解析：2022年海南省保亭縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬語文試題（解析版）

保亭縣2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試（一）九年級(jí)語文科試題（溫馨提示：本卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘，請(qǐng)將答案寫在答題卡上）一、積累與運(yùn)用（25分）2022年冬奧會(huì)成功舉辦，北京再次成為世界的聚焦點(diǎn)，也向世界展示我國(guó)文化自信。某縣教育局以“燃情冬奧逐夢(mèng)未來”為主題，舉辦系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。【活動(dòng)一："續(xù)寫冬奧篇章展示文化自信”主題書法比賽】1.選出這兩幅書法作品的字體，將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)位置上。情歌所至金石搭理情歌所至金石搭理食—，4?JX〔as.干1々療—仁代X下E“IMi??［甲］ ［乙］A.隸書B.楷書 C.草書 D.行書【答案】 ①.D ②.A【解析】【詳解】本題考查書法字體辨析。篆書：篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。筆法瘦勁挺拔，直線較多。起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，手筆“懸針”較多。隸書：是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長(zhǎng)而直畫短，呈長(zhǎng)方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”?？瑫嚎瑫步姓?、真書、正書。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直。行書：行書是在隸書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字體，是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的。草書：草書是漢字的一種字體，特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿。形成于漢代，是為了書寫簡(jiǎn)便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。有章草、今草、狂草之分，在狂亂中覺得優(yōu)美。觀察兩幅書法作品，作品甲中的文字筆畫相連，既不似楷書那樣一筆一畫，又不似草書那樣的難以辨識(shí)，應(yīng)是行書；篇名，將副標(biāo)題補(bǔ)全。（只填寫序號(hào)）標(biāo)題篇名①懷念童年時(shí)光——讀 有感；②遇師之恩——讀 有感；A《狗?鼠?貓》B.《無常》C.《藤野先生》D.《從百草園到三味書屋》【答案】①D②C【解析】【詳解】本題考查文學(xué)名著。《狗?鼠?貓》：作者借追憶自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨?！稛o?！罚和ㄟ^無常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目?！短僖跋壬罚何闹袩崃屹濏灹颂僖跋壬燎谥螌W(xué)、誨人不倦的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)，特別是他對(duì)中國(guó)人民的誠(chéng)摯友誼，同時(shí)也表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想以及同帝國(guó)主義勢(shì)力斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗精神?！稄陌俨輬@到三味書屋》：作者寫百草園，以“樂”為中心，以簡(jiǎn)約生動(dòng)的文字，描繪了一個(gè)奇趣無窮的兒童樂園；三味書屋則是一個(gè)完全不同的世界，作者逼真地寫出了三味書屋的陳腐味，說它是“全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾”，兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但作者并未將三味書屋寫得死氣沉沉，而是通過課間學(xué)生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學(xué)生乘機(jī)偷樂兩個(gè)小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性。故懷念童年時(shí)光應(yīng)讀D《從百草園到三味書屋》；遇師之恩應(yīng)是讀C《藤野先生》。.閱讀下面的文字，按要求作答?！安诲e(cuò)，去罷?！案赣H點(diǎn)著頭，說。大家同時(shí)活動(dòng)起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高的抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。（1）選文出自《朝花夕拾》中的《》一文，別人都露出笑容，而“我”卻不高興，原因是：O（2）試結(jié)合《朝花夕拾》的內(nèi)容，說說魯迅對(duì)父親的感情是怎樣的？【答案】（1） ①.《五猖會(huì)》 ②.因?yàn)楦赣H讓我背書，這時(shí)我去看五猖會(huì)的興致全無。（2）父親曾讓童年魯迅困惑過，因?yàn)樵谒d高采烈的要去看五猖會(huì)的時(shí)候，勒令他背書，但是魯迅從未指責(zé)過父親，令他懺悔的是自己沒有讓父親安靜的死去，這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦，我們從中感受到魯迅先生對(duì)父親強(qiáng)烈的愛?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查文學(xué)名著識(shí)記。根據(jù)“工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的……對(duì)于我似乎都沒有什么大意思”，可以判斷出選文出自《五猖會(huì)》。《五猖會(huì)》記述的是作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的情緒，而這種少年的歡快心情卻因被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》而沖淡，從而展示了舊式教育對(duì)于兒童天性的壓制?！拔覅s并沒有他們那么高興”是因?yàn)橹跋Ｍタ次宀?huì)的快樂心情都被父親讓“我”背書給消磨盡了?！拘?詳解】本題考查名著情感理解?！段宀?huì)》中重點(diǎn)寫了父親在“我”急于去看五猖會(huì)時(shí)，讓“我”背《鑒略》，那時(shí)的父親讓魯迅感到的是嚴(yán)厲無情。在《父親的病》中，魯迅則表現(xiàn)出對(duì)父親的內(nèi)疚與痛苦，令他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，原文寫道：“我現(xiàn)在還聽到那時(shí)的自己的這聲音，每聽到時(shí)，就覺得這卻是我對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處。”這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安。由這些可以讓我們覺得魯迅對(duì)父親有著非常特別的愛。（四）記敘文閱讀（12分）閱讀下面文章，按要求完成下面小題。不耍謊子（黃軍峰）①到河北張家口市看草原秋景，返程途中，汽車水箱莫名高溫，不得不在崇禮區(qū)短暫停留。②找到一家汽車維修店。老板是個(gè)四十出頭的男子，臉膛黑亮，渾身透著一股子干練。說明狀況，對(duì)方再一查看，說：“不是什么大問題，但時(shí)間還是要花費(fèi)一些。”③生疏之地，心中不免生出幾分提防。