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2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的外接球的表面積為()A. B. C. D.2.函數(shù)在的圖像大致為()A. B.C. D.3.某家具廠的原材料費(fèi)支出與銷售量(單位:萬(wàn)元)之間有如下數(shù)據(jù),根據(jù)表中提供的全部數(shù)據(jù),用最小二乘法得出與的線性回歸方程為,則為x24568y2535605575A.5 B.10 C.12 D.204.已知集合,,,則圖中陰影部分表示的集合為A.1, B. C. D.5.由直線與曲線圍成的封閉圖形的面積是()A. B. C. D.6.函數(shù)的周期,振幅,初相分別是()A. B. C. D.7.某一批花生種子,如果每1粒發(fā)芽的概率為,那么播下4粒種子恰有2粒發(fā)芽的概率是()A. B. C. D.8.設(shè)平面向量,則與垂直的向量可以是()A. B. C. D.9.()A.+2 B.+4 C.+2 D.+410.設(shè)袋中有大小相同的80個(gè)紅球、20個(gè)白球,若從袋中任取10個(gè)球,則其中恰有6個(gè)紅球的概率為()A. B. C. D.11.若的展開(kāi)式中第6項(xiàng)和第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)是()A.792 B.-792 C.330 D.-33012.2019年,河北等8省公布了高考改革綜合方案將采取“3+1+2”模式,即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)必考,然后考生先在物理、歷史中選擇1門,再在思想政治、地理、化學(xué)、生物中選擇2門.一名同學(xué)隨機(jī)選擇3門功課,則該同學(xué)選到物理、地理兩門功課的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖所示,在圓錐中,為底面圓的兩條直徑,,且,,為的中點(diǎn),則異面直線與所成角的正切值為_(kāi)_________.14.已知,是單位向量.若,則向量,夾角的取值范圍是_________.15.若函數(shù)是偶函數(shù),則實(shí)數(shù)的值為_(kāi)_____.16.某班有名學(xué)生,其中人選修課程,另外人選修課程,從該班中任選兩名學(xué)生,他們選修不同課程的概率是__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)恰有四個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍。18.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)且).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程是.(1)將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(2)判斷直線與曲線的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.19.(12分)設(shè)函數(shù)的最大值為.(1)求的值;(2)若正實(shí)數(shù),滿足,求的最小值.20.(12分)已知函數(shù).(1)求的最小正周期;(2)求的最大值,并說(shuō)明取最大值時(shí)對(duì)應(yīng)的的值.21.(12分)2019年某地初中畢業(yè)升學(xué)體育考試規(guī)定:考生必須參加長(zhǎng)跑.擲實(shí)心球.1分鐘跳繩三項(xiàng)測(cè)試,三項(xiàng)測(cè)試各項(xiàng)20分,滿分60分.某學(xué)校在初三上學(xué)期開(kāi)始時(shí),為掌握全年級(jí)學(xué)生1分鐘跳繩情況,按照男女比例利用分層抽樣抽取了100名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,其中女生54人,得到下面的頻率分布直方圖,計(jì)分規(guī)則如表1:(1)規(guī)定:學(xué)生1分鐘跳繩得分20分為優(yōu)秀,在抽取的100名學(xué)生中,男生跳繩個(gè)數(shù)大等于185個(gè)的有28人,根據(jù)已知條件完成表2,并根據(jù)這100名學(xué)生測(cè)試成績(jī),能否有99%的把握認(rèn)為學(xué)生1分鐘跳繩成績(jī)優(yōu)秀與性別有關(guān)?