新人教版高中語文必修四4.11廉頗藺相如列傳課后知能檢測(cè)新人教版必修4

第頁(yè)共頁(yè)第頁(yè)共頁(yè)【講堂新坐標(biāo)】（教師用書）學(xué)年高中語文廉頗藺相如傳記課后知能檢測(cè)新人教版必修、基礎(chǔ)穩(wěn)固．以下句中加點(diǎn)詞的意義解說不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)．相如奉璧奏秦王 奏：進(jìn)獻(xiàn)．．秦王恐其破璧，乃退卻．，固請(qǐng) 謝：致歉．故令人持璧歸，間．至趙矣 間：偷偷地．臣請(qǐng)就湯鑊 就：接受．【分析】間：抄小道。【答案】．以下句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法完整同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)以勇氣聞?dòng)谥T侯．愿以十五城請(qǐng)易璧乃設(shè)九賓禮于廷．度我至軍中，公乃入．不如因此厚待之．因來賓至藺相如門賠罪．請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為．趙王壽于是秦王不懌，為．一擊缶【分析】項(xiàng)，為：介詞，替，給。項(xiàng)，以：介詞，依靠介詞，用。項(xiàng)，乃：副詞，于是，就副詞，才。項(xiàng)，因：副詞，由此，趁此介詞，經(jīng)由，經(jīng)過?！敬鸢浮浚逻吘渥又屑狱c(diǎn)詞語的用法歸類正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)①舍相如廣成傳②故令人持璧歸，間至趙矣③乃使其從者衣． ．．褐④畢禮而歸之⑤寧許以負(fù)秦曲⑥先國(guó)家之急爾后私仇也． ．．⑦嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也．．①②③⑤④⑥⑦．①③②④⑤⑥⑦．①②③⑥④⑤⑦．①④②③⑤⑥⑦【分析】①③名詞用作動(dòng)詞，②名詞作狀語，④⑤使動(dòng)用法，⑥意動(dòng)用法，⑦形容詞用作動(dòng)詞?！敬鸢浮浚韵赂骶渲卸己僮值囊唤M是①秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不②拜送書于庭③召有司案圖④臣嘗從大王與燕王會(huì)境上 ⑤秦自繆公以來⑥乃使其

從者衣褐⑦唯大王與群臣孰之與群臣相而嘻⑧乃九禮于廷從者衣褐⑦唯大王與群臣孰之與群臣相而嘻⑧乃九禮于廷⑨秦王．①②③⑤⑦⑧ ．②③④⑦⑨．①②③⑤⑦ ．④⑤⑥⑦⑧⑨【分析】 ①不，通“否”;②庭，通“廷”;③案，通“按”，察、觀察;⑤，通“穆”;⑦孰，通“熟”，仔?！敬鸢浮浚韵录狱c(diǎn)都不屬于古今異的一是TOC\o"1-5"\h\z①以示佳人及左右②璧有瑕，指示王③秦王恐其破璧，．． ．．乃辭④決不城⑤未有明束者⑥明年復(fù)攻．． ．． ．． ．．⑦臣所以去戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧罪．． ．．．③④ ．④⑧．⑥⑧ ．③⑥【分析】①佳人，古：妃，今：美貌的女子;②指示，古：指……看，今：上下或晚明理某個(gè)的原和方法;③辭，古：婉詞致歉，今：很客氣地推卻不受;⑤束，古：恪守定，今：限制使不越出范：⑥明年，古：第二年，今：今年的下一年;⑦戚，古：內(nèi)外戚，包含父親母親兄弟，今：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血關(guān)系的家庭或它的成?！啊焙汀白铩惫沤裢瑯??！敬鸢浮慷?、內(nèi)下邊的文字，達(dá)成 ?。既，國(guó)，以相如功大，拜上卿，位在廉之右。廉曰：“我將，有攻城野之大功，而相如徒以口舌