對(duì)方似乎看透了我們的心思，笑了笑說：“放心吧，絕對(duì)不坑你們，咱崇禮人不耍謊子?！雹艹弥捃嚂r(shí)間，我們決定到不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)青路轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。崇禮區(qū)群山圍繞，小巧玲瓏。長(zhǎng)青路、裕興路兩條主要街道依地勢(shì)而走，串起一片繁華地段。臨近中午，日麗風(fēng)和，長(zhǎng)青路車水馬龍，各色店面琳瑯滿目。⑤朋友提議帶些土特產(chǎn)回去，遂走進(jìn)一家名為“蘑菇土特產(chǎn)”的店鋪。不足三十平方米的鋪面，柴雞蛋、山蘑菇、野菜、筱麥速食、金蓮花，種類繁多。但是，最惹人眼的還是那造型奇特的根雕，似雄鷹展翅，如金雞獨(dú)立，像金蟾覓食，若鶴鳴長(zhǎng)空，油亮光滑，形態(tài)迥異逼真。⑥正看得入神，店主從里屋出來，看上去六十出頭，滿頭烏發(fā)，精神矍銖。見我們正在端詳根雕，他便介紹說：“都是自己做的，喜歡的話，挑一件……”⑦我們一邊挑選根雕，一邊和店主交談，話題就此打開。⑧店主姓劉，今年已經(jīng)七十三歲。說起根雕，他立馬來了興致。說起來，崇禮這地方，山多林密，六道木、小葉楊、五角楓、麻梨、白樺、落葉松，漫山遍野。二十多年前，老劉兩口子離開毗鄰張北縣的寒清壩村來到這里，開了這家門店。開始的時(shí)候，只賣些蘑菇、蕨菜、黃花之類的山貨。偶然一次機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)有人把農(nóng)戶當(dāng)柴燒的樹根做成工藝品出售，銷量不錯(cuò)，便動(dòng)了做根雕的念頭。沒有基礎(chǔ)，他就買了相關(guān)的書自己琢磨，從電視節(jié)目中尋求靈感。一來二去，從不懂到精通，老劉的根雕越發(fā)做得有模有樣，精美細(xì)致，并且遠(yuǎn)近聞名，這一干就是小二十年?！斑@根雕的原材料是從哪兒來的？難不成是砍了山上的樹？”我們好奇地問。⑩“山上的樹我們從來不砍。樹根要么從河道里撿來，要么從農(nóng)戶那里收購(gòu)?？可匠陨剑挥邪焉奖Ｗo(hù)好了，我們才能有長(zhǎng)久的飯吃！”老劉解釋道。⑩月友相中一尊“金雞雄姿”的根雕，問及價(jià)格，老劉說：“你們看著給吧?！迸笥岩乐馁|(zhì)和工藝在心中估了一番價(jià)格，問：“二百怎么樣？”老劉想都沒想：“行，拿走吧！“一筆買賣很快成交。付完錢了，我們又問他：“您這根雕就沒個(gè)價(jià)？”老劉有些不好意思：“咱也不會(huì)耍謊子，都是自己的手藝，碰到喜歡的，價(jià)格差不多就賣了。要是不喜歡，白給人家也不要，你說是不？”?老劉的話說得實(shí)誠(chéng)。我們繼續(xù)在他店里逛，又買了些蘑菇、野菜和筱面。走出老劉的店鋪，已是中午時(shí)分，便到一家掛著“大燉菜”招牌的飯店吃午飯。四個(gè)人點(diǎn)菜，山蘑菇燉柴雞、炮炒蕨菜、鮮黃花炒肉片和炸野菜丸子，全是地方特色。還想多點(diǎn)幾樣，老板娘卻道：“咱這飯店，菜量足，都是大份。再點(diǎn)就多了，吃不了，浪費(fèi)！”話說得直接，卻是滿滿的真誠(chéng)。?主食自然少不了筱面窩窩和炸黃糕。老板娘急忙擺手勸說：“你們四個(gè)人，一樣一份足夠，我們這菜分量足，多了吃不了……”?果然如老板娘所說，她家的菜分量足，幸好我們沒有多點(diǎn)。準(zhǔn)備掃碼，老板娘笑盈盈地塞過一個(gè)精致的禮盒，朋友剛要拒購(gòu)，“來者都是客，剛才你們沒有吃到，我們就給你們打包，和家人一起嘗嘗，不收錢。”?返回汽車維修店，此刻車已經(jīng)修好。問老板多少錢，沒想到老板擺擺手：“問題不算大，給一百就夠了！“一瞬間，不禁為剛剛來時(shí)的心存懷疑、多有戒備而感到羞愧。事實(shí)確實(shí)如老板所說——不坑你們，崇禮人不耍謊子。?回程的路上，坐在車上，在崇禮短暫停留的一幅幅畫面頻頻出現(xiàn)在我的腦海，“咱崇禮人不耍謊子”的話浸入到心里。用手機(jī)上網(wǎng)，搜索“崇禮”二字，發(fā)現(xiàn)崇禮之名來自“崇尚禮義”之意。一方水土養(yǎng)一方人，一方文化潤(rùn)一方人，想來，崇禮人“不耍謊子”的品行，就是這樣一輩輩傳承下來的吧！突然間，又想起不久將要在這里舉行的冬奧會(huì)，相信來自世界各地的人們匯聚于此，也一定能夠感受到這份誠(chéng)信和熱情。（選自人民日?qǐng)?bào)有增改）.根據(jù)提示，從文中哪些事件中可以看出“崇禮人不耍謊子”。（1）不坑人的修車店老板為我們修車，消除的我的提防心理。.文章結(jié)尾這句話：“又想起不久將要在這里舉行的冬奧會(huì)，相信來自世界各地的人們匯聚于此，也一定能夠感受到這份誠(chéng)信和熱情?！庇惺裁从靡?？.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句，按要求賞析。（1）最惹人眼的還是那造型奇特的根雕，似雄鷹展翅，如金雞獨(dú)立，像金蟾覓食，若鶴鳴長(zhǎng)空，油亮光滑，形態(tài)迥異逼真。（從修辭的角度賞析）（2）老板娘笑盈盈地塞過一個(gè)精致的禮盒，朋友剛要拒購(gòu)，“來者都是客，剛才你們沒有吃到，我們就給你們打包，和家人一起嘗嘗，不收錢。”（從描寫方法的角度賞析）17.聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析第⑧段在文中的作用。.結(jié)合全文請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“咱崇禮人不耍謊子”的理解?！敬鸢浮?4. ①.老劉賣根雕，讓顧客自己出價(jià)。②.飯店老板娘勸說我們適當(dāng)點(diǎn)菜。6①追溯“崇禮”二字的意義，總結(jié)全文，點(diǎn)明題目的含義。②表明崇禮人千百年誠(chéng)信崇禮的優(yōu)秀文化傳承。③想到冬奧會(huì)，寫出作者良好的愿望，希望四海賓朋能像他們那樣感受到崇禮人的誠(chéng)信崇禮崇高風(fēng)尚。也是希望中華民族的優(yōu)秀文化能發(fā)揚(yáng)光大，傳揚(yáng)天下。④深化弘揚(yáng)誠(chéng)信崇禮風(fēng)尚的主題。（大意符合要求即可）.（1）比喻的修辭的手法，寫出了根雕形態(tài)奇特迥異；突出了老劉的技藝精湛。（2）運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作描寫、語言描寫，寫出了老板娘熱情好客、細(xì)致周到特點(diǎn)。表現(xiàn)了崇禮人的高尚美德。.運(yùn)用了插敘的手法。寫了老劉兩口子曾開山貨店，因機(jī)緣巧合學(xué)了做根雕、賣根雕的過程；突出了老劉勤勞，好學(xué)，充滿智慧；交代了“我們”被根雕吸引，選根雕的原因。為下文朋友買根雕自己估價(jià)做鋪墊。.①這是崇禮人民不欺騙顧客，誠(chéng)信經(jīng)商的表現(xiàn)。體現(xiàn)了崇禮人誠(chéng)實(shí)、熱情、守信、崇尚禮義的特點(diǎn)。②是一個(gè)人品德修養(yǎng)和人格高尚的表現(xiàn)。③這是在我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育中,祖祖輩輩傳承下來的傳統(tǒng)美德。④突出了文章主題：誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，做到誠(chéng)實(shí)守信能夠贏得別人尊重和友善?！窘馕觥俊?4題詳解】考查故事情節(jié)的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。從第?段“朋友相中一尊'金雞雄姿'的根雕，問及價(jià)格，老劉說：'你們看著給吧。'朋友依著材質(zhì)和工藝在心中估了一番價(jià)格，問：'二百怎么樣？'老劉想都沒想：'行，拿走吧’”可以概括出：老劉賣根雕，讓顧客自己出價(jià)；從第?段“還想多點(diǎn)幾樣，老板娘卻道：'咱這飯店，菜量足，都是大份。再點(diǎn)就多了，吃不了，浪費(fèi)'”、第?段“主食自然少不了筱面窩窩和炸黃糕。