蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物的生殖發(fā)育和遺傳第二十二章生物的遺傳和變異人的性別選擇全市一等獎(jiǎng)

《人的性別決定》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過學(xué)習(xí)滿足學(xué)生對(duì)于性別決定和男女由來神秘知識(shí)的需求，更好的理解染色體，人的性別是如何決定的生命現(xiàn)象。過程與方法通過觀察教學(xué)圖和閱讀教材，了解人體染色體的特點(diǎn)和組成。通過游戲活動(dòng)，建立小組活動(dòng)秩序，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高善于合作意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過解析調(diào)查表，了解如果人類社會(huì)性別比例失調(diào)，將會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展，拒絕性別歧視。通過辯論會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。教材分析本節(jié)教材有二部分內(nèi)容：第一部分“人的性染色體和常染色體”，說明人體體細(xì)胞中染色體的組成和特點(diǎn)；第二部分“性別決定的方式”，主要說明了人的性別決定方式和其它一些生物的性別決定方式。盡管內(nèi)容不多，兩部分內(nèi)容之間緊密聯(lián)系，重要講述性染色體在性別決定中的重要作用，教材編寫的主要思路是首先明確性染色體決定性別，然后通過游戲揭開生男生女的奧秘。教學(xué)重點(diǎn)1.概述人的性染色體和常染色體。2.解釋人的性別決定教學(xué)難點(diǎn)1.理解人的性別決定方式2.對(duì)“生男生女奧秘”游戲的分析和自我評(píng)價(jià)3.臺(tái)灣人口、工業(yè)和城市分布特點(diǎn)形成的影響因素與分析。教學(xué)方法活動(dòng)探究法、小組討論法、啟發(fā)式教學(xué)法以上教學(xué)方法的選擇是根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，可極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。教學(xué)過程【情境導(dǎo)入】出示一組嬰兒圖片這些嬰兒可愛嗎？在座的每一位同學(xué)都是從這么可愛的時(shí)期一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)成。今天的你做在中學(xué)的教室中學(xué)習(xí)，現(xiàn)在老師有一個(gè)問題想問大家，十幾年前當(dāng)你們呱呱落地的那一刻，你們的父母在緊張和興奮之余，最想知道的是什么？生男生女是在出生的那一刻決定的嗎？<學(xué)生答>不是那是在什么時(shí)候決定的呢？《學(xué)生答》精卵結(jié)合一瞬間決定的。為什么精卵結(jié)合的一瞬間可以決定性別呢？這就是我們今天要探討的話題?！景鍟空n題第三節(jié)人的性別決定過渡，提出問題引導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生回答層層深入。1.據(jù)前面所學(xué)知識(shí)，遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中？這個(gè)遺傳物質(zhì)是什么？在哪個(gè)結(jié)構(gòu)上？3.人體體細(xì)胞的染色體多少對(duì)？那么人的體細(xì)胞的染色體有幾種類型呢？這樣既復(fù)習(xí)了前面的知識(shí)，又導(dǎo)入到本節(jié)的第一個(gè)內(nèi)容《板書》一、人的性染色體和常染色體出示男女體細(xì)胞染色體圖和三道思考題，讓學(xué)生帶著問題閱讀36頁教材并討論問題1.人體體細(xì)胞染色體的類型？男女體細(xì)胞染色體的異同？2.男女性染色體的表達(dá)方式。3.男女體細(xì)胞染色體的表達(dá)方式。【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生閱讀課文和討論，完成問題。第2問和第3問上黑板寫出【教師活動(dòng)】教師要關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)狀態(tài)，與他們共同解決可能存在的問題和困惑，教師還可以補(bǔ)充以下問題。