附:參考公式臨界值表:(2)根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),該校初三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,正式測(cè)試時(shí)每人每分鐘跳繩個(gè)數(shù)都有明顯進(jìn)步.假設(shè)今年正式測(cè)試時(shí)每人每分鐘跳繩個(gè)數(shù)比初三上學(xué)期開(kāi)始時(shí)個(gè)數(shù)增加10個(gè),全年級(jí)恰有2000名學(xué)生,所有學(xué)生的跳繩個(gè)數(shù)X服從正態(tài)分布N(μ,σ2)(用樣本數(shù)據(jù)的平值和方差估計(jì)總體的期望和方差,各組數(shù)據(jù)用中點(diǎn)值代替)①估計(jì)正式測(cè)試時(shí),1分鐘跳182個(gè)以上的人數(shù)(結(jié)果四舍五入到整數(shù));②若在全年級(jí)所有學(xué)生中任意選取3人,正式測(cè)試時(shí)1分鐘跳195個(gè)以上的人數(shù)為ξ,求ξ占的分布列及期望.22.(10分)已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=是奇函數(shù),且a∈R.(1)求a的值;(2)設(shè)函數(shù)g(x)=,若將函數(shù)g(x)的圖象向右平移一個(gè)單位得到函數(shù)h(x)的圖象,求函數(shù)h(x)的值域.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】由題設(shè)中提供的三視圖中的圖形信息與數(shù)據(jù)信息可知該幾何體是一個(gè)底面是邊長(zhǎng)分別為3,3,4的等腰三角形,高是4的三棱錐,如圖,將其拓展成三棱柱,由于底面三角形是等腰三角形,所以頂角的余弦為,則,底面三角形的外接圓的半徑,則三棱錐的外接球的半徑,其表面積,應(yīng)選答案D。2、C【解析】
利用定義考查函數(shù)的奇偶性,函數(shù)值的符號(hào)以及與的大小關(guān)系辨別函數(shù)的圖象.【詳解】,所以,函數(shù)為奇函數(shù),排除D選項(xiàng);當(dāng)時(shí),,則,排除A選項(xiàng);又,排除B選項(xiàng).故選C.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)圖象的辨別,在給定函數(shù)解析式辨別函數(shù)圖象時(shí),要考查函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性、零點(diǎn)以及特殊值,利用這五個(gè)要素逐一排除不符合要求的選項(xiàng),考查分析問(wèn)題的能力,屬于中等題.3、B【解析】分析:先求樣本中心,代入方程求解即可。詳解:,,代入方程,解得,故選B點(diǎn)睛:回歸直線方程必過(guò)樣本中心。4、B【解析】
圖中陰影部分表示的集合為,解出集合,再進(jìn)行集合運(yùn)算即可【詳解】圖中陰影部分表示的集合為故選【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖表達(dá)集合的關(guān)系及交、并、補(bǔ)的運(yùn)算,注意集合的限制條件.5、B【解析】分析:先求曲線交點(diǎn),再確定被積上下限,最后根據(jù)定積分求面積.詳解:因?yàn)?,所以所以由直線與曲線圍成的封閉圖形的面積是,選B.點(diǎn)睛:利用定積分求曲邊圖形面積時(shí),一定要找準(zhǔn)積分上限、下限及被積函數(shù).當(dāng)圖形的邊界不同時(shí),要分不同情況討論.6、C【解析】
利用求得周期,直接得出振幅為,在中令求得初相.【詳解】依題意,,函數(shù)的振幅為,在中令求得初相為.故選C.【點(diǎn)睛】本小題主要考查中所表示的含義,考查三角函數(shù)周期的計(jì)算.屬于基礎(chǔ)題.其中表示的是振幅,是用來(lái)求周期的,即,要注意分母是含有絕對(duì)值的.稱為相位,其中稱為初相.還需要知道的量是頻率,也即是頻率是周期的倒數(shù).7、B【解析】
解:根據(jù)題意,播下4粒種子恰有2粒發(fā)芽即4次獨(dú)立重復(fù)事件恰好發(fā)生2次,由n次獨(dú)立重復(fù)事件恰好發(fā)生k次的概率的公式可得,故選B.8、D【解析】分析:先由平面向量的加法運(yùn)算和數(shù)乘運(yùn)算得到,再利用數(shù)量積為0進(jìn)行判定.詳解:由題意,得,因?yàn)?,,,,故選D.點(diǎn)睛:本題考查平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算、平面向量垂直的判定等知識(shí),意在考查學(xué)生的邏輯思維能力和基本計(jì)算能力.9、A【解析】