老板娘還是那句話：'你們四個(gè)人，一樣一份足夠，我們這菜分量足，多了吃不了'”，可以概括出：飯店老板娘勸說我們適當(dāng)點(diǎn)菜?！?5題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合第⑥段“回程的路上，坐在車上，在崇禮短暫停留的一幅幅畫面頻頻出現(xiàn)在我的腦海，‘咱崇禮人不耍謊子’的話浸入到心里。用手機(jī)上網(wǎng)，搜索'崇禮’二字，發(fā)現(xiàn)崇禮之名來自‘崇尚禮義'之意”可知，結(jié)尾寫搜索“崇禮”二字的意義，點(diǎn)明“崇禮”是“崇尚禮義”之意，總結(jié)全文，照應(yīng)文題“誠(chéng)信崇禮”；結(jié)合結(jié)尾“一方水土養(yǎng)一方人，一方文化潤(rùn)一方人，想來，崇禮人‘不耍謊子’的品行，就是這樣一輩輩傳承下來的吧”可知，崇禮人千百年誠(chéng)信崇禮的品行是一輩輩人傳承下來的，這是優(yōu)秀文化的傳承；結(jié)合結(jié)尾“突然間，又想起不久將要在這里舉行的冬奧會(huì)，相信來自世界各地的人們匯聚于此，也一定能夠感受到這份誠(chéng)信和熱情”可知，作者由此聯(lián)想到冬奧會(huì)，再次點(diǎn)明“崇禮”二字的意義，寫出了作者良好的祝愿，希望世界各地的人們能像也能感受到崇禮人的誠(chéng)信崇禮崇高風(fēng)尚；希望中華民族的優(yōu)秀文化能發(fā)揚(yáng)光大，傳揚(yáng)天下；表明崇禮人誠(chéng)信和熱情，以此來突出文章的主旨，深化弘揚(yáng)誠(chéng)信崇禮風(fēng)尚的主題?！?6題詳解】考查語句的賞析。(1)要求從修辭手法角度評(píng)析?！八菩埴椪钩幔缃痣u獨(dú)立，像金蟾覓食，若鶴鳴長(zhǎng)空”，采用比喻的修辭的手法,生動(dòng)形象地寫出了根雕形態(tài)奇特迥異，結(jié)合第⑧段“從不懂到精通,老劉的根雕越發(fā)做得有模有樣，精美細(xì)致，并且遠(yuǎn)近聞名”可知，對(duì)根雕形態(tài)的描繪，突出了老劉的技藝精湛。(2)要求從加點(diǎn)詞的表達(dá)效果角度評(píng)析?！靶τ薄叭边\(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作描寫，寫出了老板娘熱情好客、細(xì)致周到的特點(diǎn)。結(jié)合第?段“老板娘卻道：'咱這飯店，菜量足，都是大份。再點(diǎn)就多了，吃不了，浪費(fèi)！'話說得直接，卻是滿滿的真誠(chéng)”和第?段“老板娘急忙擺手勸說：'你們四個(gè)人，一樣一份足夠，我們這菜分量足，多了吃不了……'”可知,“笑盈盈”“塞”形象有力地表現(xiàn)了崇禮人誠(chéng)信和熱情的高尚美德?！?7題詳解】考查段落在文中的作用。結(jié)合段落的位置去考慮。第⑧段的記敘順序是插敘，所以本題也要結(jié)合插敘的作用去作答。從內(nèi)容上來看，“二十多年前，老劉兩口子離開毗鄰張北縣的寒清壩村來到這里，開了這家門店……這一干就是小二十年”，交代了老劉兩口子曾開山貨店,因機(jī)緣巧合學(xué)了做根雕、賣根雕的過程；“沒有基礎(chǔ)，他就買了相關(guān)的書自己琢磨，從電視節(jié)目中尋求靈感”，突出了老劉勤勞，好學(xué)，充滿智慧；“從不懂到精通，老劉的根雕越發(fā)做得有模有樣，精美細(xì)致，并且遠(yuǎn)近聞名”，交代了“我們”被根雕吸引，選根雕的原因;結(jié)合第?段“朋友相中一尊‘金雞雄姿'的根雕，問及價(jià)格，老劉說：'你們看著給吧。'朋友依著材質(zhì)和工藝在心中估了一番價(jià)格”，可知第⑧段為下文朋友買根雕自己估價(jià)做鋪墊?！?8題詳解】考查理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手，品味語句所包含、所表達(dá)的思想感情?！霸鄢缍Y人不耍謊子”，意思是崇禮人民不欺騙顧客，誠(chéng)實(shí)、守信。結(jié)合文章第③段中“笑了笑說：‘放心吧，絕對(duì)不坑你們，咱崇禮人不耍謊子。'”、第?段中“老劉有些不好意思：‘咱也不會(huì)耍謊子，都是自己的手藝，碰到喜歡的，價(jià)格差不多就賣了。要是不喜歡,白給人家也不要，你說是不？'"、第?段“話說得直接，卻是滿滿的真誠(chéng)”、第?段“問老板多少錢，沒想到老板擺擺手：'問題不算大，給一百就夠了！'一瞬間，不禁為剛剛來時(shí)的心存懷疑、多有戒備而感到羞愧。事實(shí)確實(shí)如老板所說——不坑你們，崇禮人不耍謊子”，可知“咱崇禮人不耍謊子”是崇禮人民不欺騙顧客，誠(chéng)信經(jīng)商的表現(xiàn)。體現(xiàn)了崇禮人誠(chéng)實(shí)、熱情、守信、崇尚禮義的特點(diǎn)，是一個(gè)人品德修養(yǎng)和人格高尚的表現(xiàn)；結(jié)合第?段“用手機(jī)上網(wǎng)，搜索'崇禮’二字，發(fā)現(xiàn)崇禮之名來自‘崇尚禮義’之意。一方水土養(yǎng)一方人，一方文化潤(rùn)一方人，想來，崇禮人‘不耍謊子’的品行，就是這樣一輩輩傳承下來的吧”，可知“咱崇禮人不耍謊子”是在我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育中，祖祖輩輩傳承下來的傳統(tǒng)美德;結(jié)合文章主題：誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，做到誠(chéng)實(shí)守信能夠贏得別人尊重和友善，可知“咱崇禮人不耍謊子”突出了文章主題。三、思辨與探究(10分)閱讀《讀書是最好的養(yǎng)心之道》一文，回答各題。①書是靈魂的伴侶、精神的導(dǎo)師、心靈的良醫(yī)，書給人的饋贈(zèng)與幫助可謂無窮。對(duì)我來說，讀書可以增智廣才，可以勵(lì)志修德，可以怡情養(yǎng)性，是一種最好的心靈修復(fù)方式。②讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤(rùn)。大學(xué)畢業(yè)剛工作時(shí)，我工作熱情主動(dòng)卻有些馬虎，考慮問題不夠全面；待人真誠(chéng)卻嫌直白，有時(shí)甚至好心辦了壞事。這些問題，固然有客觀的原因，但說到底，還是心智不夠成熟，修養(yǎng)不到家。除了在生活中體悟之外，我常從書中找老師，在閱讀中修煉心性。通過讀《論語》《菜根譚》《小窗幽記》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”，學(xué)會(huì)了換位思考。由是，心智日漸豐盈成熟起來，待人接物和處理工作也變得更加穩(wěn)重。③讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和。社會(huì)不同于象牙塔，要面對(duì)的事情很多，煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙，情緒不能帶進(jìn)工作，壓力應(yīng)及時(shí)化解。對(duì)我而言，讀書可以擺脫現(xiàn)實(shí)的沉重，驅(qū)散生活中的不愉快，宛如冬天在溫暖的爐前烤火，所有的憂愁、憤怒、牢騷都會(huì)像衣服上的濕氣被烤得煙消云散。讀《詩(shī)經(jīng)》，讓心靈在純真無邪的原野上奔騰；讀《莊子》，任自己的靈魂盡情“逍遙游”；讀清新雋永的散文，如沐春風(fēng)飲清泉般暢快……可以說，讀一本早就想讀的書，就像遇見了仰慕已久的朋友。而且,讀書的愉悅是發(fā)自內(nèi)心、出于精神層面的樂趣，是充實(shí)持久、不可替代的快樂。④讀書可以遠(yuǎn)離浮躁貪婪，讓心靈寧?kù)o澄澈。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，人容易變得浮躁，對(duì)我來說，向書中的古代圣賢尋求教誨是一條重要的途徑。老子說，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子說，“養(yǎng)心莫善于寡欲”；王陽明認(rèn)為，君子要懂得“收放心”，磨煉自己的心性……通過讀書，讓自己沉淀下去，把心收回來。一定意義上，業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持讀書，對(duì)世俗生活保持一份超然心態(tài)，能使人遠(yuǎn)離庸俗無聊，不被五光十色的誘惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心靈的寧?kù)o與澄澈。