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文檔簡介
文學社第一學期的工作計劃光陰快速,一刺眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份工作方案了。估量很多人是想得許多,但不會寫,作者為伴侶們共享了文學社第一學期的工作方案(優(yōu)秀3篇),盼望能夠給伴侶們的寫作帶來肯定的啟發(fā)。
文學社第一學期的工作方案篇一
為了豐富同學的課余生活,全面提高同學素養(yǎng),積累同學的寫作素材,提高寫作水平,我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培育同學力量的社團。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,打算本學期的工作按以下方案開展:
第2周,召開文學社編委會議,商討招收新社員一事,分工著手海報宣揚工作;
2、第4周,海報宣揚,招收新社員;
3、第6周,社員面試,選取新編委;文學社博客申請;
4、第7周,召開第一次全體社員會議,介紹指導老師及各編委,宣布團成立,宣布《新綠》文學社的有關規(guī)章制度;文學社網頁創(chuàng)立;
5、第8周,舉辦全體社員登山競賽,取前5名賜予嘉獎,參加者分發(fā)小禮物;
6、第9周,海報宣揚,林明理老師講座,第一屆“飛虹”杯社員現場作文大賽,設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎5名;
7、第11周,《飛虹報》刊出;第一屆“新綠”杯校內征文大賽,設立一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)勝獎若干名;
8、第12周,邀請各兄弟學校文學社來校聯誼,并著手開展有關工作;
9、第13周,與各兄弟學校文學社聯誼,海報宣揚
10、第16周,《新綠》刊出
文學社第一學期的工作方案篇二
文學社工作方案
一、指導思想:
以全面推動素養(yǎng)訓練為宗旨,貫徹新課程標準精神,大力開展閱讀、觀賞、寫作實踐活動,本著以引導同學輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以“體驗式歡樂作文”課題為切入點,通過開展走進生活,親近自然,觀看社會,讀書反思等各種活動,以激發(fā)同學寫作的熱忱,培育同學對文學的情感,得到文學美感的熏陶,給同學供應勝利的機會,讓他們有呈現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,準時報道學校的重大活動,讓社會更深化了解和熟悉我校的訓練教學狀況,讓黃埔學校因“七彩夢”而更精彩!
二、主要目標
1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。
2、發(fā)揚社報《七彩夢》和校廣播站的'宣揚優(yōu)勢,通過文學活動,使同學多出作品,出好作品,力求同學作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面樂觀影響。
3、通過課題討論,使老師的作文教學的理論討論水平,文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。
4、注意平常資料積累,激勵老師寫案例和心得體會,為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校內網的建設為契機,做好“七彩夢”網站的建設。
三、工作措施
1、加強文學社組織建設,組建同學編輯組,培育文學社社長、副社長幫助老師收發(fā)稿件、修改習作。
2、健全制度建設,成立文學社“體驗式歡樂作文”教學組,每班級
組選1名左右愛好文學有肯定基礎的老師進行作文教學,以點帶面,該老師所帶班級為“體驗式歡樂作文”試驗班。
3、各個試驗班各自成立創(chuàng)作社,試驗班每周利用專題和觀賞課進行文學作品觀賞和創(chuàng)作指導,《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導老師。
4、文學社同學每月集中活動一到兩次,由輔導老師輪番進行教學,保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5、注意閱讀教學,促進同學廣泛積累,除了在平常語文課堂教學中注意滲透作文教學外,每周三語文早讀課進行優(yōu)秀文學作品賞析。鼓舞每個同學訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。
6、重視指導老師素養(yǎng)提高,加強學習,注意文學素養(yǎng)的提高。定期進行作文教學公開課及研討活動。樂觀參與區(qū)內外各種寫作溝通、研討活動。
7、以活動激愛好,以活動促進展,通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦競賽、小記者采風等活動,加強與區(qū)內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯系、溝通。如有條件邀請名家來校講學。
8、完善嘉獎制度,對平常作文教學比較仔細,成果顯著,同學發(fā)表作品較多的老師除了按標準兌現輔導獎,補助課時費外,還要進行表彰表現突出的社員和班集體。
四、工作支配
九月份:規(guī)范管理,健全制度
第1周:(9、1—9、3)
1、小結暑期生活,制定本學期文學社工作方案。
2、收集暑期同學習作。
3、樂觀協作少先隊開展報刊征訂工作。
第2周:(9、6—9、10)
1、召開文學社社長、副社長、我輯會議,明確責任,分工到人。
2、樂觀參與《多彩校內》投稿。
3、開展老師節(jié)活動。
第3周:(9、13—9、17)
1、召開指導老師會議。
2、為文學社購置一些書籍資料。
第4周:(9、20—9、24)
1、開展中秋節(jié)活動
2、畢業(yè)班作文競賽動員。
第5周:(9、27—9、30)
1、參與《多彩校內》等征稿。
十月份:專題活動,開展競賽
第6周:國慶假期
第7周:(10、8—10、15)
1、召開文學社社員會議。
2、動員社員樂觀參與深圳市讀書月活動。
3、舉辦文學社講座活動
第8周:(10、18—10、22)
1、課題組老師組織一節(jié)作文指導課,邀請專家評課。
2、進行中秋節(jié)活動。
第9周:(10、25—10、29)
1、開展一次校外采風活動(海上田園)。
十一月份:讀萬卷書,行萬里路
第10周:(11、1—11、5)
1、文學社沙龍座談會
2、參與《多彩校內》等征稿。
第3/5頁
1、文學社工作會議。
第12周:(11、15—11、19)
1、體驗式歡樂作文結題報告會。
2、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推舉會。第13周:(11、22—11、26)
1、開展讀書節(jié)系列活動。
2、文學社活動走進社會,親近自然采風活動。第14周:(11、29—12、3)
1、與教學處一起組織作文競賽。
十二月份:活動深化,力顯成果。
第15周:(12、6—12、10)
1、文學社活動
第16周:(12、13—12、17)
1、文學社例會。
2、專家講座。
第17周:(12、20—12、24)
1、文學社活動
第18周:(12、27—12、31)
1、文學社活動。
一月份:總結
溫馨提示
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