”宣言曰：“我勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我． ．．見相如，必辱之?！毕嗳缏?，不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，看見廉頗，相如引．車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，害怕殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請(qǐng)辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧．吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所認(rèn)為此者，以先國(guó)家之急爾后私仇也。廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因來賓至藺相如門賠罪，曰： “鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”卒相與歡，為存亡之交。．對(duì)以下加點(diǎn)詞的解說，不正確的一項(xiàng)為素：素來顧：回頭看宣言：揚(yáng)言素：素來顧：回頭看宣言：揚(yáng)言引：調(diào)轉(zhuǎn)．且相如素賤人．．顧吾念之．．宣言曰：“我見相如，必辱之?！保嗳缫嚤苣洹痉治觥?顧：不過，可是?！敬鸢浮俊痉治觥?顧：不過，可是。【答案】．以下句中加點(diǎn)詞的用法與同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)．相如每朝時(shí)．．而相如廷叱之．【分析】 項(xiàng)，與例句同，“于其身也，則恥師焉”中“恥”字相．大王必欲急臣．．且庸人尚羞之．均為意動(dòng)用法。 項(xiàng)，名詞用作動(dòng)詞；項(xiàng)，形容詞的使動(dòng)用法；項(xiàng)，名詞用作狀語。【答案】．“相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。”對(duì)藺相如的這一行為，剖析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)．藺相如是文臣，自感不如老將軍廉頗的功績(jī)大，因此不好心思與廉頗“爭(zhēng)列”。．這一行為表示藺相如的忍辱、讓步，他寬弘大批，以國(guó)家大事為重。．藺相如害怕見廉頗，擔(dān)憂遇到他的侮辱。．藺相如自知自己是一個(gè)食客，地位低下，因此沒勇氣跟廉頗會(huì)面。【分析】藺相如其實(shí)不是怕見廉頗，他寬弘大批，先國(guó)家之急，為了趙國(guó)的利益，他不肯與廉頗發(fā)生矛盾。所以項(xiàng)剖析正確?！敬鸢浮浚盐难晕闹挟嬀€的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。TOC\o"1-5"\h\z譯 文 ：卒相與歡，為存亡之交。譯 文 ：【答案】 此刻假如兩虎相斗，必然不可以都活下來。兩人終于和氣，結(jié)成存亡與共的好朋友。三、課外閱讀閱讀下邊的文章，達(dá)成 ?題。藺相如之完璧，人皆稱之，予未敢認(rèn)為信也。夫秦以十五城之空名，而其璧。是言取璧者，情也，非．．欲以也。得其情弗予，不得其情予；得其情而畏之予，得其情而弗畏之弗予：此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也？且夫秦欲璧，弗予璧，兩無所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧，曲在。欲使曲在秦，莫如棄璧；畏棄璧，莫如弗予。夫秦王既按以予城，又九，而 受璧，其不得不予城。．璧入而城弗予，相如前曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧，非．．寶也；而十五城，秦寶也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。大王弗予城，而璧，以一．璧故而失期于天下。臣就死于國(guó)，以．明大王之失期?！鼻赝跷幢夭环佃狄?。今何如使舍人而逃之，而直于秦？是秦意未欲與耳。今秦王怒，而戮相如于市，武安君十萬從邯，而璧與信，．．一而相如族，再而璧入秦矣！吾故曰：“相如之全于璧也，天也?！比羝涑兀崃?，．愈出而愈妙于用。所以能完者，天固曲全之哉！明?王世《相如完璧》★ 【本“重打破”第第小】以下加點(diǎn)解不正確的一是．而其璧 ：強(qiáng)迫．．大王弗予城，而．璧：欺哄．而璧與信 ：．．若其池，柔．廉 柔：平和【分析】 柔：……平和?！敬鸢浮浚韵赂鹘M句子中，加點(diǎn)的詞意義和用法同樣的一組是夫秦以十五城之空名以明大．王之失期．錯(cuò)誤臣固知大王之弗予城也．然來往視之，覺無異能者．今秦王怒，而戮相如于市．今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生．