語文版七年級(jí)上20如果人類也有尾巴“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

《如果人類也有尾巴教案》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．感受文本豐富多彩、新穎奇特的想象。2．理解本文的想象和想象產(chǎn)生的依據(jù)。二、教學(xué)重點(diǎn)理解每一步想象內(nèi)容產(chǎn)生的依據(jù)三、教學(xué)難點(diǎn)理解層層推進(jìn)的邏輯關(guān)系四、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)五、教學(xué)過程（一）檢查預(yù)習(xí)（幻燈片顯示，請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆小測(cè)）1．生字：cèngtuìxuéáizhījiǔjūnxiáhéng蹭褪色穴位癌癥油脂針灸病菌閑暇平衡2．生詞：引人入勝：司空見慣：（二）分析課文1．提醒學(xué)生思考：如果人類也有尾巴，這是多么有趣的文題呀！誰能說說，這篇文章想象了哪些內(nèi)容？2．學(xué)生思考幾分鐘后，提醒學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）作者是由什么而想到人類會(huì)有尾巴?(“被看的動(dòng)物都有尾巴”——“看動(dòng)物的動(dòng)物——人”都沒有尾巴這個(gè)客觀事實(shí)引發(fā)出來的)作者通過奇特而有據(jù)的想象入題，提出“如果人類也有尾巴”的設(shè)想。（2）如果人類有了尾巴，那么人類的尾巴該是什么樣的?(不會(huì)太長，不會(huì)長毛；男尾比女尾粗壯些，女尾巴會(huì)更柔美；尾巴外裹著一層薄薄的皮；尾巴都會(huì)露在外面。)（3）有尾巴的人們又會(huì)如何去珍視自己的尾巴?(會(huì)對(duì)尾巴加以裝點(diǎn)和保護(hù)，以使尾巴更美麗，更耐用)（4）人類的尾巴有哪些功能?A．生理上有表情達(dá)意的作用(表示歉意、表示贊同、表示友好、表示愛戀)；B．有保健的作用(更方便地感知外界的溫度、豐富的穴位可以用來治療凝難病癥)；C．尾巴可以帶來操作之便(木工用尾巴夾住木頭、女人用尾巴圈緊小孩，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用尾巴拔河，使體操動(dòng)作更精彩)。（5）最后作者得出一個(gè)什么樣的結(jié)論?愿世上人人都有一條實(shí)用而健美的尾巴!（三）教師總結(jié)如下1．人類有尾巴——“被看的動(dòng)物都有尾巴”，看動(dòng)物的動(dòng)物——人都沒有尾巴引發(fā)出來的。2．想象人類尾巴的樣子——有尾巴的基礎(chǔ)上——根據(jù)人類身體發(fā)膚的特征及男人、女人體態(tài)差異上進(jìn)行的。3．尾巴的生理功能，工作之便——是從尾巴與人類參加社會(huì)活動(dòng)的聯(lián)系想象出來的。4．化妝品商店會(huì)有“尾巴專柜”，醫(yī)院開設(shè)尾巴的專門門診，也都是從與人體相關(guān)的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目誘導(dǎo)出來的想象。5．文章最后說：“人們之所以貧困，之所以壽命不長，之所以行動(dòng)不便……都是因?yàn)槿藗儧]有尾巴”——這驚世駭俗的想象，作者雖然難以將“貧困、短壽、行動(dòng)不便”同