樣性和選擇性

B.敏捷性和多樣性

C.

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