【分析】項(xiàng)，介詞，“用”/連詞，“來”；項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”/連詞，表順承；項(xiàng)，助詞，撤消句子獨(dú)立性代詞，“它”，指代驢；項(xiàng)，都是連詞，表假定?！敬鸢浮浚韵聦?duì)原文理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)．司馬遷在《廉頗藺相如傳記》中對(duì)藺相如的看法與王世貞的看法是不一致的。．王世貞認(rèn)為“給秦國(guó)和氏璧仍是不給”只有兩個(gè)選擇，不存在著藺相如所想象并且的確又那樣做的第三種方法。．藺相如叫食客帶著和氏璧逃回了趙國(guó)，卻將責(zé)任推給秦國(guó)。而秦王之所以沒有殺他，是由于秦國(guó)還想和趙國(guó)交好。．王世貞認(rèn)為藺相如能物歸原主的主要原由是由于天意，不是人為，所以表現(xiàn)了王世貞悲觀的人生態(tài)度?！痉治觥?項(xiàng)，其實(shí)不可以由于看法不一樣就認(rèn)為作者的人生態(tài)度是悲觀的。【答案】．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也？譯文：所以能完趙者，天固曲全之哉！譯文：【答案】這只需兩句話就能解決了，為何既害怕他而又去激怒他呢？而他之所以能物歸原主，的確是上天在偏袒他??！【參照譯文】藺相如物歸原主，人人都夸贊他。但我不敢茍同這一見解。秦國(guó)以十五座城池的空名，欺騙趙國(guó)以訛詐和氏璧。這時(shí)說它要獲得璧是真相，而不是借此以窺視趙國(guó)。趙國(guó)知此真相就不給，不知此真相就給；知此真相而害怕秦國(guó)就給，知此真相而不害怕秦國(guó)就不給。這只需兩句話就能解決了，為何既害怕他而又去激怒他呢？并且秦國(guó)想要獲得玉璧，趙國(guó)不給，兩方都沒有什么是非黑白可言。趙國(guó)送去玉璧而秦國(guó)不給城，其曲在秦。秦國(guó)給城而趙國(guó)回收了玉璧，其曲在趙。要想使秦國(guó)理屈，則不如放棄玉璧；害怕失掉玉璧，則不如不給。秦王既然依據(jù)地圖劃給了城池，又設(shè)九賓之儀典，齋戒以后才接受玉璧，其勢(shì)已經(jīng)是不得不給城的了。假如秦王獲得了璧而不給城，相如即可上前陳說：“我原來就知道大王是不會(huì)給城的。這璧不就是趙國(guó)的一塊玉璧嗎？而十五座城池是秦國(guó)的寶物。此刻若是大王以一塊璧的緣由而扔掉了十五座城池，十五城的百姓，都會(huì)深深惱恨大王像草芥同樣扔掉了他們。大王不給城，而騙去了趙國(guó)的璧，為了一塊璧的緣由而失期于天下，我懇求死在這里，以表示大王的失期?！边@樣，秦王未必不送還玉璧。而當(dāng)時(shí)為何要派手下的人藏璧逃離，進(jìn)而使理直的一方歸于秦國(guó)呢？當(dāng)時(shí)秦國(guó)其實(shí)不想與趙國(guó)關(guān)系破碎啊。若是秦王怒斬相如于市，再派武安君率十萬大軍逼臨邯鄲，詰問璧的去處以及趙國(guó)的失期，一次獲勝可使相如滅族，再次獲勝玉璧終歸還得屬于秦國(guó)。所以我說：“藺相如之所以能保全玉璧，那是天意?！敝劣谒跐瞥嘏c秦國(guó)的強(qiáng)硬較量，以柔韌使廉頗漸悟，就愈來愈顯得高明了。而他之所以能物歸原主，的確是上天在偏袒他?。∷?、語言表達(dá)．學(xué)校將邀請(qǐng)北京京劇團(tuán)演出京劇《將相和》選段。固然大部分學(xué)生對(duì)京劇不太熟習(xí)，但對(duì)“將相和”的情節(jié)卻不陌生，由于課文《廉頗藺相如傳記》講的就是這個(gè)故事。請(qǐng)你依據(jù)以上內(nèi)容，為本次活動(dòng)寫一句廣告語。要求：①內(nèi)容明確，特點(diǎn)突出；②語言通暢，有感化力；③不超出 個(gè)字?！敬鸢浮?示例為國(guó)家，廉藺盡釋前嫌；看京劇，弘揚(yáng)民族文化。．閱讀下邊的文字，達(dá)成后邊的題目。明朝有個(gè)文學(xué)家叫李夢(mèng)陽(yáng)，他在江浙一帶督學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)考生與他同名同姓，便找來咨詢?？忌雷约号c督學(xué)同名，犯了諱?？赊D(zhuǎn)念一想又不是成心這樣，便不驕不躁地回答說： “名乃家嚴(yán)所取，不敢擅改?！崩顗?mèng)陽(yáng)存心思要考考年青人的才學(xué)，便