過渡：出示孕婦圖片猜猜，她可能生男孩還是女孩，導(dǎo)出本節(jié)第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)【板書】性別決定的方式游戲：生男生女的奧秘【教師活動(dòng)】課件展示：游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)并附表格，讓小組統(tǒng)計(jì)每組生多少男孩，生多少女孩小組 女 男 xx xy 女孩 男孩 X x y 1組 2組 3組 4組 5組 6組 7組 總計(jì) 比例 男：女==【學(xué)生活動(dòng)】以小組為單位，做游戲，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)培養(yǎng)了合作精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)能力?！窘處燑c(diǎn)撥】巡視小組，并指導(dǎo)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析教師隨機(jī)采訪一組同學(xué)：在游戲過程中你認(rèn)為生男生女，是男性重要還是女性重要？誰起決定作用？為什么？在此基礎(chǔ)上屏幕出示討論題：1.這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?這一活動(dòng)的原理和生男生女奧秘有什么關(guān)系？2.你能嘗試完成遺傳圖解嗎？學(xué)生上黑板寫出遺傳圖解，教師點(diǎn)評(píng)，之后再放課件，演示遺傳圖解，并播放生男生女奧秘的動(dòng)畫。由游戲開始，結(jié)合動(dòng)畫由淺入深解決重難點(diǎn)。出示資料：1.農(nóng)村婦女由于生了女孩而受氣，甚至自殺的事例。據(jù)專家分析，農(nóng)村婦女在面對(duì)婚姻家庭內(nèi)的沖突時(shí)是最脆弱的。在所有導(dǎo)致農(nóng)村女性自殺的直接原因中，婚姻家庭內(nèi)的矛盾和沖突首當(dāng)其沖。18歲到34歲這個(gè)年齡段是家庭矛盾突出的時(shí)候。家庭暴力、第三者插足、婚姻不自主、家庭冷漠、夫妻吵架、婆媳不和、生女孩受氣等都會(huì)成為婦女自殺的導(dǎo)火索。選自’農(nóng)婦輕生釀造家庭悲劇”年全國第5次人口普查男女比例結(jié)果117:100，分析導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因？中國出生嬰兒性別比：117：100根據(jù)中國政府于2000年進(jìn)行的第五次全國人口普查，全國出生人口性別比為117，即在出生的嬰兒中，男女比率達(dá)到117：100，比正常值102至107高出很多。另據(jù)中國統(tǒng)計(jì)局最新調(diào)查顯示，我國城市男女嬰的性別比為比100、鎮(zhèn)為比100、鄉(xiāng)村為比100。辯論會(huì)：男孩好還是女孩好小小辯論會(huì)：通過以上問題的回答和小小辯論會(huì)的開展，不但讓學(xué)生知道男女比例失衡會(huì)對(duì)社會(huì)帶來極大的危害，更主要的是教育學(xué)生要樹立男女平等的思想，拒絕性別歧視。其它生物的性別決定方式：【教師活動(dòng)】按照課件簡(jiǎn)單講解，要求學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，課下在百度搜索書中沒提到的生物的性別決定方式，如由環(huán)境和由雌性決定的性別的生物。【學(xué)生活動(dòng)】聽講，并課下在百度查找書中每提到的一些生物的性別決定方式。板書設(shè)計(jì)第三節(jié)人的性別決定一、人的性染色體和常染色二、性別決定方式教學(xué)反思“人的性別決定”這節(jié)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲比較高，我充分利用學(xué)生的這份熱情，通過不斷設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生，點(diǎn)撥學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)來完成教學(xué)任務(wù)，不能用簡(jiǎn)單的推理，分析來解決。本教案基本按照“提出問題—探究問題—教師點(diǎn)撥—得出結(jié)論”的形式來達(dá)成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，通過師生、生生間的互動(dòng)，有意思的突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。通過閱讀，觀察圖示，思考問題，來解決染色體的類型，并區(qū)別男女染色體的異同。在性別決定這部分內(nèi)容，先安排游戲“生男生女的奧秘”，提高興趣，明白精卵結(jié)合的隨機(jī)性和均等性，使結(jié)論清晰可見。然后分析并書寫遺傳圖解，通過圖解進(jìn)一步分析生男生女機(jī)會(huì)是否均等。通過游戲填寫全班生男生女的調(diào)查表，使教學(xué)過程豐滿起來，受精過程的隨機(jī)性，是性別比1:1的基礎(chǔ)。揭示性別