⑤讀書可以療治心理創(chuàng)傷，讓心靈堅(jiān)韌強(qiáng)大。書籍是精神上的“港灣”。人都會(huì)經(jīng)歷挫折、冷遇等這樣那樣的磨難，給心靈造成一定的創(chuàng)傷。心靈的傷痛可能無法從醫(yī)生那里得到療治，甚至難以從親朋那里得到撫慰，而無言的書卷可以給我們慰藉?？鬃佣蚨鳌洞呵铩?，屈原被放逐而賦《離騷》，左丘失明而著《國(guó)語》……在逆境中讀書，會(huì)因處境不同而獲得不一樣的感受，于豁然開朗中深化對(duì)人生世事的認(rèn)識(shí)，重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，以堅(jiān)韌的意志面對(duì)挑戰(zhàn)，以嶄新的狀態(tài)面對(duì)人生。⑥讀書是最好的養(yǎng)心之道。讀書讓人心誠(chéng)、心正、心寬，更讓人心靜、心怡、心安，從而從容睿智地面對(duì)人生。（有刪改）19.本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么？.作者圍繞中心論點(diǎn)，從哪幾方面展開論證？.文章第③段畫線句運(yùn)用了哪些論證方法？請(qǐng)分析其作用。.讀完文章，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕淖x書收獲。（不少于30字且不得引用文中原句）【答案】19?.讀書是最好的養(yǎng)心之道（或“讀書可以增智廣才，可以勵(lì)志修德，可以怡情養(yǎng)性，是最好的養(yǎng)心之道?！保?讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤(rùn)；讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和；讀書可以遠(yuǎn)離浮躁貪婪，讓心靈寧?kù)o澄澈；讀書可以療治心理創(chuàng)傷，讓心靈堅(jiān)韌強(qiáng)大。.舉例論證和比喻論證。具體生動(dòng)地論證了“讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和”這一分論點(diǎn)，進(jìn)一步論證了文章的中心論點(diǎn)。.示例：我喜歡讀名著，感覺讀名著就是與大師們進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)心靈對(duì)話。鮮活的人物、人間的百態(tài)、深邃的思想，開闊了我的視野、豐富了我的情感、提升了我的品位。讀書讓我不斷成長(zhǎng)、成熟，有書為伴，真是人生幸事?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查議論文論點(diǎn)。論點(diǎn)是能夠表達(dá)觀點(diǎn)的陳述句，一般位于題目、開頭、結(jié)尾，或者可以結(jié)合文章的關(guān)鍵詞句概括，結(jié)合分論點(diǎn)概括，分論點(diǎn)一般位于段首。結(jié)合后文可知，文章圍繞讀書對(duì)人心靈產(chǎn)生的作用展開，文章題目“讀書是最好的養(yǎng)心之道”就是文章的看法，故判斷文章題目是論點(diǎn)，并且文章第一段“讀書可以增智廣才，可以勵(lì)志修德，可以怡情養(yǎng)性，是最好的養(yǎng)心之道”表達(dá)的意思和題目相似，也可作為論點(diǎn)。故論點(diǎn)是：讀書是最好的養(yǎng)心之道（或“讀書可以增智廣才，可以勵(lì)志修德，可以怡情養(yǎng)性，是最好的養(yǎng)心之道。”）【20題詳解】本題考查文章內(nèi)容。一般而言，“從哪幾方面論述”考查的是分論點(diǎn)，分論點(diǎn)一般是每段的首句，并且句式相似。結(jié)合文章第二、第三、第四、第五段的首句可知，文章從“讀書可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤(rùn)；讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和；讀書可以遠(yuǎn)離浮躁貪婪，讓心靈寧?kù)o澄澈；讀書可以療治心理創(chuàng)傷，讓心靈堅(jiān)韌強(qiáng)大”四個(gè)方面論述?！?1題詳解】本題考查論證方法。（1）判斷論證方法?！白x《詩(shī)經(jīng)》，讓心靈在純真無邪的原野上奔騰；讀《莊子》，任自己的靈魂盡情“逍遙游”；讀清新雋永的散文，如沐春風(fēng)飲清泉般暢快”舉出了所讀的具體書籍以及產(chǎn)生的具體的作用，判斷是舉例論證；“可以說，讀一本早就想讀的書，就像遇見了仰慕已久的朋友”把讀書比成交友，故可判斷是比喻論證。（2）作用分析。舉出具體事例，運(yùn)用比喻論證，生動(dòng)具體地證明了段首的分論點(diǎn)“讀書可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和”，進(jìn)一步論證了文章的中心論點(diǎn)。【22題詳解】本題考查語言表達(dá)。答題要點(diǎn)：結(jié)合自己實(shí)際讀書，談自己的讀書感悟，字?jǐn)?shù)在30字以上，不能引用原文，語言表達(dá)要流暢，可以概括的談，也可以結(jié)合具體的書籍談。示例：我喜歡讀散文，我認(rèn)為散文是一個(gè)人真實(shí)的、細(xì)碎的思考和感悟，讀散文似乎能夠和作者距離更近，通過他的瑣碎的言語，了解到作者是怎樣的一個(gè)人，并且有時(shí)候感覺和自己的生活非常的近，能對(duì)自己的生活產(chǎn)生一定的啟示。四、寫作與表達(dá)（50分）.閱讀下面材料，按要求作文“一起向未來”是2022年北京冬奧會(huì)和2022年北京冬季殘奧會(huì)主題口號(hào)?！耙黄稹闭宫F(xiàn)了人類在面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，指明了戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道?？吹健耙黄?，你會(huì)想到什么？朋友、家人、集體、祖國(guó)、人類命運(yùn)共同體……”一起向未來”又使你聯(lián)想到了什么？是與他人攜手前行走向美好明天的經(jīng)歷，是人類面對(duì)困境時(shí)的姿態(tài)和對(duì)美好世界的期盼，是經(jīng)歷某些事情后感悟到了團(tuán)結(jié)或合作的重要，是對(duì)匯聚、共享、未來的思考……冬奧會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光。人們看到了他們迎難而上、無懼挑戰(zhàn)的信心和決心。敢于迎難而上，源于對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的深深熱愛。蘇翊鳴從小就“泡”在雪場(chǎng)練習(xí)，耳朵被凍傷了也不愿離開。谷愛凌認(rèn)為滑雪“是飛翔、是好玩、是創(chuàng)造”，雖然訓(xùn)練中多有傷痛，依然愿意在比賽中嘗試剛學(xué)會(huì)不久的動(dòng)作。熱愛所從事的冰雪運(yùn)動(dòng)，是很多冬奧會(huì)參賽運(yùn)動(dòng)員的共同特點(diǎn)。因?yàn)闊釔郏麄儫o懼訓(xùn)練的艱苦；因?yàn)闊釔?，他們無懼運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)……他們將熱愛發(fā)揮到極致，化愛為翼，振翅飛翔，在拼搏中煥發(fā)人生光彩。這些材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？（1）請(qǐng)依據(jù)以上材料，自選角度、自定立意、自擬題目、自定文體（詩(shī)歌除外）寫一篇文早。（2）每個(gè)人心中都有一份執(zhí)著的熱愛，請(qǐng)以“因?yàn)闊釔邸睘轭}目，寫一篇演講稿，講講你的愛好以及你為之付出的努力。2022年新一輪疫情爆發(fā)，我們生活秩序再次被打亂，人們生活方式發(fā)生了很大的變化，孩子上課的方式也發(fā)生變化。請(qǐng)發(fā)揮想象，以“未來的我們”為話題寫一篇文章。