根據(jù)題意,先利用定積分性質(zhì)可得,,然后利用微積分基本定理計(jì)算,利用定積分的幾何意義計(jì)算,即可求出答案?!驹斀狻恳?yàn)?,,,所以,故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查利用定積分的性質(zhì)、幾何意義以及微積分基本定理計(jì)算定積分。10、D【解析】本題是一個(gè)古典概型,∵袋中有80個(gè)紅球20個(gè)白球,若從袋中任取10個(gè)球共有種不同取法,而滿足條件的事件是其中恰有6個(gè)紅球,共有種取法,由古典概型公式得到P=,本題選擇B選項(xiàng).點(diǎn)睛:有關(guān)古典概型的概率問(wèn)題,關(guān)鍵是正確求出基本事件總數(shù)和所求事件包含的基本事件數(shù).(1)基本事件總數(shù)較少時(shí),用列舉法把所有基本事件一一列出時(shí),要做到不重復(fù)、不遺漏,可借助“樹(shù)狀圖”列舉.(2)注意區(qū)分排列與組合,以及計(jì)數(shù)原理的正確使用.11、C【解析】
由題可得,寫出二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng),求得,進(jìn)而求得答案?!驹斀狻恳?yàn)榈恼归_(kāi)式中第6項(xiàng)和第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,所以通項(xiàng)為,令得所以展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)是故選C.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)展開(kāi)式的系數(shù),解題的關(guān)鍵是求出,屬于簡(jiǎn)單題。12、B【解析】
先計(jì)算出基本事件的總數(shù),然后再求出該同學(xué)選到物理、地理兩門功課的基本事件的個(gè)數(shù),應(yīng)用古典概型公式求出概率.【詳解】解:由題意可知總共情況為,滿足情況為,該同學(xué)選到物理、地理兩門功課的概率為.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了古典概型公式,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由于與是異面直線,所以需要平移為相交直線才能找到異面直線與所成角,由此連接OP再利用中位線的性質(zhì)得到異面直線與所成角為,并求出其正切值.【詳解】連接,則,即為異面直線與所成的角,又,,,平面,,即,為直角三角形,.【點(diǎn)睛】本題考查了異面直線所成角的計(jì)算,關(guān)鍵是利用三角形中位線的性質(zhì)使異面直線平移為相交直線.14、【解析】
設(shè)向量、的夾角為,在不等式兩邊平方,利用數(shù)量積的運(yùn)算律和定義求出的取值范圍,于此可求出的取值范圍.【詳解】設(shè)向量、的夾角為,,兩邊平方得,、都是單位向量,則有,得,,,因此,向量、的夾角的取值范圍是,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查平面數(shù)量積的運(yùn)算,考查平面向量夾角的取值范圍,在涉及平面向量模有關(guān)的計(jì)算時(shí),常將等式或不等式進(jìn)行平方,結(jié)合數(shù)量積的定義和運(yùn)算律來(lái)進(jìn)行計(jì)算,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.15、【解析】
根據(jù)偶函數(shù)的定義,先得到,化簡(jiǎn)整理,得到,即可求出結(jié)果.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)是偶函數(shù),所以,即,即,整理得,所以.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查由函數(shù)奇偶性求參數(shù)的問(wèn)題,熟記偶函數(shù)的概念即可,屬于基礎(chǔ)題型.16、【解析】
先計(jì)算出總的方法數(shù),然后在每類選科人中各選一人,利用分步計(jì)算原理計(jì)算得方法數(shù),根據(jù)古典概型概率計(jì)算公式計(jì)算出所求概率.【詳解】∵該班有名學(xué)生則從班級(jí)中任選兩名學(xué)生共有種不同的選法又∵15人選修課程,另外35人選修課程∴他們是選修不同課程的學(xué)生的情況有:故從班級(jí)中任選兩名學(xué)生,他們是選修不同課程的學(xué)生的概率.【點(diǎn)睛】本小題主要考查古典概型的計(jì)算,考查分步乘法計(jì)數(shù)原理,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)單調(diào)增區(qū)間,單調(diào)減區(qū)間或;(2).【解析】