要求：字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！敬鸢浮坷囊唬簾釔郏删途嗜松v觀古今中外，許多偉人的輝煌成就往往得益丁?少年時(shí)代的熱愛，他們?cè)凇盁釔邸边@位老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了許多價(jià)值，最終走向了人生的巔峰。熱愛，是學(xué)習(xí)的指路明燈。歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)?芬奇，從小熱愛繪畫，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他卻有些不耐煩，認(rèn)為這樣簡(jiǎn)單的繪畫并不值得學(xué)習(xí)。老師卻說：“不要認(rèn)為畫蛋容易，要知道100個(gè)蛋中，從沒有2個(gè)是完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一個(gè)角度去看，形狀也不同，所以要在畫紙上把它完美表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)?芬奇苦心學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的開始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因?yàn)橛辛藷釔?，便無懼學(xué)習(xí)中的枯燥。熱愛，是人生的方向標(biāo)。安妮寶貝早期曾是銀行的營(yíng)業(yè)部科員，朝九晚五卻并不是她想要的生活，于是她開始在網(wǎng)上寫作。兩年后，她不顧家人的反對(duì)，毅然決然地辭去銀行的工作，開始獨(dú)自生活，專心進(jìn)行寫作。最初她是對(duì)寫作有些興趣，但后來，卻慢慢變成了她熱愛的事業(yè)，她從中找到了自己的人生目標(biāo)。她最初的工作朝九晚五，輕松安逸，可她卻迷失了自己；后來成為了作家，每天寫作五個(gè)小時(shí)以上，從深夜開始到黎明結(jié)束，她卻不覺疲倦。熱愛，指引了人生了方向，讓生命變得充實(shí)有意義。熱愛，是事業(yè)的推進(jìn)器。“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽，由于對(duì)英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，他在外人眼里宛若一個(gè)怪物，可自己卻樂在其中。還因此建立了“瘋狂英語”這個(gè)品牌，幫助更多的人了解英語，喜歡英語。其實(shí)，李陽當(dāng)初英語也非常差，但是他對(duì)英語卻表現(xiàn)出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。對(duì)每個(gè)讀音他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，課下擠時(shí)間查閱資料，做大量習(xí)題。正是他對(duì)英語的無比熱愛，讓他擁有了自己的英語品牌，被世人所熟知。古往今來，多少人因?yàn)闊釔鄱兴删停驗(yàn)闊釔?，而被世界聞名；因?yàn)闊釔?，而放?了自己的“鐵飯碗”；因?yàn)闊釔?，而努力奮斗，取得屬于自己的成就……事無大小皆如此，人無尊卑應(yīng)如此。熱愛創(chuàng)造價(jià)值，成就精彩人生。例文二：因?yàn)闊釔劬磹鄣睦蠋焸?，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《因?yàn)闊釔邸贰６颊f“興趣是最好的老師”，此言誠(chéng)不虛哉！袁隆平在田間地頭興致勃勃努力鉆研“新植株”，取得了舉世矚目的成就，成為人人敬仰的“農(nóng)民科學(xué)家”；孔子從師師襄子學(xué)習(xí)思考樂曲的“奧妙”，“三月不知肉味”，成為萬世膜拜的“圣人”；黑塞在祖父的藏書室中撈取“珍珠”，博覽群書，汲取精華，成為著名作家；王佐良在清華大學(xué)的圖書館里暢游書海，伴隨新中國(guó)一起成長(zhǎng)，成為著名的翻譯家……他們刻苦求學(xué)、認(rèn)真鉆研的場(chǎng)景深深震撼了我。我的求學(xué)之路也曾有幾多艱辛，但，因?yàn)闊釔?，更加努力，無怨無悔!故選D；作品乙有明顯的蠶頭雁尾，應(yīng)是隸書；故選Ao.請(qǐng)任選一幅作品，用簡(jiǎn)化楷書，按現(xiàn)代漢語書寫順序，將其內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地抄寫在米字格內(nèi)。捐捐M所至金店福里——,4,,JXr干ia行—器代是下sMIJW>1**【答案】【甲】千里之行始于足下【乙】精誠(chéng)所至金石為開【解析】【詳解】本題考查漢字書寫。書法作品中的字是甲：千里之行，始于足下；乙：精誠(chéng)所至，金石為開。注意：①用楷書字體書寫，工整美觀；②漢字的筆畫順序要清楚，書寫要規(guī)范；③不寫繁體字。書寫時(shí)，還要注意本書法作品的從右到左的書寫順序。【活動(dòng)二："聚焦冬奧開幕暢享文化盛宴”主題文化展示】.閱讀下文，按要求完成任務(wù)?！岸墓?jié)氣倒計(jì)時(shí)”“黃河之水天上來”等中華文化展示驚艷全場(chǎng)；“瑞雪祥云”“鴻運(yùn)山水”等服飾穿戴別具一格；“雪如意”“冰玉環(huán)”等冬奧場(chǎng)館造型美輪美奐。一個(gè)個(gè)充滿“中式浪漫”的創(chuàng)意環(huán)節(jié)，充滿中國(guó)風(fēng)的設(shè)計(jì)，讓人過目難忘；①(A.璀璨奪目B.光彩照人)的數(shù)字光影、浪漫w￡i()美的雪花火炬臺(tái)、前所未有的環(huán)保點(diǎn)火，這一切繪就恢弘壯美的視聽盛宴。北京冬奧會(huì)開幕式之驚艷，注定載入奧林匹克發(fā)展史。從2008到2022,從煙花“大腳印”到漫天雪花的“北國(guó)風(fēng)光”，當(dāng)14年后再次與奧運(yùn)相逢，中國(guó)已②(A.亦步亦趨B.昂首闊步)走進(jìn)新時(shí)代。北京冬奧會(huì)是一場(chǎng)文化盛宴，更是一場(chǎng)體育盛會(huì)。彰顯著中國(guó)風(fēng)采，傳承出中國(guó)自值，o透過北京冬奧會(huì)這扇窗，世人能看到中華5000多年文明的深厚積淀*,也能一覽當(dāng)代中國(guó)滄海桑田的發(fā)展面貌。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。wei( )美積淀 我喜歡閱讀文學(xué)名著。緊張的課本學(xué)習(xí)之余，不管是在枕邊，還是在書桌上，甚至在馬桶上,我總愛手捧一本文學(xué)名著細(xì)細(xì)品讀，徜徉在作家營(yíng)造的那個(gè)充滿了人與人的悲歡離合、展現(xiàn)了多姿多彩的社會(huì)生活、顯示了人性的真善美與假惡丑的藝術(shù)境界，與書中的人物一起歌哭歡笑，一起興奮陶醉，一起痛苦煎熬……是的，因?yàn)闊釔郏覙吩谄渲?。我喜歡閱讀作文精選。除了名著，我家的書架上還有很多作文書?？粗@些同齡人的習(xí)作或考場(chǎng)佳作，我經(jīng)常邊讀邊贊嘆不己：“他（她）怎么就有這樣的生花妙筆呢？”“怎么就思考得這么深刻呢？”“怎么就有這么豐富的素材呢？”“身為同齡人，人家怎么就寫得這么棒呢？”……《論語》有云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之……”我喜歡邊讀邊圈點(diǎn)勾畫，摘錄名言佳句和名人事例，并且努力記住。漸漸地，我的作文水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，偶爾還有習(xí)作被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,我的心里充滿了甜蜜的感覺!但我不驕傲自大,我知道“學(xué)無止境”，我需要走的路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)！我也喜歡閱讀自然科學(xué)、社科類的著作。我特別喜歡帶插圖的讀本，精美的插圖，精練的文字，圖文并茂，相得益彰，極大地滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求和好奇。因?yàn)樯娅C比較廣泛,所以在課下和同學(xué)的交流中，我常常侃侃而談，如數(shù)家珍，還真收獲了一批“小粉絲”呢!我并不狂妄自大，因?yàn)槲抑肋@都是書本的功勞，是讀書增長(zhǎng)了我的個(gè)人魅力！讀書讓我快樂，學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)，讀書和學(xué)習(xí)讓我更有魅力！因?yàn)闊釔?，我?huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力！讓我們大家一起，為自己所熱愛的好好努力吧！例文三：未來的生活隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，高科技產(chǎn)品在我們?nèi)粘Ｉ钪惺殖Ｒ姡呖萍籍a(chǎn)品大大提高了我們的生活質(zhì)量?？萍及l(fā)展日新月異，人類的生命延長(zhǎng)，環(huán)境也變得良好起來，地面一塵不染，小河清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，連空氣也變得清新甜潤(rùn)。在未來，我們?cè)僖膊挥门录抑羞M(jìn)小偷了，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“聲控門”它會(huì)辨別主人的聲音，只有主人才能進(jìn)入。在未來，我們?cè)僖膊挥门驴諝馕廴玖?，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“空氣凈化器”，它會(huì)把我們呼出的二氧化碳和存在于空氣中的各種雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氧氣，這樣空氣就變得十分清新了。在未來，人們?cè)僖膊慌律×?，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研制了一種名叫“百病除”的藥片,管它大病小病統(tǒng)統(tǒng)都能治好，而且對(duì)人的身體也沒有多余的傷害。在未來，警察們?cè)僖膊挥贸钭ゲ坏椒溉肆?，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“嗅位儀”“穿梭機(jī)”和“測(cè)謊儀”了?！靶嵛粌x”可以通過犯人留在現(xiàn)場(chǎng)氣息找到犯人所在的位置，然后利用“穿梭機(jī)”快速到達(dá)犯人所在的位置抓住犯人，如果犯人說警察冤枉了他，這時(shí)候警察們只要拿出“測(cè)謊儀”就可以知道他說的是假話了。在未來，人類已經(jīng)遍布整個(gè)宇宙了。在火星、月球……都能看到不同種類的人。那時(shí)，各星球有各星球的文化，各星球互相往來，就如同現(xiàn)在的國(guó)家與國(guó)家一樣。未來的生活有著無限種可能。未來，中國(guó)會(huì)變成什么樣子我們不得而知，而我們作為肩負(fù)神圣使命的一代能做的只有努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。引領(lǐng)祖國(guó)走向時(shí)代的巔峰！【解析】【詳解】（1）本題考查材料作文。第一：審題立意?！耙黄鹣蛭磥怼笔谴蠹沂熘亩瑠W會(huì)的口號(hào)。其中“一起”我們可以理解為一種堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，是戰(zhàn)勝困難、開辟未來的成功之道；“向未來”是崇敬，是信心，是希望?！耙黄鹣蛭磥怼北磉_(dá)的是一種攜手走向美好未來的愿望。這個(gè)口號(hào)告訴我們：面對(duì)困難時(shí)，我們要無所畏懼，攜手向前，對(duì)未來充滿希望。結(jié)合材料中的“朋友、家人、集體、祖國(guó)、人類命運(yùn)共同體”“是經(jīng)歷某些事情后感悟到了團(tuán)結(jié)或合作的重要，是對(duì)匯聚、共享、未來的思考”，我們可以打開思路，將“一起”的對(duì)象理解為親人、朋友、集體等，書寫“一起向未來”的故事。根據(jù)“因?yàn)闊釔?，他們無懼訓(xùn)練的艱苦；因?yàn)闊釔?，他們無懼運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)……他們將熱愛發(fā)揮到極致，化愛為翼，振翅飛翔，在拼搏中煥發(fā)人生光彩”可得話題“熱愛”，只要心懷熱愛，永遠(yuǎn)都是青春少年！為什么熱愛呢？這是文章要通過具體的事件或細(xì)節(jié)來重點(diǎn)展示和表達(dá)的。這種愛定是內(nèi)在的，是心靈上的感受，要深入的挖掘愛的原因，否則容易寫得空洞。通過具體的事件或者細(xì)節(jié)，寫自己對(duì)某個(gè)對(duì)象的熱愛的情感。第二：選材構(gòu)思。如寫“一起向未來”話題，則可寫一起奮斗披荊斬棘的事件，例如:在一次學(xué)校組織的野外生存訓(xùn)練中，我們是如何克服困難，最終取得勝利的。再或者一位同學(xué)得了一種很嚴(yán)重的病，我們輪流去照顧他，開導(dǎo)他，最終他堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，變得勇敢樂觀。再如在抗疫斗爭(zhēng)中，我們是如何全國(guó)上下一條心抗擊疫情的……這些都很好地體現(xiàn)了“一起向未來”的主題。如寫“熱愛”這一話題，則選擇生活中的實(shí)例，寫一寫我們對(duì)什么事情因熱愛而為之付出努力，并為此創(chuàng)造了很大的價(jià)值，成就精彩人生。比如：熱愛閱讀，讓自己無懼學(xué)習(xí)的緊張，擁有了更多的寫作技巧；熱愛跑步，讓自己無懼路途的遙遠(yuǎn)，從而有了健康的身體……選材時(shí)要從自己的所見所感中選擇有代表性的事例，寫作時(shí)，要有對(duì)身處艱難的困境時(shí)的描寫，還要有克服困境的過程的記敘和描寫，最后可以適當(dāng)運(yùn)用議論和抒情寫出自己的感悟。(2)本題考查命題作文。第一：審題立意。分析材料，其中的關(guān)鍵句是“敢于迎難而上，源于對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的深深熱愛”“因?yàn)闊釔郏麄儫o懼訓(xùn)練的艱苦；因?yàn)闊釔郏麄儫o懼運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)……他們將熱愛發(fā)揮到極致，化愛為翼，振翅飛翔，在拼搏中煥發(fā)人生光彩”，強(qiáng)調(diào)了“熱愛”的重要。因?yàn)闊釔?，他們充分激發(fā)了自己的潛能；因?yàn)闊釔?，他們站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；因?yàn)闊釔?，他們的人生煥發(fā)了奪目的光彩。作文題目“因?yàn)闊釔?強(qiáng)調(diào)了熱愛的重要作用。我們可以寫出自己對(duì)初中生活的一些感受，也可以寫一寫自己對(duì)某一事物的熱愛、興趣、喜好。這個(gè)題目讓學(xué)生有寫作的沖動(dòng)，從生活中取材，表現(xiàn)出自己對(duì)某一事物的“熱愛”感情或感悟，以及因?yàn)檫@種熱愛而取得的輝煌成就，寫出真情實(shí)感。第二：選材構(gòu)思。寫作時(shí)，盡量打開寫作思路。緊扣關(guān)鍵詞“熱愛”，學(xué)習(xí)需要熱愛，只有熱愛學(xué)習(xí)，才能化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，學(xué)有所成；鍛煉需要熱愛，只有熱愛鍛煉，才能把計(jì)劃付諸實(shí)踐，擁有強(qiáng)勢(shì)的體魄；學(xué)習(xí)書法需要熱愛，只有熱愛書法，才能堅(jiān)持不懈，在線條之間體會(huì)文字之美……選擇自己的某一種熱愛，寫出真情實(shí)感?？梢圆捎靡孕∫姶蟮膶懛ǎ诰蝾}目?jī)?nèi)涵。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，使全文成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。