(1)求導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的正負(fù)確定函數(shù)單調(diào)性.(2)設(shè)轉(zhuǎn)換為二次方程,確定二次方程有兩個(gè)不同解,根據(jù)方程的兩個(gè)解與極值關(guān)系得到范圍.【詳解】解:(1)令,得,故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為單調(diào)減區(qū)間為或(2)令因?yàn)殛P(guān)于的方程至多有兩個(gè)實(shí)根,①當(dāng)顯然無(wú)零點(diǎn),此時(shí)不滿足題意;②當(dāng)有且只有一個(gè)實(shí)根,結(jié)合函數(shù)的圖像,可得此時(shí)至多上零點(diǎn)也不滿足題意③當(dāng),此時(shí)有兩個(gè)不等實(shí)根設(shè)若要有四個(gè)零點(diǎn)則而,所以解得又故【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,綜合性大,計(jì)算較難,意在考查學(xué)生對(duì)于函數(shù)導(dǎo)數(shù)知識(shí)的綜合靈活運(yùn)用和計(jì)算能力.18、(1);(2)相切.【解析】
(1)根據(jù)互化公式可得;(2)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離與半徑的關(guān)系可得.【詳解】解:(1)由得,得,即直角坐標(biāo)方程為:.(2)由,消去得,則圓心到直線的距離等于圓的半徑,所以直線與圓相切.【點(diǎn)睛】本題考查了極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的轉(zhuǎn)化,考查了直線與圓的位置關(guān)系.一般地,已知極坐標(biāo)方程時(shí),通過(guò)變形整理,將方程中的,分別代換為即可.判斷直線與圓的位置關(guān)系時(shí),可通過(guò)聯(lián)立方程,由判別式判斷交點(diǎn)個(gè)數(shù);也可求出圓心到直線的距離,與半徑進(jìn)行比較.19、(1)m=1(2)【解析】
試題分析:(1)零點(diǎn)分區(qū)間去掉絕對(duì)值,得到分段函數(shù)的表達(dá)式,根據(jù)圖像即可得到函數(shù)最值;(2)將要求的式子兩邊乘以(b+1)+(a+1),再利用均值不等式求解即可.解析:(1)f(x)=|x+1|-|x|=由f(x)的單調(diào)性可知,當(dāng)x≥1時(shí),f(x)有最大值1.所以m=1.(2)由(Ⅰ)可知,a+b=1,+=(+)[(b+1)+(a+1)]=[a2+b2++]≥(a2+b2+2)=(a+b)2=.當(dāng)且僅當(dāng)a=b=時(shí)取等號(hào).即+的最小值為.20、(1)的最小正周期為(2)時(shí),取得最大值【解析】
降次化為的形式再通過(guò)求出最小正周期。根據(jù)的性質(zhì)求出最大值即可?!驹斀狻浚?),所以的最小正周期為.(2)由(1)知.當(dāng)時(shí),即時(shí),取得最大值.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題。21、(1)不能有的把握認(rèn)為認(rèn)為學(xué)生1分鐘跳繩成績(jī)優(yōu)秀與性別有關(guān);(2)①,②分布列見(jiàn)解析,期望值為.【解析】
(1)根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)填寫好聯(lián)表,通過(guò)計(jì)算出,由此判斷不能有99%的把握認(rèn)為認(rèn)為學(xué)生分鐘跳繩成績(jī)優(yōu)秀與性別有關(guān).(2)根據(jù)頻率分布計(jì)算出平均數(shù)和方差,由此求得正態(tài)分布,計(jì)算出的概率,進(jìn)而估計(jì)出個(gè)以上的人數(shù).利用二項(xiàng)分布概率計(jì)算公式計(jì)算出概率,由此求得分布列和數(shù)學(xué)期望.【詳解】(1)表2如下圖所示:由公式可得因?yàn)樗圆荒苡?9%的把握認(rèn)為認(rèn)為學(xué)生1分鐘跳繩成績(jī)優(yōu)秀與性別有關(guān).(2)①而,故服從正態(tài)分布,故正式測(cè)試時(shí),1分鐘跳182個(gè)以上的人數(shù)約為1683人.②,服從的分布列為:012
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