本文要求寫成演講稿，要注意演講稿的格式。(3)本題考查話題作文。第一：審題立意。以“未來的我們”為話題寫一篇文章。這次習(xí)作要求我們寫一篇想象作文，可自由發(fā)揮的空間非常廣。話題“未來的我們”表達(dá)了對(duì)未來的期待，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，向未來出發(fā)?！拔磥怼北磉_(dá)了人類對(duì)美好明天的憧憬，傳遞了信心和希望；“我們”代表著寫作的內(nèi)容是和“我們”相關(guān)的，是對(duì)一群人的影響，是宏觀的影響，傳達(dá)出“我們”對(duì)未來的積極態(tài)度，對(duì)未來的美好期待。作文內(nèi)容要求真善美，傳遞出積極向上的正能量。第二：選材構(gòu)思。要寫好這篇想象作文，需從以下三個(gè)方面做起。①選好對(duì)象。這次習(xí)作選材的范圍十分寬泛，可以寫的事物實(shí)在是太多！航天、生物、計(jì)算機(jī)、新能源……衣、食、住、行……樣樣均可，可以寫想象中的一種生活用品、一種玩具，也可以寫想象中的一種公共設(shè)施……只要是你感興趣的、熟悉的一種事物，都可以把它作為寫作的對(duì)象。②大膽想象。選好了想要寫的事物，還不能馬上動(dòng)筆去寫。在動(dòng)筆之前，要展開想象的翅膀，大膽地去想象。想象要合理，要以現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，以當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平為依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，想象得越大膽越新奇越好。還要將自己的美好愿望包含其中。③精巧構(gòu)思。習(xí)作的開頭可直接說明所要想象的事物，也可描述一種情景，引出所要想象的事物，還可提出問題，引起讀者的閱讀興趣，再過渡到所要想象的事物。習(xí)作的主體要詳細(xì)地介紹所要想象的事物的具體情形。文末可用一句話自然結(jié)束，也可直接抒發(fā)自己的感情，總結(jié)全文，還可用一句話來總結(jié)所要想象的事物的特點(diǎn)。（2）結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的位置上。（3）仿照畫線句子，在橫線上補(bǔ)寫一句話，使之與前面兩個(gè)句子構(gòu)成一組排比句。（4）冬奧會(huì)的成功舉辦，學(xué)校要做篇報(bào)道，請(qǐng)你寫一句祝賀詞。【答案】（1） ①.唯 ②.山布（2）AB（3）示例：綻放出中國(guó)魅力。（4）示例：世界人民齊矚目，看奧運(yùn)健兒顯身手。祝賀北京冬奧會(huì)成功舉辦，祝賀中華健兒再創(chuàng)輝煌。（祝福內(nèi)容正面，意思表達(dá)通順即可。）【解析】【小問1詳解】本題考查字音字形。w6i美——唯美：?jiǎn)渭兦覙O致的美感；積淀（dian）：積累沉淀。【小問2詳解】本題考查成語的使用。璀璨奪目：光輝燦爛耀人眼睛；光彩照人：形容人或事物十分美好或藝術(shù)成就輝煌，令人注目、敬仰。結(jié)合“數(shù)字光影”可知，①處用“璀璨奪目”合適；故選A；亦步亦趨：原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人；昂首闊步：抬起頭邁開大步向前，形容精神煥發(fā)。由“當(dāng)14年后再次與奧運(yùn)相逢”和“走進(jìn)新時(shí)代”可知，②處用“昂首闊步”恰當(dāng)，故選Bo【小問3詳解】本題考查仿句。仿照“彰顯著中國(guó)風(fēng)采”的句式結(jié)構(gòu)來寫，做到句式一致，修辭一致，語意連貫，補(bǔ)充句子要與畫線句構(gòu)成排比句。示例：傳播著中國(guó)文化【小問4詳解】本題考查語言表達(dá)。為冬奧會(huì)成功舉辦，寫一句祝賀詞。言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)清晰得體，充滿“祝賀”之意，滿滿正能量。示例；冬奧會(huì)降臨，五洲健兒來相聚；奧運(yùn)精神齊傳遞，堅(jiān)持努力不畏難；中國(guó)健兒齊團(tuán)結(jié)，浴血奮戰(zhàn)把譽(yù)載；愿中國(guó)健兒加油，滿載而歸創(chuàng)輝煌?！净顒?dòng)三：”誦讀經(jīng)典詩(shī)文傳承中華文化”主題誦讀】.在橫線上默寫古詩(shī)文原句。（1）落紅不是無情物，O（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）,銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（3）所謂伊人，。（《詩(shī)經(jīng)》）,蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（5）在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽上谷愛凌勇于挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作，表現(xiàn)出一種不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切雄心和氣概，最終成功摘金。這正如杜甫在《望岳》中所說的“，（6）在諸葛亮《誡子書》常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”座右銘的兩句話是：【答案】①.化作春泥更護(hù)花②.東風(fēng)不與周郎便③.在水一方/在水之湄/在水之浚④.春蠶到死絲方盡⑤.會(huì)當(dāng)凌絕頂⑥.一覽眾山?、?非淡泊無以明志⑧.非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。默寫時(shí)，注意“化作、郎、湄、淡、蠶、凌、明志、致遠(yuǎn)”等字詞的寫法?！净顒?dòng)四："感受盛會(huì)魅力獻(xiàn)策助力奧運(yùn)”主題實(shí)踐活動(dòng)】5.2022年，北京冬奧會(huì)向世界奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的體育盛會(huì)。中國(guó)以開放、友好的姿態(tài)，迎接來自世界各地的朋友們。作為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）任務(wù)一：作為冬奧會(huì)舉辦國(guó)，這是展現(xiàn)我國(guó)悠久歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)，傳播優(yōu)秀民族文化與先進(jìn)文明的時(shí)機(jī)；對(duì)于各參賽國(guó)而言，這又是增進(jìn)國(guó)際友誼，加強(qiáng)多元交流的平臺(tái)。請(qǐng)據(jù)此為本屆冬奧會(huì)擬寫一則宣傳標(biāo)語。（2）任務(wù)二：作為冬奧會(huì)志愿者，你接待了來自世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒，與他們溝通交流，結(jié)交朋友。如何讓他們更多地了解你自己，了解你的家鄉(xiāng)，了解中華文化呢？請(qǐng)你補(bǔ)寫下面的發(fā)言提綱。發(fā)言提綱主題：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎內(nèi)容一、介紹自己的姓名、學(xué)校、興趣愛好、特長(zhǎng)、理想追求等二、三、表達(dá)交友的愿望（3）任務(wù)三：林小強(qiáng)作為本屆冬奧會(huì)的志愿者，深刻感受到運(yùn)動(dòng)的魅力，他想呼吁本校同學(xué)積極參加體育運(yùn)動(dòng)，他建議校團(tuán)委擬寫以下倡議書，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀按要求作答。倡議書少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)，體育強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)。作為今日的中學(xué)生，明日的建設(shè)者，要成為國(guó)家的棟梁，我們要有良好的身體素質(zhì)，強(qiáng)健的體魄。希望我們從今天起，做一個(gè)全新的自己，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：—樹立健康第一的理念，改善體育運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)，感悟奧林匹克精神?！訌?qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，錘煉意志品質(zhì)。—認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真做好課間操，積極參加各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。—人人爭(zhēng)做體育陽光好少年。同學(xué)們， 校團(tuán)委2022年4月26日①這則倡議書中倡議內(nèi)容有一句語病，請(qǐng)寫出修改意見。②這則倡議書中內(nèi)容不完整，請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)充完整③這則倡議書格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。【答案】（1）示例：展中華傳統(tǒng)文化，促國(guó)際友誼交流。（2）示例：向新朋友介紹中華文化（或家鄉(xiāng)文化）；向新朋友展現(xiàn)中華文化（或家鄉(xiāng)文化）魅力。（意對(duì)即可）（3）①將“改善”改為“提高”。②體育是生命中的陽光，讓我們積極行動(dòng)起來，以飽滿的熱情投入到體育運(yùn)動(dòng)中來。③缺少稱謂，標(biāo)題下另起一行頂格加上“全體同學(xué)：”或“同學(xué)們”?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查擬寫宣傳標(biāo)語，根據(jù)題干要求“這是展現(xiàn)我國(guó)悠久歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)，傳播優(yōu)秀民族文化與先進(jìn)文明的時(shí)機(jī)；對(duì)于各參賽國(guó)而言，這又是增進(jìn)國(guó)際友誼，加強(qiáng)多元交流的平臺(tái)”，注意緊扣主題，語言有鼓動(dòng)性，有號(hào)召力，有文采，要簡(jiǎn)潔。示例：展歷史，傳文化；增友誼，促交流?！拘?詳解】本題考查補(bǔ)充發(fā)言提綱。圍繞“交友”主題，結(jié)合任務(wù)二要求“如何讓他們更多地了解你自己，了解你的家鄉(xiāng)，了解中華文化呢”可知，發(fā)言提綱內(nèi)容一中已經(jīng)介紹過自己了，所以內(nèi)容二中應(yīng)該圍繞“家鄉(xiāng)”或者“中華文化”來寫，言簡(jiǎn)意賅，表意清晰、具體。示例：向新朋友介紹中華傳統(tǒng)文化，如戲曲、國(guó)畫等；向新朋友介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)或家鄉(xiāng)美景【小問3詳解】①本題考查病句修改。“改善體育運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)”中的“改善”和“認(rèn)識(shí)”搭配不當(dāng)，將“改善”改為“提高”。②本題考查補(bǔ)寫倡議。結(jié)合這則倡議，結(jié)尾部分應(yīng)該號(hào)召同學(xué)們積極參與到體育運(yùn)動(dòng)中來。注意語言簡(jiǎn)潔，富有鼓動(dòng)性，有號(hào)召力。示例：只有文采而無體能是不行的。我們要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，讓我們的身體更加健康，精神更加充實(shí)。③本題考查應(yīng)用文格式。倡議書的標(biāo)題之后應(yīng)該有稱呼。應(yīng)該在標(biāo)題下面，另起一行頂格加上“全體同學(xué)”或者“同學(xué)們”。二、品味與鑒賞（35分）（一）（5分）閱讀古詩(shī)，完成下面小題酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。.本詩(shī)首聯(lián)中“”和“"兩個(gè)詞語，表現(xiàn)出詩(shī)人坎坷的人生境遇。.請(qǐng)對(duì)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！边M(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。【答案】6. ①.“凄涼地” ②,“棄置身”.運(yùn)用比喻和對(duì)比的修辭手法，暗含自己身世凄苦，卻依然充滿昂揚(yáng)精神，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)罪惡的揭露和控訴、詩(shī)人樂觀進(jìn)取，積極向上的人生態(tài)度。蘊(yùn)含著新生的事物必然要發(fā)展起來，社會(huì)在前進(jìn)，前景無限美好的哲理。【解析】【6題詳解】本題考查詩(shī)句內(nèi)容理解?！鞍蜕匠鄾龅?，二十三年棄置身”意為被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，度過了二十三年淪落的光陰?！鞍蜕匠?，泛指貶地。劉禹錫沒有直率傾訴自己無罪而長(zhǎng)期遭貶的強(qiáng)烈不平，而是通過“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩的字句的渲染，讓讀者在了解和同情作者長(zhǎng)期謫居的痛苦經(jīng)歷中，感覺到詩(shī)人抑制已久的憤激心情?！?題詳解】本題考查句子賞析?！俺林蹅?cè)畔干帆過，病樹前頭萬木春”意思是翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經(jīng)過，枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。從修辭角度來看，運(yùn)用了比喻、對(duì)偶的修辭，把“沉舟”病樹”比喻貶謫的自己，“千帆”比喻新貴，表達(dá)了詩(shī)人雖然身世辛苦，積極向上樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度；從哲理角度來看，沉船的旁邊千帆競(jìng)發(fā)，病樹的前頭萬木爭(zhēng)春。此句蘊(yùn)含的哲理是舊事物必將被新事物取代，表達(dá)了詩(shī)人積極樂觀的人生態(tài)度；從寫景角度來看，沉舟的旁邊千帆過往，病樹前面萬木向榮，描繪出一頓境界開朗、生機(jī)勃勃的畫面，給人以鼓舞。（二）文言文閱讀（12分）閱讀下面文言文選段，按要求完成下面小題。【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄號(hào)走送之2不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚、，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚軟裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，烽然若神人；余則緇袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？【乙】范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀，或夜昏怠①，輒②以水沃③面；食不給,啖粥而讀。既仕每慷慨論天下事奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重④肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰“士當(dāng)先天下之憂而憂2后天下之樂而